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展覽展示設(shè)計(jì)精品課程申報(bào)表設(shè)計(jì)書(shū)-資料下載頁(yè)

2025-06-30 20:04本頁(yè)面
  

【正文】 路的創(chuàng)新,鼓勵(lì)新技術(shù)、新工藝,并充分運(yùn)用造型、色彩、材質(zhì)、肌理效果等美學(xué)原理,運(yùn)用合理展覽展示材料與空間造型組合創(chuàng)意新空間,并賦予環(huán)境美的性格特征。二、校外專(zhuān)家評(píng)價(jià)(1)山東工藝美術(shù)學(xué)院 羅云平教授濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)系會(huì)展策劃與管理專(zhuān)業(yè)展覽展示設(shè)計(jì)課程教學(xué)特色明顯,畢業(yè)生在社會(huì)上廣受好評(píng),其課程負(fù)責(zé)人史建海講授的課程理論結(jié)構(gòu)完善,涉及面寬,思維活躍、觀點(diǎn)時(shí)代性強(qiáng)。該系教學(xué)設(shè)施和設(shè)備均在濟(jì)南市處于領(lǐng)先地位,為該課程的深入和人才培養(yǎng)起到了良好的推動(dòng)作用。(2)山東建筑大學(xué) 孫繼國(guó)教授 理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)的結(jié)合注重設(shè)計(jì)思路的創(chuàng)新與實(shí)際應(yīng)用是濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)系會(huì)展策劃與管理專(zhuān)業(yè)展覽展示設(shè)計(jì)課程本課程的特色,學(xué)生通過(guò)經(jīng)常參觀調(diào)研對(duì)展覽展示有了更進(jìn)一步深的了解,從而積累了豐富的學(xué)習(xí)素材,達(dá)到了良好的教學(xué)效果。 ⑶ 山東天樹(shù)廣告有限公司總經(jīng)理 汪峰 濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的展覽展示設(shè)計(jì)課程,尤為突出的是能緊密結(jié)合人才培養(yǎng)的實(shí)際需要,注重教學(xué)與市場(chǎng)需求的互動(dòng)性,培養(yǎng)目標(biāo)明確。從大量的畢業(yè)生、在校生的實(shí)際能力和參加各類(lèi)大賽的獲獎(jiǎng)情況來(lái)看,此課程教學(xué)效果顯著,課程結(jié)構(gòu)合理。三、近三年學(xué)生評(píng)價(jià)(1)2006屆畢業(yè)生陳修闊在專(zhuān)業(yè)教師的精心培育下,我系統(tǒng)地掌握了展覽展示設(shè)計(jì)的方法和技巧,使我成為了會(huì)展設(shè)計(jì)行業(yè)的一名設(shè)計(jì)師,目前我在公司的工作業(yè)績(jī)與設(shè)計(jì)水平得到了領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,在此,我感謝濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)系的教師對(duì)我三年的培養(yǎng)。(2)2007屆畢業(yè)生孫凱作為一名考入濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)系設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)學(xué)生,在校三年年,我學(xué)到了不少已前從未接觸過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),史建海老師為人和藹可親,講課認(rèn)真負(fù)責(zé),生動(dòng)形象,信息量大。總之,在學(xué)院里我學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識(shí),我在行業(yè)內(nèi)正逐漸成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)人才。(3)2008屆畢業(yè)生高萍非常感謝老師的精心培育,使我系統(tǒng)地掌握了展覽展示設(shè)計(jì)的方法和技巧,雖然我剛走上工作崗位,但我的設(shè)計(jì)項(xiàng)目經(jīng)常中標(biāo),在公司的工作業(yè)績(jī)與設(shè)計(jì)水平得到了領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,說(shuō)明在校三年所學(xué)的知識(shí)是非常使用和具有前瞻性的。