小學一年級語文梅花原文、教案及教學反思(編輯修改稿)
2024-12-07 03:11 本頁面
【文章內容簡介】 指導寫字。 ?。?）學生觀察虛宮里的位置。 ?。?）教師范寫?！ 。?）學生練習?！ ∷摹⑿〗Y。 第二課時 一、復習所學生字?！ 《⒅笇П痴b。 教師指導新古詩。 師生共同理解古詩的意思?！ W生朗讀背誦古詩?！ ∪?、指導完成活動與練習?！ ∽x一讀?！ 。?）指導學生讀詞語。 ?。?）使學生感悟到用“花”“獨”可以組成不同的詞語?！ ∠旅娴淖侄寄芙M成哪些詞語？說說你有什么發(fā)現?！ 。?）引導學生拼讀這些字?！ 。?）用這些字組詞。 ?。?）發(fā)現這些字都與樹木有關。 ?。?）再寫出一些帶“木”的字?！ ∽x一讀，背一背 ?。?）拼讀未學過的字?！ 。?）老師領讀?！ 。?）學生熟讀，背誦小兒歌?！酒啃W一年級語文《梅花》教學反思 《梅花》是北宋王安石詠梅
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1