20xx春人教版新起點英語六下unit4freetimeprojecttime教學(xué)設(shè)計-資料下載頁
2024-11-19 17:58本頁面
【導(dǎo)讀】MyDay中的任一話題寫出六句話，制作游戲卡。問出多少種問題？而關(guān)注過去時疑問句的特點。師生一起整理，并引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注問句中助動詞do和系動詞be；然后將問。借此復(fù)習(xí)第三人稱單數(shù)的問句。Quiz,在每個Quiz中，教師可和一個學(xué)生先進行示范，然后請學(xué)生兩人一組游戲。束后進入Ted’sQuiz，以此降低難度。統(tǒng)計誰獲得的星星最多。師宜放慢節(jié)奏，進行講解；并在活動后總結(jié)兩種時態(tài)疑問句的特點。然后啟發(fā)學(xué)生進行“頭腦風(fēng)暴”，提出盡可能多的問題。教師把其中的六個答句。寫在準備好的卡片上。查句子的準確性。提問正確者可得一顆星星。
【正文】 . Let’s make. 1. 教師示范制作卡片教師從六個話題中任選一個，在黑板上畫出思維導(dǎo)圖，如： 然后啟發(fā)學(xué)生進行“頭腦風(fēng)暴”，提 出盡可能多的問題。教師把其中的六個答句寫在準備好的卡片上。 2. 學(xué)生制作卡片 請學(xué)生兩人一組，選擇一個話題，根據(jù)黑板上思維導(dǎo)圖的提示，共同列出六個問題。 3. 檢查 可以請學(xué)生兩人一組互相檢查句子的準確性；也可以小組之間交換卡片，相互檢查句子的準確性。 C. Let’s share. 1. 示范 教師展示自己或?qū)W生制作的卡片，請其他學(xué)生提問。提問正確者可得一顆星星。 2. 分享 請學(xué)生之間抽取卡片提問，每提一個正確的問題即獲得一顆星星。 【教學(xué)反思 】 My School What…? Where...? ? ? Who…? How…?
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