【文章內(nèi)容簡介】 門級(jí)；生產(chǎn)管理員，第三次輪崗為新手級(jí)。通過三次輪崗，學(xué)生的能力逐步提高，也為其今后的可持續(xù)發(fā)展打下基礎(chǔ)。 建設(shè)內(nèi)容 資金預(yù)算及來源 中央財(cái)政投入 （單位：萬元） 2020 年度 2020 年度 小計(jì) 校企合作制度與管理運(yùn)行機(jī)制建設(shè) 建設(shè)理事會(huì)及運(yùn)行制度 3 3 6 預(yù)期成效：完成體現(xiàn)工學(xué)結(jié)合、校企合作、電焊工職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)和特種設(shè)備制造行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)深度融合的人才培養(yǎng)模式， 畢業(yè)生人才質(zhì)量達(dá)到 全國計(jì)算機(jī)一級(jí)（ B） 、 高等學(xué)校英語應(yīng)用能力 B 級(jí)或以上 、 CAD 初級(jí)證書 、 全國普通話三級(jí)甲等 、 獲得國家職業(yè)資格電焊工中級(jí) 100%、高級(jí) 80%以上 、 初次就業(yè)率 99%、年底就業(yè)率 100%、專業(yè)對(duì)口率 94%以上 、 企業(yè)滿意度達(dá)到 90%以上 。 圖 1 “三輪崗、三進(jìn)階”工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式 完善 “ 特種設(shè)備制造行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)融入 ”的專業(yè) 課程體系 ，共同建設(shè)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求的專業(yè)人才培養(yǎng)方案 建設(shè) 負(fù)責(zé)人： 史維琴（常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 機(jī)械工程技術(shù)系 ） 徐國強(qiáng)（常州博朗低溫容器質(zhì)量保證工程師） 建設(shè)目標(biāo)：通過區(qū)域經(jīng)濟(jì)、專業(yè)職業(yè)資格、工作崗位、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求的調(diào)研和分析，完善專業(yè)課程體系，建設(shè)服務(wù)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)的人才培養(yǎng)方案。 建設(shè)措施： （ 1）進(jìn) 一步分析職業(yè)行動(dòng)領(lǐng)域 通過社會(huì)調(diào)研、行業(yè)企業(yè)調(diào)研、畢業(yè)生調(diào)研，細(xì)化焊工、技術(shù)員、質(zhì)檢員、生產(chǎn)管理員在各自成長階段的職業(yè)行動(dòng)能力要求，明確職業(yè)行動(dòng)領(lǐng)域，見表 2。 表 2 典型工作崗位 —— 職業(yè)成長階段 —— 職業(yè)行動(dòng)分析表 典型工作崗位 職業(yè)成長階段 職業(yè)行動(dòng)能力 （包括專業(yè)能力、方法能力和社會(huì)能力） 職業(yè)行動(dòng)領(lǐng)域 焊工 新手 熟悉焊條電弧焊、二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊焊接生產(chǎn)要求； 能夠安全操作焊條電弧焊和二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊； 能夠調(diào)節(jié)焊條電弧焊和二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊焊接工藝參數(shù)； 能夠輔助裝配焊接接頭； 能在師傅指導(dǎo)下焊接結(jié)構(gòu)件； 對(duì)社會(huì)、單位、家庭有責(zé)任心； 有經(jīng)濟(jì)意識(shí)； 能夠安全生產(chǎn)； 有環(huán)保意識(shí)； 能夠與人合作； 1善于與人交流。 