5.自我評(píng)價(jià)51 本課程的主要特色(限200字以?xún)?nèi),不超過(guò)三項(xiàng))在教學(xué)指導(dǎo)思想上,充分體現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合、深度與廣度相結(jié)合、藝術(shù)與技術(shù)相結(jié)合的原則。在教學(xué)改革研究上,注重設(shè)計(jì)思路的創(chuàng)新與實(shí)際應(yīng)用,在通過(guò)學(xué)生參觀調(diào)研商業(yè)空間與使用者之后,使學(xué)生對(duì)商業(yè)空間有了更進(jìn)一步深的了解,從而進(jìn)入了一個(gè)整體空間游刃設(shè)計(jì)的概念創(chuàng)意階段,達(dá)到了良好的教學(xué)效果。在教學(xué)方法上,課堂教學(xué)中師生互動(dòng),與市場(chǎng)和社會(huì)互動(dòng),通過(guò)院外實(shí)習(xí)基地的實(shí)踐,強(qiáng)調(diào)了學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力的培養(yǎng),強(qiáng)調(diào)了學(xué)生商業(yè)空間設(shè)計(jì)實(shí)題真作,強(qiáng)調(diào)了設(shè)計(jì)的成果的社會(huì)效應(yīng)。52 本課程在國(guó)內(nèi)外同類(lèi)課程相比,所處的水平教學(xué)資源不夠豐富,處于中等水平。課程設(shè)計(jì)時(shí)代性強(qiáng),貼和市場(chǎng)需求,處于領(lǐng)先地位。能準(zhǔn)確把握學(xué)術(shù)發(fā)展動(dòng)向。創(chuàng)造性思維能力處于中上水平。53本課程目前存在的不足教材與教學(xué)資料建設(shè),教材選用還需仔細(xì)斟選,基本上是采用國(guó)內(nèi)中文教材,參考國(guó)外的原版著作不多,國(guó)外先進(jìn)教學(xué)資料還不夠豐富。網(wǎng)上課程建設(shè)剛剛起步,有些教學(xué)資料與文件急需完善。本課程教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系還不夠完善,不夠科學(xué)合理。學(xué)生作業(yè)的完成情況從某種程度上說(shuō),還需加大過(guò)程、能力、實(shí)踐的提高,這是我們以后教學(xué)工作的主要目標(biāo)。6.課程建設(shè)規(guī)劃611 本課程的建設(shè)目標(biāo)、步驟及五年內(nèi)課程資源上網(wǎng)時(shí)間表本課程的建設(shè)目標(biāo):力爭(zhēng)在原有基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)新跨越,達(dá)到山東省高職院校領(lǐng)先水平,逐步與國(guó)內(nèi)先進(jìn)設(shè)計(jì)教育體系接軌,并成功申報(bào)省級(jí)和國(guó)家級(jí)精品課程。在實(shí)施步驟上分以下幾步進(jìn)行:①2009年將展覽展示設(shè)計(jì)課程的教學(xué)方法與經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)、歸納,申報(bào)院級(jí)精品課程建設(shè)。②2010年申報(bào)《展覽展示設(shè)計(jì)課程創(chuàng)新與發(fā)展研究》省級(jí)教研課題,并將展覽展示設(shè)計(jì)課程教學(xué)的改革、探索與調(diào)研在教學(xué)中進(jìn)行實(shí)踐,爭(zhēng)取把展覽展示設(shè)計(jì)課程建設(shè)成山東省省級(jí)精品課程。③2011年將編寫(xiě)完成《展覽工程技術(shù)與材料》教材,力爭(zhēng)獲得會(huì)展類(lèi)規(guī)劃教材。④2012年針對(duì)市場(chǎng)需求修改教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱,改革課程教學(xué)手段、教學(xué)方法,進(jìn)一步完善課程結(jié)構(gòu),充實(shí)教學(xué)力量,改善教學(xué)條件,吸收國(guó)內(nèi)外先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),廣泛征求各方面意見(jiàn),爭(zhēng)取把展覽展示設(shè)計(jì)課程建設(shè)成國(guó)家級(jí)精品課程。