【導(dǎo)讀】設(shè)計劃項目建設(shè)任務(wù)書》的編制提供基礎(chǔ)。定項目學(xué)校建設(shè)資金預(yù)算的重要參考。由省級部門指導(dǎo)擬申報項目的學(xué)校填寫。有關(guān)部門和專家將。對《規(guī)劃方案》的制作要求作出說明。鎮(zhèn)(街道)，幅員面積萬平方公里，總?cè)丝?10萬。據(jù)地的重要組成部分。目前，廣元已成為全國衛(wèi)生城市、中。支柱產(chǎn)業(yè)加快發(fā)展。全市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化，三次產(chǎn)業(yè)構(gòu)。全市已建成工業(yè)園區(qū)14個，其中長虹欣。濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)正加快建成產(chǎn)值過百億元工業(yè)園區(qū)。已進(jìn)入職教園區(qū)的學(xué)校有四川信息職業(yè)技術(shù)。經(jīng)市政府批準(zhǔn)成立了由四川信。四川省廣元市職業(yè)高級中學(xué)校坐落于廣元市職教園區(qū)，2020年更名為四川省廣元市職業(yè)高級中學(xué)。是廣元職業(yè)教育集團(tuán)的骨干成員單位。通過爭取財政資金、災(zāi)后重建和創(chuàng)新與企業(yè)的合作模式，全市同類學(xué)校處于領(lǐng)先地位。88人，占專任專業(yè)課教師的%，高級職稱教師32人。參加出國培訓(xùn)，有30人參加了省級和國家級骨干教師培訓(xùn)，

　　

【正文】 二、建設(shè)目標(biāo) 完善校園網(wǎng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，構(gòu)建技術(shù)領(lǐng)先 、擴(kuò)展性強(qiáng)、安全可靠、高速暢通、覆蓋全校的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境， 建設(shè)成以校園網(wǎng)為基礎(chǔ)，集教學(xué)、資源、管理、服務(wù)于一體的數(shù)字化校園。 建立公共信息系統(tǒng)，提供先進(jìn)數(shù)字化管理手段，提高管理效率， 實現(xiàn)管理的數(shù)字化和各類信息資源共享，提高現(xiàn)代化管理水平。 建立功能齊全的教學(xué)管理系統(tǒng)，配合“工學(xué)結(jié)合”、“訂單培養(yǎng)”、“在職培訓(xùn)”等教學(xué)模式，建設(shè)內(nèi)容豐26 富的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源平臺， 實現(xiàn)以多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、教學(xué)資源庫等系統(tǒng)為主的面向?qū)ο竽K化動態(tài)開放式數(shù)字化教學(xué)環(huán)境。完善和建設(shè)校園一卡通、網(wǎng)絡(luò)電視、數(shù)字廣播、監(jiān)控等數(shù)字化應(yīng)用 系統(tǒng) ，實現(xiàn)生活和服務(wù) 的數(shù)字化。 通過數(shù)字化校園的建設(shè)，提高全校師生信息化水平素養(yǎng)，為培養(yǎng)高技能應(yīng)用型人才和服務(wù)社會搭建公共服務(wù)平臺。 三、建設(shè)思路 我校數(shù)字化校園建設(shè)本著“統(tǒng)一規(guī)劃、軟硬并重、分步實施、以點帶面、重點突破、持之以恒”的建設(shè)原則，有計劃、分步驟進(jìn)行。以網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施和基本網(wǎng)絡(luò)服務(wù)為核心支撐平臺，從環(huán)境、資源 、 活動全部實施數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、信息化。數(shù)字化校園建設(shè)的總體目標(biāo)是：利用現(xiàn)代信息技術(shù)將教學(xué)、科研、專業(yè)建設(shè)、管理、服務(wù)等活動移植到一個數(shù)字網(wǎng)絡(luò)空間環(huán)境下，從而達(dá)到提高工作效率、教學(xué)質(zhì)量、人才培養(yǎng)質(zhì)量和管理水平的目的， 并最終在我校構(gòu)造起一個數(shù)字空間下的虛擬校園。 四、建設(shè)內(nèi)容 （一）校園網(wǎng)基礎(chǔ)建設(shè) 校園網(wǎng)綜合布線系統(tǒng)將在原校園網(wǎng)的基礎(chǔ)上擴(kuò)建、優(yōu)化，完善中心機(jī)房及校園網(wǎng)部分網(wǎng)絡(luò)設(shè)備， 建設(shè)校園無線上網(wǎng)工程。