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2024-11-28 23:05本頁面

【導讀】項問題,并表演小故事。請學生說說自己去過哪些國家或想去哪些國家。并把表示這些國家及其人民的單。其中要涉及到Australia-Australian,Egypt-Egyptian,和。并請學生根據圖片進行預測。助學生明確故事發(fā)生的時間、地點及背景,為后續(xù)閱讀活動做準備。請學生第一遍閱讀,圈出故事中的人物。請學生第二遍閱讀,嘗試獨立完成B項任務,根據故事內容將句子排序。請學生同伴之間討論并核對答案。程是什么,高潮是什么,結局是什么。每一步可以總結成一到兩個句子,為復述。如在中國老農去叫澳大利亞人幫忙。大家共享蘿卜湯時,也加入臺詞。請大家先分組排練,然后上臺表演。

  

【正文】 局是什么。每一步可以總結成一到兩個句子,為復述或表演故事打基礎。 5. 朗讀故事 (1) 請學生聽錄音,模仿跟讀故事。 (2) 請學生選擇喜歡的文段進行朗讀。 6. 表演故事 (1) 請學生六人一組,一人扮演蘿卜,其余五個人扮演拔蘿卜的人,合作表演故事。 (2) 鼓勵學生在表演前對故事進行必要改編。如在中國老農去叫澳大利亞人幫忙時,加入必要的臺詞;在澳大利亞人去叫埃及人時,也加入相應臺詞在老農邀請大家共享蘿卜湯時,也加入臺詞。 (3) 請大家先分組排練,然后上臺表演。 【 教學反思 】
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