在師傅指導(dǎo)下采用焊條電弧焊、二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊焊接結(jié)構(gòu)件 入門 能夠分析不同焊接結(jié)構(gòu)，合理選用焊條電弧焊、熔化極氣體保護(hù)焊、鎢極氬弧焊和埋弧自動(dòng)焊焊接方法； 能夠按照工藝要求調(diào)節(jié)焊接工藝參數(shù)；能夠正確操作焊接設(shè)備； 能夠維護(hù)焊接設(shè)備； 能夠分析焊接過程中出現(xiàn)的操作類質(zhì)量問題； 能夠識(shí)讀簡單的焊接生產(chǎn)產(chǎn)品圖紙與工藝文件； 能夠在師傅指導(dǎo)下 焊接結(jié)構(gòu)件； 能夠分析焊接接頭的質(zhì)量； 能夠采用焊條電弧焊焊、熔化極氣體保護(hù)焊焊接結(jié)構(gòu)件；在師傅指導(dǎo)下采用鎢極氬弧焊、采用埋弧自動(dòng)焊焊接結(jié)構(gòu)件 合格 能夠按照工藝要求選擇合適的焊接工藝參數(shù)； 能夠識(shí)讀焊接生產(chǎn)產(chǎn)品圖紙與工藝文件； 能獨(dú)立焊接結(jié)構(gòu)件； 能夠分析焊接過程中出現(xiàn)的焊接質(zhì)量問題； 能獨(dú)立采用焊條電弧焊、熔化極氣體保護(hù)焊、鎢極氬弧焊、埋弧自動(dòng)焊焊接結(jié)構(gòu)件 焊接技術(shù)員 新手 能夠識(shí)讀簡單焊接結(jié)構(gòu)件的零部件圖和裝配圖； 能夠在師傅指導(dǎo)下編制工藝文件； 能夠參與焊接工藝評(píng)定過程 ，做好焊接記錄； 能夠在師傅指導(dǎo)下檢查員工工藝執(zhí)行情況； 能夠從工藝角度分析產(chǎn)品質(zhì)量； 能夠計(jì)算焊接材料消耗； 有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、工作責(zé)任心強(qiáng)； 有團(tuán)隊(duì)合作精神； 能夠與人合作； 1善于與人交流； 1能夠不斷學(xué)習(xí)，提高分析問題解決問題的能力。 在師傅指導(dǎo)下進(jìn)行 ： 簡單焊接結(jié)構(gòu)件焊接工藝編制；參與焊接工藝評(píng)定 入門 能夠?qū)徍撕唵魏附赢a(chǎn)品結(jié)構(gòu)的合理性； 能夠按照國家法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)編制簡單焊接結(jié)構(gòu)件的焊接工藝； 能夠參與焊接工藝評(píng)定過程； 能夠在生 簡單焊接結(jié)構(gòu)件的焊接工藝編制； 產(chǎn)中指導(dǎo)員工按照工藝要求進(jìn)行焊接生產(chǎn)； 能夠指導(dǎo)焊工使用工裝、夾具； 能夠分析產(chǎn)品質(zhì)量并從工藝上提出更改意見； 能夠與其他相關(guān)部門交接焊接技術(shù)資料； 能夠參與培訓(xùn)焊工； 參與焊接工藝評(píng)定 焊接檢驗(yàn)員 新手 在師傅指導(dǎo)下能夠識(shí)讀簡單的焊接裝配圖； 在師傅指導(dǎo)下分析產(chǎn)品技術(shù)要求，能夠查閱相關(guān)的法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)； 能夠記錄生產(chǎn)過程的焊接工藝參數(shù)； 能夠檢查焊工資格； 在師傅指導(dǎo)下測量加工尺寸； 能夠焊前檢驗(yàn)焊接坡口尺寸； 能夠檢查領(lǐng)用的焊接材料； 能夠檢驗(yàn)焊接接頭外觀質(zhì)量； 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度； 有團(tuán)隊(duì)合作精神； 1善于與人交流 1工作責(zé)任心強(qiáng)； 1要謙虛好學(xué)，提高綜合能力。 