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蘇州市高級技術學校國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設計劃項目建設實施方案-資料下載頁

2024-12-06 03:20本頁面

【導讀】發(fā)展而實施的重要計劃。根據《教育部人力資源社會保障部財政部。劃”第一批立項建設學校名單的通知》精神,劃項目建設實施方案》。行動指南,為項目的順利實施提供基本保障。校,提高教學質量,增強辦學活力,深化教育改革,突出辦學特色,提升辦學內涵”等具體任務而編制?!皩嵤┎襟E”六個部分。行建設項目資金分配,并確定項目建設的預期目標和驗收指標。2021年全市實現地區(qū)生產總值。國大陸第五大城市,居全國地級市第一。蘇州經濟具有以下明顯。蘇州是略次于上海的中國第二大工業(yè)城市,2021. 截止2021年末蘇州私營企業(yè)累計達。萬家,累計注冊資本億元,各項指標僅次于上海。至2021年末,落戶蘇州的世界500強企業(yè)已超過。蘇州人力資源市場2021年第四季度供求狀況分析報告顯示,工已由周期性現象轉變?yōu)槌B(tài)化現象。2021年1月用工需求調查結。果顯示,企業(yè)普遍有較大的招工需求,1月份總需求達170911人,而求職人數只有94872人,求人倍率高達。制造業(yè)仍是需求主體,需149336人,占需求總數的%。

  

【正文】 向,以及撰寫開設該專業(yè)可行性報告及初步擬訂模具制造專業(yè)學習領域課程方案。 第二階段為過程調研, 保證執(zhí)行的精確性的規(guī)范性。 第三階段為目標調研,保證該項目在用人單位的滿意度。 B. 基于工作過程為導向課程的教學模式研究和實施 新的 教學模式需要根據模具制造專業(yè)學習領域 教學內容和 專業(yè)系現有 的 教學條件進行研究,以確定課堂教學的大概模式和思路,由任課教師進行實施。在建設過程中,結合師資隊伍的培訓、專家指導、蘇州市高級技術(工)學校國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設計劃項目建設實施方案 36 企業(yè)實踐專家參與等內容,對教學模式進行探索,對教 師們在實際教學過程中形成的課堂教學模式進行展示、選撥、評比并表 彰,從而形成能體現工作過程導向 教學精髓的課堂教學模式 C. 建設模具制造專業(yè)學習領域體系 首先召開實踐專家訪談會,根據實踐專家職業(yè)能力發(fā)展階段提取有一定職業(yè)進階的典型工作任務,作為該專業(yè)課程建設的來源。 D. 教學資源庫建設工作 ,引進企業(yè)機制,對教學資源進行建設:創(chuàng)建適應工作過程導向課程模式的學習環(huán)境 , 加強教學硬件建設,創(chuàng)建工作過程導向教學情境,建設滿足教學需要的多媒體教室 。為了學生能適應社會發(fā)展,提高學生學習的主動 性、自覺性,學會學習,我們提供學習資源庫, 形成 供學生學會查找資料的平臺。因此 購買專業(yè)參考書籍, 包括 購 買 模具設計與制造雜志,拓寬專業(yè)知識;購置塑模、冷沖模具、模具設計與制造方面的技術等方面的書籍,提供資料供學生檢索 ; 購買電子學習資源庫,包括購 買 模具設計與制造數據資料、維修手冊、工具手冊等,配合課程開展 ; 開發(fā)建設專業(yè)學習資源庫,包括組建團隊,配合課程任務進行課件、視頻的制作,提供多樣化教學手段 ; 開發(fā)培訓考核題庫。 ,創(chuàng)建仿真和模擬教學環(huán)境: 添置 逆向工程設計軟件 2 套 ;校企共同開發(fā) 模具三維互動教 學平臺軟件 ; 提升液壓氣動實驗室及其他實驗室的建設 ; (包含備料區(qū)、咨詢區(qū)、蘇州市高級技術(工)學校國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設計劃項目建設實施方案 37 學習區(qū)、制造區(qū)), 使學生真實感受企業(yè)的氛圍; :為了提高教學質量和水平,教師能采用多種教學方法進行教學,對機電工程系教學區(qū)進行信息化多媒體教室的建設 。 