612 三年內(nèi)全程授課錄像上網(wǎng)時(shí)間表(1)建立、完善的課題設(shè)計(jì)練習(xí)系統(tǒng),開(kāi)通實(shí)用?。?年內(nèi)) (2)建立、教師課程教學(xué)辦公系統(tǒng),開(kāi)通實(shí)用  (2年內(nèi))(3)建立網(wǎng)上虛擬設(shè)計(jì)工作室 ?。?年內(nèi))(4)建立網(wǎng)上創(chuàng)新設(shè)計(jì)論壇?。?年內(nèi))62 本課程已經(jīng)上網(wǎng)資源一、網(wǎng)上資源名稱(chēng)(1)授課課件(2)講課視頻(3)課程素材庫(kù)/圖片圖像庫(kù)(4)設(shè)計(jì)資源(設(shè)計(jì)手冊(cè))、網(wǎng)絡(luò)連接網(wǎng)站導(dǎo)航(5)課題設(shè)計(jì)庫(kù) (6)設(shè)計(jì)應(yīng)用程序 (7)教學(xué)大綱和教案 (8)學(xué)生設(shè)計(jì)作品二、網(wǎng)上資源列表主菜單包含內(nèi)容格式課程介紹負(fù)責(zé)人介紹HTML教學(xué)隊(duì)伍HTML課程描述HTML自我評(píng)價(jià)HTML課堂錄像四位主講教師錄像,視頻文件課程建設(shè)規(guī)劃HTML主講教師簡(jiǎn)介主講教師簡(jiǎn)介word課程組簡(jiǎn)介課程組簡(jiǎn)介PowerPoint教學(xué)方法教學(xué)方法教學(xué)手段PowerPoint教學(xué)大綱word課程標(biāo)準(zhǔn)課程標(biāo)準(zhǔn)word課程手冊(cè)課程手冊(cè)word授課教案word授課計(jì)劃word多媒體課件PowerPoint課件實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教材實(shí)驗(yàn)教學(xué)錄像實(shí)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)報(bào)告 作業(yè)習(xí)題大作業(yè)練習(xí)虛擬主題設(shè)計(jì)2/3上網(wǎng)參考,1/3書(shū)面作業(yè)課程試卷及參考答案鏈接(僅供專(zhuān)家評(píng)審期間參閱) 7. 學(xué)校的政策措施所在高校鼓勵(lì)精品課程建設(shè)的政策措施及實(shí)施情況 堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,以社會(huì)發(fā)展對(duì)高素質(zhì)人才的需求為導(dǎo)向,以?xún)?yōu)化課程體系、改革教學(xué)內(nèi)容、更新教學(xué)方法為主線,以加強(qiáng)素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育和提高學(xué)生實(shí)踐能力為宗旨,以規(guī)范化課程建設(shè)為基礎(chǔ),以精品課程建設(shè)為先導(dǎo),全面提高課程教學(xué)質(zhì)量和育人水平。 貫徹“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合發(fā)展的道路”的辦學(xué)方針,深入探索高職教育教學(xué)理論,以建設(shè)具有一流教師隊(duì)伍、一流教學(xué)內(nèi)容、一流教學(xué)方法、一流教材、一流教學(xué)管理等特點(diǎn)的精品課程為目標(biāo),加強(qiáng)課程建設(shè),構(gòu)建起院、省、國(guó)家三級(jí)精品課程體系,推動(dòng)教學(xué)改革進(jìn)一步深化,不斷加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),提高教學(xué)質(zhì)量。 8. 說(shuō)明欄系部審核推薦意見(jiàn)(含對(duì)該課程教學(xué)情況的評(píng)價(jià)):校(院)長(zhǎng)簽字:(章)年 月 日學(xué)院評(píng)審意見(jiàn):簽字:年 月 日校外專(zhuān)家評(píng)審委員會(huì)意見(jiàn):簽字:年 月 日36
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