小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)下教案模板(編輯修改稿)
2024-12-07 03:02 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 用。) 生：(29+25)247。9 =54247。9 =6(只) 答：需要租6只船?！ 煟和ㄟ^(guò)對(duì)“過(guò)河”問(wèn)題的解決，我們知道了小括號(hào)的作用，誰(shuí)來(lái)用自己的話說(shuō)一說(shuō)它的作用? 生1：小括號(hào)能改變運(yùn)算順序?！ ∩?：算式中有小括號(hào)的要先算小括號(hào)里面的?！ ∩?：小括號(hào)里的要先算，幫助我們解決問(wèn)題?！ 煟豪蠋煱汛蠹艺f(shuō)的編成了一首兒歌，你們想聽(tīng)嗎? 出示：小括號(hào)，本領(lǐng)大， 算式有你就變化。 改變順序少不了， 先算括號(hào)要記牢?！ W(xué)生齊讀?！ ?兒歌的編制進(jìn)一步讓學(xué)生認(rèn)識(shí)有括號(hào)算式的運(yùn)算順序，加深印象。) 三、運(yùn)用知識(shí)，解決問(wèn)題?！ ?，誰(shuí)的眼睛亮。(說(shuō)說(shuō)不同之處及運(yùn)算順序) 1892(189)2 ，看誰(shuí)算得對(duì)又快。(學(xué)生說(shuō)說(shuō)算法) 5(3629)(8335)247。894(25+19) 每桶方便面4元，每袋大米64元，媽媽帶了100元錢買了一袋大米，剩下的錢可以買幾桶方便面? 學(xué)生獨(dú)立做題，教師巡視指導(dǎo)。 四、課堂總結(jié)?！ ⊥ㄟ^(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你的收獲是什么? 小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)下教案最新模板3 教學(xué)目標(biāo)： ，能正確計(jì)算帶有 小括號(hào)的運(yùn)算?！ 。l(fā)展提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力， 提高合作交流能力。 ，后進(jìn)行計(jì)算的習(xí)慣?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)：正確理解并運(yùn)用小括號(hào)，體會(huì)小括號(hào)在混合運(yùn)算中的作用?！ ∫?、激情導(dǎo)入 同學(xué)們，你們喜歡春游嗎?今天，老師就帶你們?nèi)ヒ粋€(gè)美麗的地方春游!導(dǎo)游阿姨聽(tīng)說(shuō)我們班的同學(xué)們非常聰明，想考考大家數(shù)學(xué)學(xué)得怎么樣，你們?cè)敢饨邮芴魬?zhàn)嗎? ，看誰(shuí)的眼力好?！ ?0+8452+38060+8595 257335247。756424247。63+45 ?！ ?6=426042=186247。2=3183=15 二、新授 (一)創(chuàng)設(shè)情境，提出問(wèn)題 不知不覺(jué)，我們就來(lái)到了河邊準(zhǔn)備坐船過(guò)河去春游。齊讀課題，請(qǐng)大家仔細(xì)看圖，從圖中你可以獲得哪些數(shù)學(xué)信息? 學(xué)生看圖回答 說(shuō)一說(shuō)圖意、數(shù)學(xué)信息及問(wèn)題，相互補(bǔ)充。 師小結(jié)：剛才同學(xué)們都說(shuō)得很好，“河岸上有男生29人，女生25人，他們想要過(guò)河，每條船限乘9人，至少需要幾條船?”現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們動(dòng)動(dòng)腦，想一想，我們應(yīng)該怎樣解決問(wèn)題。會(huì)做嗎? (二)解決問(wèn)題，探索新知 學(xué)生試著做一做?！ ≡囍?dú)立解決問(wèn)題，將算式寫(xiě)在練習(xí)本上。指名部分學(xué)生板書(shū) 板書(shū)不同的算式，可能有： +25=54(人)54247。9=6(只)+25247。9C.(29+25)247。247。9+25247。9 學(xué)生活動(dòng) (1)小組合作交流，討論不同的算式，對(duì)每種方法的正誤交換意見(jiàn)，并進(jìn)行解釋?！ ?2)指名匯報(bào)討論結(jié)果，說(shuō)一說(shuō)想法與理由。其他小組可以贊成，可以反對(duì)，進(jìn)行辯論?！ ?
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