E. 學習領域教材的編寫 組織授課教師、教 學 專家和企業(yè) 實踐 專 家 ,對 系統(tǒng) 工作過程教材進行 方案論證和教材 開發(fā), 第一學期完成教材方案的論證,以學年為單位 完成 12 本學習領域 校本教材 的 編寫。 ② 師資隊伍建設 A. 教師培訓 圍繞人 才培養(yǎng)模式與課程體系改革,要求所有教師轉變傳統(tǒng)的教學理念、教學模式、教學方法。對教師“以工作過程為導向”的課程教學理念、方法進行培訓,并引 導 教師研究、探討,尋求一套適合我校特點的教學新模式,全面推行新的教學模式的實施。建立在職教師培訓制度,有計劃、有目的對模具制造專業(yè)教師進行技術水平、技能操作 、 德育工作的培訓或進修,提高教師的技術業(yè)務水平、技能水平 、思想水平 等。 有計劃地對教師進行繼續(xù)教育,鼓勵支持 技能型 教師 專升本,鼓勵教師 攻讀 碩 、 博士研究生 , 提升學歷層次好人專業(yè)技能。 B. 專業(yè)帶頭人的建設 在現有教師中 選拔 并培養(yǎng)具有先進教學理念、掌握先進教學方法的雙師型教師 作為專業(yè)帶頭人 的 培養(yǎng)對象進行重點培養(yǎng), 積極培養(yǎng)熟蘇州市高級技術(工)學校國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設計劃項目建設實施方案 38 練掌握專業(yè)新知識、新技術、熟悉企業(yè)工作過程的教師專家, 逐步形成以專業(yè)帶頭人為核心的 教學研究 團隊,并承擔 學校教研教改課題。 C. 骨干教師隊伍建設 提高教學質量和教學水平 ,確保 專業(yè) 可持續(xù)發(fā)展,教師的素質是關鍵。在學校打造“創(chuàng)新、效能、品牌”的基礎上,進行模具制造專業(yè)的 骨干 師資隊伍的建設,將緊緊圍繞著新的教學模式、教學方法進行,在兩年內形成一支以具有先進的職業(yè)教 育 理念,能授課會操作的一體化教師,掌握模具制造業(yè) 新技術、新工藝、新方法,熟練運用先進的教學方法 和手段 進行教學,具 有 較高素質、愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀教師。 D. 兼職教師隊伍建設 圍繞“以工作 過程 為導向” 的 學習任務內容,積極吸收有企業(yè)工作背景的模具制造專業(yè)人員充實兼職教師,特別是對一些具有豐富實際工作經驗的企業(yè)專家、大師、管理人員等 , 聘請他們到學校授課。建立兼職教師人員資源庫,建立一支與企業(yè)密切相關的兼職教師隊伍,及時學習企業(yè)的新技術、新知識、新理念。 E. 新教師的引進和培養(yǎng) 實行嚴格的教師 “ 上崗培訓 ” 制度,堅持 “ 先培訓,后上崗 ” ,每年暑假組織新教師參加崗前培訓 。同時,實行專業(yè)教師 進 企業(yè) 研修制度 。 ③辦學機制創(chuàng)新和校企合作平臺建設 以校企合作為平臺,創(chuàng)新辦學機制,實施“以工作過程為導向”的模具制造專業(yè)課程建設和教學。 蘇州市高級技術(工)學校國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設計劃項目建設實施方案 39 A. 模具制造專業(yè)建設委員會建設 注重課程設置 與 職業(yè)崗位實際需求全面接軌,全面推廣工學結合一體化教學,配合人 社 部一體化課程體系改革,在全國建設示范專業(yè)。深化與企業(yè)聯系,建立模具制造專業(yè) 建設 委員會,企業(yè) 專家 參與學校人才培養(yǎng)全過程,引進行業(yè)標準,確保實踐教學內容與國家職業(yè)技能鑒定、行業(yè)需求接軌。 B. 