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正文內(nèi)容

小學(xué)英語閱讀設(shè)計方案范例五篇合集(編輯修改稿)

2025-03-04 09:35 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 常問候用語,能大膽地模仿并進行跟讀;能聽懂一些簡單的課堂用語,并作出相應(yīng)的反應(yīng);并能就個人的特征,如名字、性別等進行簡單介紹;學(xué)習(xí)了顏色、學(xué)習(xí)用品、動物、水果、五官部分等單詞,能表達問候、致謝,有濃厚的學(xué)習(xí)英語的興趣、有一定的自信心。  numbers  教學(xué)目的:  1﹑學(xué)習(xí)數(shù)字 one two three four five ,知道各表示的是數(shù)字幾,同時學(xué)習(xí),火車,汽車,球 洋娃娃,玩具熊的英文表達法,通過學(xué)習(xí)能夠根據(jù)圖片快速地說出英文單詞?! ∧軌蚵牰硎驹儐枖?shù)量的功能句:how many ……?并能夠根據(jù)詢問用數(shù)字one ,two ,three……來回答?! W(xué)生能夠快速的指讀朗讀新單詞。  小游戲鞏固所學(xué)的新單詞,同時使學(xué)生感到在快樂的學(xué)習(xí)英語,為今后學(xué)習(xí)英語建立興趣?! 〗虒W(xué)重點:  學(xué)習(xí)單詞one、 two 、three 、four、 five、train、ball、 doll 、car 、teddy bear,掌握其意思并能夠認讀。  能夠聽懂表示詢問數(shù)量的功能句,并做出回答?! 〗虒W(xué)難點:  區(qū)分單詞ball、 doll 、掌握其讀音,不混淆。  教學(xué)準備:  ppt,火車及汽車的喇叭聲、實物教具。  教學(xué)過程:  一、熱身(sing a song ——happy birthday song)  t:剛才唱的歌是為sam 慶祝生日,那么你們看這是誰?  出示mocky的圖片。問,who is this?  s: mocky  t: mocky的生日也要快到了,i want to buy some gifts for him ,can you help me ? s: yes!  二、呈現(xiàn)新知  t: 我們一起去商店為mocky挑選禮物,但商店離這里很遠,我們選擇什么交通工具呢?listen! ?。ㄒ唬ヽar train  ?! 」烙嫞簩W(xué)生很快地說出汽車?! Σ撸簍: yes ,by car,同時教師出示小汽車的圖片,教讀 car ,指生讀,教師加動作做開汽車的狀態(tài),di di car ,di di car,  t: the store is too far, so we must by train get there  ,同時拿出單詞卡片教讀train ,  a先教師教讀幾遍,b分男_,c教師雙手放在身體兩邊做車輪轉(zhuǎn)動 轟隆隆 train, 轟隆隆 train , d di di car, 轟隆隆 train  。  過渡:look,we are at the store gate, let us go in and have a look!看我們來到了商店門口,讓我們快進去看看吧! ?。ǘ﹐ne two three four five  播放課件(商店大門敞開)  t: what can you see?  估計:學(xué)生會說出很多的中文.  學(xué)過的單詞可能會用英文說出?! Σ撸航處熞龑?dǎo):i can see an apple.  如果此時學(xué)生說出的是幾個物品,教師要告訴學(xué)生一個,用a,an 多了要在單詞后加s?! ⊥瑫r教師可以舉例說明 bananas  教師指著蘋果問:what ‘s this ? s: apple  教師:how many apples ? (教師多說幾遍,并告知學(xué)生意思,使學(xué)生形成初步的意識))  估計:有的學(xué)生會說出中文一個,有的可能會說英文的one.  t;there is one apple 引出 one .同時出示單詞卡片 one.  教師教讀單詞,指生朗讀,同時伸手表示數(shù)字1?! 〗處熤钢聊粏枺篽ow many cars?  教學(xué)單詞 two ,請學(xué)生聽老師的發(fā)音,帶領(lǐng)學(xué)生朗讀,看圖片進行朗讀,教學(xué)順口溜:one one two,(還可以讓學(xué)生伸手記憶)  同法學(xué)習(xí)three, four,five  運用手勢復(fù)習(xí)1——5的英文表達法,同時激起學(xué)生表達的_  play a game ____lishen and show your fingers  let’s play a game .  規(guī)則:當老師說完數(shù)字后,生立即舉起自己的手指,舉得最快并且對的同學(xué)可以得到一個笑臉?! 。康?鞏固數(shù)字15的表達。) ?。ㄈヾoll ball teddy
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