在師傅指導(dǎo)下焊接結(jié)構(gòu)件產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn) 入門 能夠按照?qǐng)D紙要求測量加工尺寸； 能夠分析產(chǎn)品技術(shù)要求，查閱相關(guān)法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)； 能夠記錄加工過程工藝參數(shù)； 能夠認(rèn)定焊工資格； 能夠焊前檢查坡口形式的合理性； 能夠檢查焊接材料的領(lǐng)用和回收； 能夠檢驗(yàn)焊接接頭外觀質(zhì)量。 焊接結(jié)構(gòu)件產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn) 生產(chǎn)管理員 新手 能夠在師傅指導(dǎo)下合理安排班組工作計(jì)劃； 能夠明確班組生產(chǎn)產(chǎn)品質(zhì)量要求； 能夠合理安排作業(yè)人 員； 能夠按照產(chǎn)品質(zhì)量要求，焊接較重要焊縫； 能夠計(jì)算班組生產(chǎn)成本； 能夠核算班組工時(shí)定額； 能夠及時(shí)和班組成員和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交流； 工作責(zé)任心強(qiáng)，不斤斤計(jì)較； 能夠不斷學(xué)習(xí)，提高綜合能力； 1有很好的經(jīng)濟(jì)和環(huán)保意識(shí)。 在師傅指導(dǎo)下執(zhí)行焊接結(jié)構(gòu)件產(chǎn)品生產(chǎn)計(jì)劃、核算成本 （ 2）職業(yè)行動(dòng)領(lǐng)域轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)領(lǐng)域 由教育專家和企業(yè)專家共同研討，分析焊接技術(shù)及自動(dòng)化專業(yè)的職業(yè)行動(dòng)領(lǐng)域，形成可以在學(xué)校組織實(shí)施的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，見表 3。 表 3 焊接技術(shù)及自動(dòng)化專業(yè)職業(yè)行動(dòng)領(lǐng)域轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)領(lǐng)域表 職業(yè)行動(dòng)領(lǐng)域 學(xué)習(xí)領(lǐng)域 采用氣割方法進(jìn)行材料準(zhǔn)備 使用熱切割方法加工備料 采用等離子方法進(jìn)行材料準(zhǔn)備 采用常規(guī)四種焊接方法焊接結(jié)構(gòu)件 在用焊接設(shè)備維護(hù) 使用焊條電弧焊焊接結(jié)構(gòu)件 使用熔化極氣體保護(hù)焊焊接結(jié)構(gòu)件 使用鎢極氬弧焊焊接結(jié)構(gòu)件 使用埋弧自動(dòng)焊焊接結(jié)構(gòu)件 常用金屬材料焊接性分析、編制焊接工藝規(guī)程、焊接工藝評(píng)定、特種設(shè)備焊接工藝紀(jì)律檢查 典型結(jié)構(gòu)件焊接工藝編制及焊接 特種設(shè)備焊接工藝評(píng)定及規(guī)程編制 特種設(shè)備產(chǎn)品焊接質(zhì)量檢驗(yàn) 焊接結(jié)構(gòu)件的無損檢測 特種設(shè)備質(zhì)量控制 特種設(shè)備質(zhì)量管理 執(zhí)行焊接結(jié) 構(gòu)件產(chǎn)品生產(chǎn)計(jì)劃 焊接結(jié)構(gòu)件生產(chǎn) （ 3）形成 “ 特種設(shè)備制造行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)融入 ”的專業(yè) 課程體系 分析特種設(shè)備制造業(yè)焊接人員應(yīng)具備的職業(yè)素質(zhì)、工作過程、工作崗位職業(yè)能力要求、把 EN28 ISO9606（國際焊工考核標(biāo)準(zhǔn)）、美國 ASME 第Ⅷ、Ⅸ卷、 GB150、 JB470JB/T470特種設(shè)備安全監(jiān)察條例、鍋爐壓力容器壓力管道考試與管理規(guī)則、電焊工國家職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)等國內(nèi)外標(biāo)準(zhǔn)融入課程，構(gòu)建 特種設(shè)備制造行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)融入的專業(yè) 課程體系，見圖 2。 