校內實習基地建設 ,創(chuàng)建仿 真教學環(huán)境,以提升專業(yè)教學效率 ,為網絡教學、數字化教學提供教學資源; 水平的模具制造實訓基地,同時校企合作,將企業(yè) 的文化、 工作場景 充分展示給學生,使學生在企業(yè)氛圍中學習,努力實現與企業(yè)的零距離接觸。 兩年內建設 2 個以上校外實訓基地建設,提供學生頂崗實習和教師 進 企業(yè)研修。 依托重點建設專業(yè)教學資源,積極開展社會培訓和職業(yè)技能鑒定,培養(yǎng)技能人才,組織專業(yè)教師積極為企業(yè)提供技術服務。 建設進度和資金預算 ( 1) 項目建設進度詳見《重點支持專業(yè) —— 模具制造 建設 進度表》 ( 2)項目建設資金投入使用情況詳見《重點支持專業(yè) —— 模具制造專業(yè) 資金預算表》 ( 3) 模具制造 專業(yè)建設硬件建設資金預算 詳 見《重點支持 專業(yè)—— 模具制造 中央、地方資金硬件預算表》 蘇州市高級技術(工)學校國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設計劃項目建設實施方案 40 重點支持 專業(yè) —— 模具制造 建設進度表 重點專業(yè)名稱 模具制造 建設負責人: 顧頌虞 建設內容 2021 年 12 月 (預期目標、驗收要點) 2021 年 12 月 (預期目標、驗收要點) 人 才 培 養(yǎng) 模 式 與 課 程 體 系 改 革 預期目標 : 建立企業(yè)調研機制,深入開展“校企合作、工學結合”培養(yǎng)模式改革研討 ,制定新模式下的人才培養(yǎng)方案 驗收要點: 1. 建立企業(yè)調研制度 2. 制定年度企業(yè)調研方案(不少于 5 家企業(yè)) 3. 調研報告 4. 校企共同對人才培養(yǎng)方案和教學計劃研討記錄 5. 制定人才培養(yǎng)方案和教學計劃 預期目標: 在企業(yè)調研基礎上,完善 “校企合作、工學結合”培養(yǎng)模式,完善新模式下的人才培養(yǎng)方案,實現動態(tài)調整機制 驗收要點: 1. 制定年度企業(yè)調研方案(不少于 5 家企業(yè)) 2. 調研報告 3. 企業(yè)對人才培養(yǎng)方案和教學計劃滿意度測評 4. 校企共同對人才培養(yǎng)方案和教學計劃進行動態(tài)調整 5. 完善人才培養(yǎng)方案和教學計劃 蘇州市高級技術(工)學校國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設計劃項目建設實施方案 41 重點專業(yè)名稱 模具制造 建設負責人: 顧頌虞 建設內容 2021 年 12 月 (預期目標、驗收要點) 2021 年 12 月 (預期目標、驗收要點) 才 培 養(yǎng) 模 式 與 課 程 體 系 改 革 預期目標 : 成立行業(yè)企業(yè)專家共同開發(fā)課程體系團隊,構建基于工作過程導向的課程體系,制定學習領域的一體化課程標準,完成學習任務設計;實施基于工作過程導向的新課程教學模式 驗收要點: 1. 課程建設活動計劃、活動記錄、照片等 2. 學習領域的一體化課程標準 3. 學習任務方案 4. 新教學模式教學研討計劃、活動記錄、照片等 5. 課程建設相關研究論文或經驗總結 6. 實施新課程教學模式的過程資料、照片等 7. 實施效果與質量監(jiān)控分析報告 預期目標 : 繼續(xù)實施學習領域的一體化課程標準和專業(yè)教學計劃,繼續(xù)實施新課 程教學模式,并進行實施效果分析,加強質量監(jiān)控,對學習領域的一體化課程標準和專業(yè)教學計劃進行完善 驗收要點 : 1. 學習領域的一體化課程標準實施過程資料、照片等 2. 有關修訂并完善教學計劃和學習領域一體化課程標準活動記錄 3. 新教學模式教學研討計劃、活動記錄、照片等 4. 有關新課程教學模式的研究論文或經驗總結 5. 