管理類任職資格標(biāo)準(zhǔn)-資料下載頁
2024-07-24 02:34本頁面
【正文】 的效果與效率，并組織改進優(yōu)化。l 具有強烈的使命感與責(zé)任感去推動組織與文化建設(shè)。l 虔誠地傳播公司的愿景與核心價值觀，及時傳達、解釋、輔導(dǎo)員工理解公司的方針政策，提升公司的核心競爭力。在關(guān)鍵行為過程中，言傳身教，培養(yǎng)下屬。l 自我批判，加強溝通，營造有利于員工成長、勇于創(chuàng)新、自我超越的環(huán)境與團隊合作的氛圍；推動與帶領(lǐng)員工，努力實踐，在工作中以積極的心態(tài)接受優(yōu)勝劣汰的事實。l 在團隊中營造樹正氣，敢于承擔(dān)責(zé)任，勇于負(fù)責(zé)，不捂蓋子，對于公司流程及部門工作中的問題敢于陳述已見的組織氛圍。l 努力促進組織運作效率的提高，通過明確各層面的應(yīng)負(fù)責(zé)任和績效考核標(biāo)準(zhǔn)，增強員工工作的明確性和責(zé)任性。干部隊伍建設(shè)4．1營造干部成長氛圍l 營造干部成長的環(huán)境，建立選拔和甄別干部的機制，創(chuàng)造團隊合作的氛圍，使優(yōu)秀員工脫穎而出。加強班干部團隊建設(shè)，使團隊業(yè)績的提高不依賴于個別人包括主管本身。l 善于引導(dǎo)員工樹立積極的人生觀，強烈的使命感和責(zé)任感。圍繞組織目標(biāo)，輔導(dǎo)員工推進落實公司的管理改進和制度化建設(shè)，從而提升團隊的績效，以提升公司的核心競爭力為中心，注重被培養(yǎng)干部的質(zhì)量和數(shù)量，在組織內(nèi)部形成班干部后備隊伍。l 營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)，培育學(xué)習(xí)型組織。4．2干部培養(yǎng)l 關(guān)注下屬并及時給予發(fā)揮能力的機會，在工作中合理授權(quán)，傳遞壓力，在實踐中鍛煉干部。l 在關(guān)鍵工作過程中言傳身教，做好團隊教練，注重團隊整體配合的最佳效果。l 善于總結(jié)案例，通過案例中關(guān)鍵事件過程的培訓(xùn)、追溯和分析，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)干部的優(yōu)秀品格和素質(zhì)。l 從公司利益出發(fā)，對優(yōu)點突出缺點也突出的員工，能在工作中進行培養(yǎng)與管理，發(fā)揮其所長，修正其所短。要清醒的認(rèn)識到明哲保身的干部是公司的陷阱，要教育改造他們。l 持續(xù)地在企業(yè)中營造變革的氛圍，讓變革成為企業(yè)文化的重要組成部分。l 根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略的要求及企業(yè)內(nèi)、外部環(huán)境的變化，組織評估企業(yè)全業(yè)務(wù)流程的效果與效率，敏銳地發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有流程與企業(yè)戰(zhàn)略之間的差距。l 從全流程角度，綜合考慮組織、流程、信息技術(shù)與人員培訓(xùn)與激勵等因素，研究企業(yè)流程變革的必要性與可行性。l 系統(tǒng)推進企業(yè)再造與全流程變革方案。6 / 6
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