圖 2 特種設(shè) 備制造行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)融入 的課程體系結(jié)構(gòu) 專業(yè)課程體系 內(nèi)涵 ： —— 課程體系結(jié)構(gòu) 實(shí)現(xiàn) “企業(yè) 生產(chǎn) 過程”和“學(xué)校教學(xué)過程”的一致性。 根據(jù)崗位生產(chǎn)過程，教學(xué)過程包括審查產(chǎn)品圖紙工藝性、確定產(chǎn)品焊縫分布、編制焊接工藝程序、下達(dá)焊接工藝評(píng)定任務(wù)書、擬定焊接工藝指導(dǎo)書、實(shí)施焊接工藝評(píng)定、分析質(zhì)量檢測報(bào)告、編制焊接工藝評(píng)定報(bào)告并判斷是否合格、完善焊接工藝指導(dǎo)書、然后按照產(chǎn)品技術(shù)要求、執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)和遵循的工藝評(píng)定來編制焊接工藝規(guī)程，作為教學(xué)安排，為了讓學(xué)生了解焊接工藝評(píng)定的全過程，還安排的包括選取評(píng)定試樣、試樣加工、試樣驗(yàn)收、拉伸試驗(yàn) 、彎曲試驗(yàn)、沖擊試驗(yàn)、無損檢測等內(nèi)容。以上教學(xué)過程與企業(yè)技術(shù)員（工藝員）崗位工作過程一致，學(xué)生將來就業(yè)很快就能適應(yīng)工作崗位的要求。 —— 課程體系結(jié)構(gòu) 實(shí)現(xiàn) “ 能力核心 ” 。 本 專業(yè)課程體系是通過企業(yè)、行業(yè)、協(xié)會(huì)、周邊高等院校焊接專業(yè)開設(shè)情況及在校學(xué)生數(shù)的調(diào)研，確定專業(yè)開設(shè)的主體思路、確定焊接技術(shù)及自動(dòng)化專業(yè)今后的工作崗位、工作任務(wù)、國家職業(yè)資格要求、今后畢業(yè)生可持續(xù)發(fā)展的途徑等；通過專家研討會(huì)、頭腦風(fēng)暴，確定本專 業(yè)典型工作崗位的專業(yè)能力，依據(jù)崗位職責(zé)和國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)每個(gè)崗位進(jìn)行能力分析和分解，確定行動(dòng)領(lǐng)域和學(xué)習(xí)領(lǐng) 域，見表 4。 表 4 焊接技術(shù)及自動(dòng)化專業(yè)以崗位能力的開發(fā)學(xué)習(xí)領(lǐng)域表 崗位群 專業(yè)能力 行動(dòng)領(lǐng)域 （專業(yè)任務(wù)要求） 學(xué)習(xí)領(lǐng)域 （專業(yè)課程要求） 專業(yè)特定能力 職業(yè)核心能 力 任務(wù)名稱 任務(wù)要求 知識(shí) 課程 焊接技術(shù)操作 1. 讀識(shí)焊接工藝卡； 2. 焊接設(shè)備的外部接線、焊機(jī)的調(diào)節(jié)與維護(hù)； 3. 焊接參數(shù)的選擇及設(shè)置； 4. 各種常用焊接方法的操作技術(shù) ； 6. 預(yù)防、減小和消除焊接應(yīng)力與變形； ； 焊操作能力 作能力； 焊操作能力 作能力 能力 焊操作 作； 焊操作 作 按圖紙進(jìn)行切割操作；按照?qǐng)D紙及焊接工藝卡的要求進(jìn)行焊接操作。 