小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文滑滑梯教案及教學(xué)反思(編輯修改稿)
2024-12-04 05:00 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 三、討論、交流?！ ≡诖禾炖?，還有誰(shuí)喜歡滑滑梯？ 四、嘗試背誦?！ ∥?、學(xué)習(xí)生字。 讀、組詞?！ ∮^察在田字格中的位置。 師范寫。 生描紅。 六、課堂練習(xí)?！ 】鞓返奶葑印 ￠L(zhǎng)長(zhǎng)的天空 藍(lán)藍(lán)的笑臉 明亮的燈光 【篇二】小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文《滑滑梯》教案 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 學(xué)會(huì)“地、多、笑、快、歡、長(zhǎng)、雨、過”８?jìng)€(gè)字，會(huì)認(rèn)“就、許、圓、放、擠搶、空、坡”８?jìng)€(gè)字。 正確流利地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分?！ ⊥ㄟ^課文的學(xué)習(xí)，想象文中描繪的畫面，感受陽(yáng)光、春雨、春風(fēng)給大地帶來的變化，感受到春天的快樂?！ W(xué)習(xí)重難點(diǎn)：學(xué)習(xí)生字，朗讀課文。 教學(xué)時(shí)間：2課時(shí) 教學(xué)過程： 第一課時(shí) 一、激趣導(dǎo)入?！ ⊥瑢W(xué)們玩過滑滑梯嗎？好玩嗎？說一說?！ 〕鍪菊n題。 二、自主合作，讀準(zhǔn)字音，把課文讀通順?！ W(xué)生大聲、自由朗讀課文，遇到不認(rèn)識(shí)的字就借助拼音多讀幾遍?！ ⊥プx，讀準(zhǔn)字音。 學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)，由小組長(zhǎng)抽讀生字卡片。 學(xué)生通過玩“開火車”等游戲識(shí)記生字（去掉音節(jié)）。 學(xué)生再讀課文，將課文讀通、讀順，并把自己喜歡的部分多讀幾遍?！ ∪?、創(chuàng)設(shè)情境，指導(dǎo)朗讀第一節(jié)?！ ≈该x第一節(jié)
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