新建數(shù)字化教室 3 間、 50 座數(shù)字化語音教室 1 間，同時改造升級現(xiàn)有多媒體教室， 為每個教學(xué)班配置多媒體及網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，實現(xiàn)班班通， 新增或改建后的教室能夠達(dá)到主流先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)。 （二） 教學(xué)管理及 教學(xué) 資源共享系統(tǒng)建設(shè) 27 采取引進(jìn)與自行開發(fā)相結(jié)合的方式，引進(jìn)教學(xué)管理信息系統(tǒng)，實現(xiàn)教學(xué)資源管理、數(shù)據(jù)管理、學(xué)生成績管理、教學(xué)考核以及網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等諸多模 塊為一體，支持包括教學(xué)信息發(fā)布、網(wǎng)上備課、課件制作、教學(xué)素材建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)授課、 精品課程錄播、 網(wǎng)上交流、網(wǎng)上自學(xué)、網(wǎng)絡(luò)考試以及教 務(wù)管理 等多種服務(wù)的綜合教學(xué)平臺。 共享型教學(xué)資源管理服務(wù)平臺分為“專業(yè)教學(xué)資源開發(fā)與制作系統(tǒng)”、“數(shù)據(jù)中心”、“共享資源發(fā)布平臺”三個模塊。該環(huán)境是一個以多媒體教學(xué)系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)、在線技術(shù)服務(wù)為支撐的一個跨時間、跨空間、跨平臺的數(shù)字化教學(xué)環(huán)境，體現(xiàn)了教育資源的最大共享，真正實現(xiàn)了教學(xué)手段現(xiàn)代化、教學(xué)模式現(xiàn)代化。通過該系統(tǒng)可實現(xiàn)教學(xué)評估專家在不影響教學(xué)的情況下，收看教師的教學(xué)實況，調(diào) 閱教師個人及課程資料，點評教學(xué)得失，提出改進(jìn)建議，并及時反饋給教師以提高教學(xué)質(zhì)量。 （三）數(shù)字化 圖書館 建設(shè) 在現(xiàn)有數(shù)字圖書館基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強(qiáng)電子圖書、文獻(xiàn)資源庫建設(shè)，全面升級圖書館現(xiàn)有硬件設(shè)備。新建一間 40 座電子閱覽室，增加館藏電子圖書 10 萬冊，增加電子期刊 50萬冊 ， 建 成 省內(nèi)外一流水平的數(shù)字化圖書館。 （四）數(shù)字管理服務(wù)系統(tǒng)建設(shè) 數(shù)字生活和數(shù)字服務(wù)是數(shù)字化與校園文化的結(jié)合，是建設(shè)人文數(shù)字化校園的基礎(chǔ)。建設(shè)完善校園網(wǎng)站、網(wǎng)上學(xué)生社區(qū)、校園廣播電臺和有線電視系統(tǒng)、一卡通系統(tǒng)、綜合安防系統(tǒng)，為廣大師生在校園內(nèi)的消 費、娛樂、交流、信息咨詢等文化生活和服務(wù)提供數(shù)字化基礎(chǔ)。 在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，28 制定符合我校實際的“一卡通”特色項目建設(shè)計劃，完成“一卡通”建設(shè)工程，在身份識別、校園服務(wù)等方面提高管理水平，為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活提供便利，實現(xiàn)我校教學(xué)及學(xué)生管理信息數(shù)字化。完善校園技防監(jiān)控設(shè)備，加強(qiáng)數(shù)字化校園的安全。 五、資金預(yù)算 建設(shè)項目總投資 300萬元， 分年度經(jīng)費預(yù)算安排見下表： 六、保障措施 組織保障。學(xué)校將成立數(shù)字化校園建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由專人負(fù)責(zé)數(shù)字化校園建設(shè)工作，職責(zé)明確，責(zé)任到人。 經(jīng)費保障。學(xué)校將 數(shù)字化 校園建設(shè)作為學(xué)校的一項重 點 工程來抓，積極籌措資金，確保數(shù)字化校園建設(shè)資金按時到位。 過程管理。 加強(qiáng)項目建設(shè)的過程管理，并做好定期的檢驗與督查工作。 項目 二 ： 汽車駕駛員培訓(xùn)基地特色項目建設(shè)計劃 一、需求論證 隨著社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人民生活水平不斷提高，民用汽車保有量將快速、 持續(xù)增長。