常用焊接方 法的原理 各種焊接設(shè) 備的組成 掌握積淀常 用焊接方法 的焊接操作技術(shù) 工備料； 焊接結(jié)構(gòu)件； 保護(hù)焊焊接結(jié)構(gòu)件； 焊接結(jié)構(gòu)件； 弧焊焊接結(jié)構(gòu)件； 應(yīng)用 焊接工藝員 1運(yùn)用產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)和工藝規(guī)范 2．工藝過程設(shè)計(jì) 3．焊材與焊接方法選用能力 4．工裝夾具的使用能力 5．工藝評(píng)定能力 6．技改創(chuàng)新能力 工藝的能力 工藝評(píng)定的能力 工藝 評(píng)定 按照設(shè)計(jì)圖紙和設(shè)計(jì)要求制定焊接工藝，編制焊接工藝規(guī)程 金屬材料的 焊接性分析 金屬材料焊 接工藝要點(diǎn) 焊接工藝規(guī)程 藝評(píng)定及規(guī)程編制 工藝編制及焊接 焊接質(zhì)量檢驗(yàn)員 射線探傷能力 6. 致密性檢測 的使用 檢測 檢驗(yàn)?zāi)芰? 測能力 檢測 射線探傷、超聲波探傷、磁粉探傷、滲透探傷 測 按照質(zhì)量要求進(jìn)行焊接質(zhì)量檢驗(yàn)，并對(duì)焊接質(zhì)量進(jìn)行評(píng)定 質(zhì)量檢測操作 無損檢測原理 無損檢測設(shè) 備的使用 4. 制定檢測工藝 測 制 焊接生產(chǎn)管理員 能力 2．生產(chǎn)計(jì)劃（方案）編制能力 3．生產(chǎn)控制能力 計(jì)劃（方案）編制能力 能力 協(xié)調(diào)與溝通能力 （方案）編制 協(xié)調(diào)與溝通 按照產(chǎn)品的生產(chǎn)要求進(jìn)行組織實(shí)施 生產(chǎn)項(xiàng)目的 組織與實(shí)施 生產(chǎn)的質(zhì)量管理 生產(chǎn)的安全管理 —— 專業(yè)課程體系 實(shí)現(xiàn) “ 工學(xué)結(jié)合 ” 。 在專業(yè)課程體系建設(shè)過程中，企業(yè)提供焊接專業(yè)可能從事的工作崗位、各工作崗位的具體工作任務(wù)、對(duì)員工的綜合要求，焊接專業(yè)教師、學(xué)院課程專家和企業(yè)能工巧匠形成課程體系開發(fā)團(tuán)隊(duì)，共同 建設(shè)課程體系；在開發(fā)焊接專業(yè) 主干課程時(shí)，與企業(yè)專家組建課程開發(fā)小組，共同開發(fā)課程，在課程內(nèi)容的選擇上采用企業(yè)的生產(chǎn)產(chǎn)品并經(jīng)改造成為教學(xué)內(nèi)容；在教學(xué)過程中融入企業(yè)文化、企業(yè)職業(yè)素質(zhì)要求；在實(shí)踐條件的建設(shè)中校企共同規(guī)劃和建設(shè)，企業(yè)為學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)提供場地和指導(dǎo)教師。 —— 課程體系 實(shí)現(xiàn) “ 雙證融通 ” 。 焊接專業(yè)的課程體系結(jié)構(gòu)是以兩條線相互穿插來安排課程，一條線是以畢業(yè)證書發(fā)放要求來組織實(shí)施教學(xué)，一條線是以職業(yè)資格證書的要求來組織教學(xué)，這兩條線是相互作用、相互依賴的，在各門課程知識(shí)、能力、素質(zhì)的要求上同時(shí)也體現(xiàn)了職業(yè)資格證書的要求，只有二者的有機(jī)結(jié) 合，才能為學(xué)生與企業(yè)的零距離就業(yè)提供可能。 表 5 是專業(yè)課程 支撐 技能證書對(duì)應(yīng) 關(guān)系 。 表 5 專業(yè)課程與技能證書對(duì)應(yīng)關(guān)系 序號(hào) 課 程 能力要求與職業(yè)技能鑒定要求 支撐技能證書項(xiàng)目 1 特種設(shè)備圖紙識(shí)讀與制圖 課程考核要求與 制圖員考核 相同 ；相當(dāng)于焊工技師 制圖員 初級(jí) 電焊工等級(jí) 2 特種設(shè)備結(jié)構(gòu)分析 課程考核內(nèi)容更廣 ,相當(dāng)于 焊工 技師 電焊工等級(jí) 3 金屬材料的選用 課程考核內(nèi)容更廣 ,相當(dāng)于 焊工 技師 電焊工