小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文早操教案及教學(xué)反思(編輯修改稿)
2024-12-07 03:14 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ］ 一、激趣導(dǎo)入。 師：早上，太陽(yáng)從東方升起，萬(wàn)物蘇醒，人們紛紛來(lái)到公園里進(jìn)行晨練。一片美麗的景象出現(xiàn)在眼前，瞧——（欣賞多媒體畫(huà)面：依次演示小露珠、小鳥(niǎo)兒、小蜜蜂、小學(xué)生） 讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)看到了什么？（不要求說(shuō)全，但要說(shuō)一句完整話。） 小結(jié)并引入課題?！ 〕鍪菊n題，指名拼讀，全班齊讀?！ 《W(xué)文識(shí)字?！ 。ǘ嗝襟w出現(xiàn)課文）聽(tīng)課文錄音，激發(fā)興趣。 學(xué)生自讀課文，把不會(huì)讀的字圈起來(lái)，請(qǐng)教老師或同學(xué)，學(xué)會(huì)了再擦掉圈圈?！ ±蠋煼蹲x，學(xué)生對(duì)照讀音?！ W(xué)生再自由大聲練讀。 同桌互檢、正音?！ ≈该x，引導(dǎo)評(píng)價(jià)?！ ∧信止?jié)讀課文。 導(dǎo)：如果這些生字從課文中跳出來(lái)，你還認(rèn)識(shí)它們嗎？ 讓學(xué)生快速認(rèn)讀生字卡片，注意強(qiáng)調(diào)“早、做、操”等字的讀音。 師：拿出你的生字卡，開(kāi)始我們今天的“超級(jí)小考官”，同桌互相考考看！ 小游戲：開(kāi)火車(chē)認(rèn)讀生字，讓氣球飛上天。（多媒體演示） 三、品讀課文?！ ↓R讀課文，邊想想：課文中都寫(xiě)了誰(shuí)在做操？ 指名回答后，師引：他們是怎么做操的？ ?。ǘ嗝襟w出示，完成連線練習(xí)） 學(xué)生在小組內(nèi)互相讀讀背背，加上自己喜歡的動(dòng)作演一演。 大家伴著音樂(lè)齊背兒歌，并加上動(dòng)作?！ ∷摹W(xué)寫(xiě)生字。 多媒體出示所有生字，提出要求，讓學(xué)生自己仔細(xì)觀察。 認(rèn)識(shí)新筆畫(huà)“亅”?！ W(xué)生交流：你認(rèn)為這些字中哪個(gè)生字最難寫(xiě)，你用了什么聰明的辦法學(xué)會(huì)的？ 多媒體演示“小”的筆畫(huà)筆順，并點(diǎn)出“先中間后兩邊”的筆
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