某集團人力資源類任職資格標準-資料下載頁
2025-07-15 02:30本頁面
【正文】 協(xié)助對考核工作進行評估單元三考核信息管理要素1：考核信息平臺建設對考核文檔進行收集、整理，保證及時性和完整性在指導下及時維護、保管系統(tǒng)數(shù)據(jù)二級單元一設計與優(yōu)化考核標準與方法要素1：考核標準的設計優(yōu)化（）結合公司價值導向和管理現(xiàn)狀，正確理解和解釋公司現(xiàn)有的考核標準及內涵要素2：考核方法的設計與優(yōu)化（）掌握考核標準設計的原則和主要方法，并組織培訓正確理解考核原則和方法，并組織培訓單元二考核工作組織策劃要素1：考核工作策劃（）獨立進行考核工作的策劃，并提出詳細考核方案分析易出現(xiàn)問題環(huán)節(jié)，設置相應監(jiān)控點要素2：考核工作實施與監(jiān)控（）根據(jù)預先設定好的監(jiān)察院控點對考核監(jiān)控及時發(fā)現(xiàn)實施中遇到的問題，并提出解決問題的初步意見要素3：考核工作效果評估（）通過多種渠道，收集整理考核工作信息對所收集信息進行初步分析要素3：考核問題解決（）發(fā)現(xiàn)考評過程中遇到的問題并及時反饋正確答復員工及主管提出的有關考核的各種咨詢單元三考核信息管理要素1：考核信息平臺建設對考核文檔進行有效管理及時統(tǒng)計、分析考核數(shù)據(jù)，為人事決策提供依據(jù)單元四考核體系建設要素1：考核管理制度建設清楚公司目前考核體系的基本內容及內涵，并能作出正確解釋正確執(zhí)行已有的考核管理制度三級單元一設計與優(yōu)化考核標準和方法要素1：考核標準的設計優(yōu)化（）主動收集完善考核標準的信息，提出完善考核標準的建議，并獲認可對相關人員進行考核標準培訓要素2：考核方法的設計與優(yōu)化（）熟練掌握考核標準設計的方法，并能靈活運用主動收集完善考核方法，提出優(yōu)化完善考核方法的建議單元二考核工作級織策劃要素1：考核工作策劃（）組織策劃考核方案，并提出可操作方案分析易出問題環(huán)節(jié)，設置合理監(jiān)控點要素2：考核工作實施與監(jiān)控（根據(jù)監(jiān)控點對考核工作進行監(jiān)控，及時解決在實施過程中發(fā)現(xiàn)的問題要素3：考核效果評估（）設計多種渠道，多種方法收集考核集息對所收集信息進行多角度深入分析評估，并提出改進措施要素4：考核問題解決（）發(fā)現(xiàn)潛在的問題，深入分析原因，并能提出有效的解決辦法單元三考核信息管理要素1：考核信息平臺建設不斷優(yōu)化考核信息管理單元四考核體系建設要素1：考核制度建設通過各種方式推動考核制度的貫徹執(zhí)行根據(jù)公司發(fā)展需要對考核制度提出優(yōu)化建議，并得到認可要素2：考核隊伍建設有針對性地指導專員開展考核工作四級單元一設計與優(yōu)化考核標準與方法要素1：設計優(yōu)化考核標準（）根據(jù)公司業(yè)務發(fā)展與人力資源規(guī)劃，組織設計考核標準，組織考核標準討論，并不斷優(yōu)化對考核人員進行考核標準設立的培訓要素2：設計優(yōu)化考核方法（）確定合適的考核方法，以適合公司要求根據(jù)公司發(fā)展引進合適的考核方法單元二考核工作組織策劃要素1：考核工作策劃指導他人策劃，組織評審考核策劃方案要素2：考核實施與監(jiān)控對考核工作進行宏觀監(jiān)控，及時、有效地處理生大問題，保證工作順利進行要素3：考核工作效果評估（）從收集的信息中發(fā)現(xiàn)共性問題，并及時提出可行的解決措施優(yōu)化改進效果評估方法適時引進有效的考核方法要素4：考核問題發(fā)現(xiàn)與解決（能夠發(fā)現(xiàn)潛在重大問題，提出系統(tǒng)性的解決方案，推動工作順利開展指導本專業(yè)人員解決實際問題單元三考核信息管理要素1：考核信息平臺建設對考核信息平臺的建設進行規(guī)劃，并得到認可執(zhí)行單元四考核體系建設要素1：考核制度建設（）根據(jù)需要建立或完善考核制度，并組織實施從人力資源整個體系出發(fā)，充分考慮考核體系、培訓、招聘等相關關系，提出整個體系建設的有效建議能獨立對外進行人力資源咨詢服務要素2：考核隊伍建設對考核和中高層主管進行考核工作指導提出考核隊伍發(fā)展規(guī)劃三、技能標準通用技能等級定義：技能水平分為0—5級，各級別的定義如下。等級熟練程度經驗0級無無1級有限的運作能力，僅僅有一般的、概念性的知識非常有限2級在有協(xié)助的情況下的運作能力，實踐過的知識在有協(xié)助的情況下，在多種場合運作，在例行情況下獨立運作過3級 無需協(xié)助的運作能力，觸類旁通的知識重復的、成功的經驗和案例4級深入徹底的知識，可以帶領其他人有效運作（某些技能需要通過特定的認證）有效的，資深的，帶領他人運作的經驗5級被視作專家，能領導、教練其他人成功運作，被其他人當作磋商者和領袖。全面的知識和正確的評判能力（某些技能需要通過特定的認證）全面的、廣博的，領導他人運作的經驗，咨詢經驗第六部分 參考標準詳見《專業(yè)類崗位任職資格標準模型》第七部分 附 則一、本標準自XXXX年XX月XX日起生效。二、本標準解釋權屬于集團人力資源部。
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