截止 2020 年底，廣元市建設(shè)內(nèi)容 2020年度 2020年度 合計 合計 220 80 300 校園網(wǎng)基礎(chǔ) 平臺 建設(shè) 100 20 120 數(shù)字化圖書館 建設(shè) 20 10 30 教學(xué)資源管理平臺建設(shè) 80 50 130 數(shù)字管理服務(wù)系統(tǒng)建設(shè) 20 20 29 城區(qū)的汽車保有量已接近 6 萬輛，而在 3年前，這一數(shù)據(jù)還不到 2 萬輛。為了求職的需要，越來越多的人把學(xué)會汽車駕駛作為必需掌握的技能之一。僅就廣元市教育發(fā)展規(guī)劃區(qū)內(nèi)來看，規(guī)劃區(qū)內(nèi)職業(yè)院校全部入駐后學(xué)員規(guī)模近 2 萬人， 有非常大的 汽車駕駛培訓(xùn)市場 空間 。建設(shè)培訓(xùn)基地可以加強(qiáng) 我校 汽車運用與維修專業(yè)群的專業(yè)建設(shè)，為學(xué)生提供優(yōu)良的實習(xí)、實訓(xùn)場所 ，有利于藏區(qū)“ 9+3”學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)駕訓(xùn)的管理 。培訓(xùn)基地在強(qiáng)化學(xué)生技能培訓(xùn)、拓展學(xué)生職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)方面將發(fā)揮重要作用，充分滿足教育發(fā)展規(guī)劃區(qū)廣大在校生參加 駕駛培訓(xùn)、拓展綜合素質(zhì)的愿望。除滿足在校生駕駛培訓(xùn)，還可為廣大社會待培人員提供優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)服務(wù)。培訓(xùn)基地的優(yōu)質(zhì)教學(xué)和規(guī)范運作、管理，確保了駕駛員培訓(xùn)質(zhì)量，培養(yǎng)合格的駕駛員，達(dá)到了從源頭上有效預(yù)防和減少交通事故的目的，促進(jìn)社會穩(wěn)定、和諧發(fā)展。 二、建設(shè)目標(biāo) 按照行業(yè)標(biāo)準(zhǔn) 《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資格條件》(JT/T4332020)、《機(jī)動車教練場技術(shù)要求》（ JT/T4342020）和交通部《 營業(yè)性道路運輸駕駛員職業(yè)培訓(xùn)管理規(guī)定》，建設(shè)一所集汽車駕駛培訓(xùn)、考試和汽車維修的現(xiàn)代化駕校。 三、建設(shè)思路 科學(xué)規(guī)劃、規(guī)范建 設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化駕訓(xùn)教練場，駕校建立后采用市場化、企業(yè)化的運作方式。把駕校建設(shè)成以學(xué)校為主體、投資多元化、自主經(jīng)營、自負(fù)盈虧、自我發(fā)展的經(jīng)營性經(jīng)濟(jì)實體，立足教育園區(qū)，面向社會 開展 優(yōu)質(zhì)駕訓(xùn)教學(xué)服務(wù)，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展培養(yǎng)合格駕駛員。 30 四、建設(shè)內(nèi)容 （一）駕校教練場地、建筑及配套設(shè)施建設(shè) ： 房屋建筑面積 1000 ㎡ 、道路 17000 ㎡ ， 相關(guān)駕訓(xùn)附屬設(shè)施及考試系統(tǒng)。 （二）教練用車 購置 ：采購大型貨車 5 臺、小型汽車 20臺。 （三）教練員 隊伍 建設(shè) ：配備理論知識教練員 2 名，聘用相關(guān)車型駕駛操作教練員 27 名，建成一支業(yè)務(wù)精良、數(shù)量充 足的教練員隊伍。 （四） 駕校 管理 系統(tǒng)建設(shè)：建立健全駕校相關(guān)管理制度，規(guī)范開展相關(guān)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，完善駕校招生、培訓(xùn)、考試管理系統(tǒng)建設(shè)。 五、資金預(yù)算 項目總投資 500 萬元， 分年度經(jīng)費預(yù)算安排見下表： 六、保障措施 成立 駕校 建設(shè)項目工作組，并在學(xué)校示范校建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格按照《 四川省 廣元市職業(yè)高級中學(xué)校示范 學(xué)校建設(shè)項目實施管理辦法》建立崗位責(zé)任制，落實崗位職責(zé)，進(jìn)行各項目標(biāo)任務(wù)的建設(shè)，保證建設(shè)質(zhì)量。 