【導讀】規(guī)范人才的培養(yǎng)和選拔,推動做實的人不斷提高水平,引導有水平的人做實,按做實給予評價。激勵員工不斷提高其職位勝任能力,以職業(yè)化的員工隊伍參與國際競爭。樹立有效培訓和自我學習的標桿,以資格標準牽引員工不斷學習、不斷改進,保持公司的持續(xù)性發(fā)展。以關鍵行為和核心技能為中心。以工作實績?yōu)閷?。標準公開、程序公正。測試、評議相結合。準等五個部分組成。從事結構類工作的人員。根據(jù)結構類的實際情況,將技術任職資格等級分為一至六級,如下圖所示。號、改進與維護等工作;是結構模塊功能的直接實現(xiàn)者、操作者、測試驗證者。計劃并保證質量??瑟毩⒊袚a品結構部分。培養(yǎng)低級別工程師;可承擔小型項目的領導職責,或作為中型項目的骨干力量。進度、客戶滿意度,以及產品可測試性、可制造性、可服務性有決定性影響。級及以下工程師進行指導和培養(yǎng)。品結構部分質量、成本、進度、客戶滿意度響有決定性影響的決策并為實踐證明。理較復雜的結構技術問題的經驗。