【導(dǎo)讀】先請學(xué)生仔細觀察故事的圖片,思考鄉(xiāng)下老鼠是否喜歡城市。教師可以在此環(huán)節(jié)。了自己的答案,然后請學(xué)生在小組內(nèi)交流一下各自的答案。環(huán)節(jié)主要是訓(xùn)練學(xué)生的觀察能力,讓學(xué)生養(yǎng)成從圖片中獲取信息的習(xí)慣。教師應(yīng)借用這個大家耳熟能詳?shù)墓适?,挖掘其。深意,培養(yǎng)學(xué)生批判性閱讀的思維習(xí)慣,不使這個故事教學(xué)流于俗套。如果學(xué)生不認識某些項目名稱,教師要解釋清楚,再讓他們開始填表。有關(guān)故事細節(jié)的問題。遍數(shù)根據(jù)學(xué)生實際朗讀的情況而定。六幅圖用掛圖或課件形式展示出來,供學(xué)生復(fù)述用。這個故事的文字是由敘述性語句和兩個老鼠的對話組成。