按照《 四川省 廣元市職業(yè)高級中學(xué)校示范學(xué)校建設(shè)項目經(jīng)費管理實施細(xì)則》加強(qiáng)建設(shè)資金的籌集 、管理 ，嚴(yán)格建設(shè)內(nèi)容 2020年度 2020年度 合計 合計 440 60 500 駕訓(xùn)場地及設(shè)施 建設(shè) 220 50 270 教練車購置 210 210 駕校管理系統(tǒng)建設(shè) 10 10 20 31 審查經(jīng)費的使用，保障經(jīng)費用到項目建設(shè)上。 加強(qiáng)項目建設(shè)的過程管理，并做好定期的檢驗與督查工作。 第四部分 主要保障措施 一、組織保障 項目建設(shè)以“分級管理、責(zé)任到人”為原則開展實施?！胺旨壒芾怼奔错椖康膶嵤┡c管理分學(xué)校、 項目組 二個層次。各項目負(fù)責(zé)人對校長負(fù)責(zé) ， 校長與項目負(fù)責(zé)人簽訂項目目標(biāo)責(zé)任書?！柏?zé)任到人”即 每個項目建設(shè)任務(wù)落實到責(zé)任人，各級責(zé)任人必須按計劃完成項目建設(shè)任務(wù)。另外，學(xué)校設(shè)項目監(jiān)控 組 對項目責(zé)任人進(jìn)行監(jiān)控。 為了加強(qiáng)管理，學(xué)校成立以校長任組長， 相關(guān)管理人員為成員的國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)項目領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)國家示范校建設(shè)工作。同時設(shè)立國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)項目辦， 負(fù)責(zé)項目建設(shè)管理的日常事務(wù) 。 二 、 制度保障 學(xué)校制定《 四川省廣元 市 職業(yè) 高級 中 學(xué)校 國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展 示范學(xué)校建設(shè)項目實施管理辦法》、《 四川省廣元 市 職業(yè) 高級 中 學(xué)校 國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展 示范學(xué)校建設(shè)項目經(jīng)費 管理實施細(xì)則》等規(guī)章制度，并嚴(yán)格執(zhí)行，實現(xiàn)項目管理的規(guī)范化。 為切實保證項目的各項建設(shè)任務(wù)順利完 成和項目建設(shè)資金的正確使用，在建設(shè)過程中，對建設(shè)內(nèi)容能及時完成 且質(zhì)量高的項目責(zé)任人給予一定的物質(zhì)獎勵，在年度評先上給予優(yōu)先；對因工作失職導(dǎo)致工程質(zhì)量沒有達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的直接責(zé)任人和項目負(fù)責(zé)人，按學(xué)校相關(guān)制度給32 予一定的經(jīng)濟(jì)處罰。同時，在評 優(yōu) 評先時不予考慮，情節(jié)嚴(yán)重的還要追究其法律責(zé)任。 三 、 過程管理 學(xué)校加強(qiáng)國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)項目專項資金管理，設(shè)立專門的賬戶，嚴(yán)格實行?？顚Ｓ?，確保專項資金使用的嚴(yán)肅性 和合理性，使資金的使用發(fā)揮最大效益。學(xué)校與負(fù)責(zé)實施項目建設(shè)的 責(zé)任部門和責(zé)任人 簽訂《國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)項目責(zé)任書》，層層落實責(zé)任。同時，加強(qiáng)廉政建設(shè)，健全監(jiān)督機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行公開招標(biāo)等法定程序，確保建設(shè)項目順利實施。 四、 經(jīng)費保障 按照 《 四川省廣元 市 職業(yè) 高級 中 學(xué)校 國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展 示范學(xué)校建設(shè)項目實施管理辦法》 和 《 四川省廣元市 職業(yè) 高級 中 學(xué)校 國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展 示范學(xué)校建設(shè)項目經(jīng)費管理實施細(xì)則》 保證中央財政專項資金專款專用，使用合法。根據(jù)項目建設(shè)需要，適當(dāng)投入資金以彌補(bǔ)中央財政專項資金 不足，并保證項目建設(shè)基礎(chǔ)設(shè)施需要和各種物質(zhì)人員保障。