實施效果與質量監(jiān)控分析報告 蘇州市高級技術(工)學校國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設計劃項目建設實施方案 42 重點專業(yè)名稱 模具制造 建設負責人: 顧頌虞 建設內容 2021 年 12 月 (預期目標、驗收要點) 2021 年 12 月 (預期目標、驗收要點) 預期目標: 根據專業(yè)教學計劃和學習領域一體化課程標準,在實施新課程教學模式的同時,編寫本年度的學習領域校本教材(學材等),并在教學實踐中豐富完善 驗收要點: 1. 學習領域一體化課程教材編寫計劃( 1 本) 2. 學習領域一體化課程教材編寫的教學研討資料 3. 完成 12 本教材編寫,在 2021 級新生中使用 預期目標: 根據專業(yè)教學計劃和學習領域一體化課程標準,在實施新課程教學模式的同時,編寫本年度的學習領域校本教材(學材 /工作頁),并在教學實踐中豐富完善 驗收要點: 1. 學習領域一體化課程教材編寫計劃( 12 本) 2. 學習領域一體化課程教材編寫的教學研討資料 3. 完成 12 本教材編寫,在 2021 級學生中使用 蘇州市高級技術(工)學校國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設計劃項目建設實施方案 43 重點專業(yè)名稱 模具制造 建設負責人: 顧頌虞 建設內容 2021 年 12 月 (預期目標、驗收要點) 2021 年 12 月 (預期目標、驗收要點) 預期目標: 結合新課程教學模式 的實施,引進企業(yè)機制,對教學資源進行建設:創(chuàng)建適應工作過程導向課程模式的學習環(huán)境;創(chuàng)建學習資源庫;加強教學軟件建設,創(chuàng)建仿真和模擬教學;加強教學硬件建設,創(chuàng)建工作過程導向教學情境,建設滿足教學需要的多媒體教室 驗收要點: 1.完成 40 個信息化多媒體教室的建設 2.學習資源庫(專業(yè)資料、工具書等) 預期目標: 繼續(xù)完成上一年度各建設項目,并進行竣工驗收 驗收要點: 1.查看逆向工程設計軟件 2 套 2.查看 模具三維互動教學平臺軟件 3.液壓氣動實驗室增加配置 14 臺電腦,添置 8 套多媒體設備,以提升液壓氣動實驗室及 其他實驗室的建設 4. 建立一個模具制造企業(yè)化教學場景(包含備料區(qū)、咨詢區(qū)、學習區(qū)、制造區(qū)),現場查看建設情況 蘇州市高級技術(工)學校國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設計劃項目建設實施方案 44 重點專業(yè)名稱 模具制造 建設負責人: 顧頌虞 建設內容 2021 年 12 月 (預期目標、驗收要點) 2021 年 12 月 (預期目標、驗收要點) 師 資 隊 伍 建 設 預期目標: 積極組織教師參加各級各類培訓,每位教師每年培訓研修至少 1 次以上。繼續(xù)推行教師進企業(yè)研修制度,專業(yè)教師每年不少于一個月。鼓勵教師繼續(xù)教育,努力提升教師學歷及職業(yè)技能等級 驗收要點: 1. 培訓日程表、培訓名冊等相關記錄、資料 2. 培訓或進企業(yè)研修總結 1 份 /人 3. 培訓、研修成果(學歷證書、職業(yè)技能資格證書、實踐研修手冊) 預期目標: 積極組織教師參加 各級各類培訓,每位教師每年培訓研修至少 1 次以上。繼續(xù)推行教師進企業(yè)研修制度,專業(yè)教師每年不少于一個月。鼓勵繼續(xù)教育,努力提升教師學歷及職業(yè)技能等級 驗收要點: 1. 培訓日程表、培訓名冊等相關記錄、資料 2. 培訓或進企業(yè)研修總結 1 份 /人 3. 培訓、研修成果(學歷證書、職業(yè)技能資格證書、實踐研修手冊) 蘇州市高級技術(工)學校國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設計劃項目建設實施方案 45 重點專業(yè)名稱 模具制造 建設負責人: 顧頌虞 建設內容 2021 年 12 月 (預期目標、驗收要點) 2021 年 12 月 (預期目標、驗收要點) 建設
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