【導(dǎo)讀】理念先進(jìn)、專業(yè)理論扎實(shí)、實(shí)踐能力過(guò)硬的“雙師型”教學(xué)隊(duì)伍,“雙師型”教師的比例達(dá)到80%以上,增強(qiáng)學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力。積極深化校企合作,與企業(yè)共同建立3個(gè)專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì),并制定兼職教師的考。評(píng)標(biāo)準(zhǔn);與企業(yè)共建2條生產(chǎn)線,新建16個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地,使校企合作的專業(yè)比例達(dá)100%;建成以學(xué)生能力為核心的人才培養(yǎng)質(zhì)量的評(píng)價(jià)模式與機(jī)制以及校企檢測(cè)培養(yǎng)效果的機(jī)制。在市級(jí)示范校的建設(shè)項(xiàng)目中,以重慶市江南農(nóng)民就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)集團(tuán)建設(shè)為契機(jī),整合和優(yōu)化各類培訓(xùn)資源,搭建農(nóng)民技能提升與脫貧致富的橋梁;發(fā)揮優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源的帶動(dòng)作用,有效整合集團(tuán)培訓(xùn)資源。