20xx春人教版新起點(diǎn)英語(yǔ)六下unit3dailylifestorytime教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-11-10 17:58本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】教師繼續(xù)將剩余六幅圖呈現(xiàn)給學(xué)生，請(qǐng)他們仔細(xì)觀察圖片，預(yù)測(cè)故事內(nèi)容。想象空間；最好出示大掛圖。請(qǐng)學(xué)生自由談自己在。第一次閱讀中的收獲。學(xué)生在進(jìn)行第二次閱讀前，教師可以設(shè)計(jì)和文章主旨相關(guān)的問(wèn)題。無(wú)論選擇哪組圖片，目的都在于幫助學(xué)生提示故事大意，因此不宜設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)答案。在同桌核對(duì)完答案之后，教師組織全班學(xué)生一起核對(duì)答案。在此過(guò)程中，可以引。教師可提前通知學(xué)生準(zhǔn)備一些道具，并給學(xué)生充分。在學(xué)生排練好之后，隨機(jī)選取幾個(gè)小組上臺(tái)表演，請(qǐng)其他學(xué)生觀賞并予以評(píng)價(jià)。
【正文】 可就故事的寓意，請(qǐng)學(xué)生以小組為單位，結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)討論一下具體原因。 2. 教師也可以請(qǐng)學(xué)生談一談，學(xué)完這個(gè)故事，自己有沒(méi)有其他收獲。 (4) 朗讀故事 首先，請(qǐng)學(xué)生聽(tīng)錄音，模仿跟讀故事。然后， if學(xué)生選擇喜歡的片段，獨(dú)立朗讀。 Tips: 1. 為了增加學(xué)生模仿的積極性，教師可以開(kāi)展“模仿秀”活動(dòng)。 2. 朗讀一方面可以訓(xùn)練學(xué)生的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)，也可以為表演打基礎(chǔ)。 (5) 表演故事 這個(gè)故事非常適合學(xué)生表演。教師可提前通知學(xué)生準(zhǔn)備一些道具，并給學(xué)生充分的時(shí)間進(jìn)行排練。 在學(xué)生排練好之后，隨機(jī)選取幾個(gè)小組上臺(tái)表演，請(qǐng)其他學(xué)生觀賞并予以評(píng)價(jià)。 Tips: 1. 可將動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、扮相等內(nèi)容納入到評(píng)價(jià)內(nèi)容之中。 2. 可鼓勵(lì)學(xué)生把臺(tái)詞背下來(lái)表演，而不要帶著課本上臺(tái)表演。 【教學(xué)反思】
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