【正文】 作業(yè)習(xí)題大作業(yè)練習(xí)虛擬主題設(shè)計2/3上網(wǎng)參考，1/3書面作業(yè)課程試卷及參考答案鏈接（僅供專家評審期間參閱）7. 學(xué)校的政策措施所在高校鼓勵精品課程建設(shè)的政策措施及實(shí)施情況word學(xué)生作業(yè)的完成情況從某種程度上說，還需加大過程、能力、實(shí)踐的提高，這是我們以后教學(xué)工作的主要目標(biāo)。在教學(xué)方法上，課堂教學(xué)中師生互動，與市場和社會互動，通過院外實(shí)習(xí)基地的實(shí)踐，強(qiáng)調(diào)了學(xué)生實(shí)際動手能力的培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)了學(xué)生商業(yè)空間設(shè)計實(shí)題真作，強(qiáng)調(diào)了設(shè)計的成果的社會效應(yīng)。 ⑶ 山東天樹廣告有限公司總經(jīng)理 汪峰 濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的展覽展示設(shè)計課程，尤為突出的是能緊密結(jié)合人才培養(yǎng)的實(shí)際需要，注重教學(xué)與市場需求的互動性，培養(yǎng)目標(biāo)明確。二、校外專家評價（1）山東工藝美術(shù)學(xué)院 羅云平教授濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)系會展策劃與管理專業(yè)展覽展示設(shè)計課程教學(xué)特色明顯，畢業(yè)生在社會上廣受好評，其課程負(fù)責(zé)人史建海講授的課程理論結(jié)構(gòu)完善，涉及面寬，思維活躍、觀點(diǎn)時代性強(qiáng)。配備了多媒體教學(xué)、教案，研究、欣賞經(jīng)典的、先進(jìn)的成功設(shè)計案例。實(shí)踐性教學(xué)環(huán)境目前該專業(yè)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基本上建立了四個平臺：分別是校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)平臺，主要依托校內(nèi)模型實(shí)驗(yàn)室和會展工作室兩個實(shí)訓(xùn)場所；校外展覽工程公司實(shí)訓(xùn)平臺，分別依托濟(jì)南彼得展示公司、山東天樹廣告展示、濟(jì)南盛中展示公司等三個設(shè)計和工程管理方向的實(shí)習(xí)基地；校外會展策劃公司實(shí)訓(xùn)平臺分別是濟(jì)南承華展覽公司和濟(jì)南中貿(mào)覽覽公司等兩個策劃方向的實(shí)習(xí)基地；校外會展現(xiàn)場和會展材料市場實(shí)訓(xùn)平臺,分別依托濟(jì)南白鶴裝飾材料市場、濟(jì)南舜耕國際會展中心、濟(jì)南國際會展中心等三個現(xiàn)場參觀和實(shí)踐場所。在教材的選用上遵循國家頒發(fā)條例，選用適合專業(yè)方向、反映本課程特色、符合教學(xué)大綱和要求的重點(diǎn)教材，保證高質(zhì)量的教材進(jìn)入課堂。對現(xiàn)存的問題和可借鑒的案例進(jìn)行總結(jié)分析。主要儀器設(shè)備：繪圖工具、計算機(jī)423課程組織形式與教師指導(dǎo)方法根據(jù)行業(yè)的工作過程，分解成實(shí)踐教學(xué)模塊：一、展示前期策劃前期策劃、文字腳本的編輯工作。課程設(shè)計的思想是把企業(yè)的真實(shí)項目引入課堂教學(xué)，讓學(xué)生參與企業(yè)真實(shí)課題的設(shè)計及竟標(biāo)活動，使學(xué)生在真實(shí)的項目中成長起來。③創(chuàng)新開發(fā)性課題，引導(dǎo)學(xué)生主動掌握各種企業(yè)文化，進(jìn)行有品牌特色的展覽展示設(shè)計。422 知識模塊順序及對應(yīng)的學(xué)時第一章概論4第二章展示設(shè)計基本原理18第三章展示環(huán)境的空間設(shè)計6第四章展示色彩設(shè)計10第五章展示采光與照明8第六章展示道具設(shè)計與分類10第六章總體設(shè)計書的撰寫8423 課程的重點(diǎn)、難點(diǎn)及解決辦法本課程的重點(diǎn)是展示設(shè)計基本原理。同時為了增強(qiáng)本課程的師資力量、提高師資的素質(zhì)，通過定向、委培、在職攻讀等方式來提高教師的整體素質(zhì)。（1）形成階段：濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計系是于2003年在濟(jì)南紡織工業(yè)學(xué)校美術(shù)科基礎(chǔ)上發(fā)展而成的。鼓勵青年教師積極與外交流，采用走出去，請進(jìn)來的辦法，擴(kuò)大教師的眼界，促進(jìn)教學(xué)水平的提高，我院每年利用假期、課余時間組織教師到全國各地高校進(jìn)行學(xué)術(shù)交流和參加藝術(shù)設(shè)計的高峰論壇講座。“一體化”教學(xué)將多種教學(xué)方法融為一體，有助于學(xué)生獲得職業(yè)經(jīng)驗(yàn)，提高職業(yè)能力。為了讓學(xué)生獲得“工作過程知識”，在專業(yè)教學(xué)中實(shí)施基于工作過程的課程教學(xué)方法，這不僅僅是簡單地將原有學(xué)科內(nèi)容進(jìn)行重新解構(gòu)、排序和重構(gòu)，因?yàn)閷W(xué)科知識重構(gòu)不出經(jīng)驗(yàn)性的工作過程知識，而是通過實(shí)習(xí)基地從企業(yè)的真實(shí)項目入手，根據(jù)真實(shí)項目所涵蓋的工作過程提煉出實(shí)用的課程結(jié)構(gòu)。作為第一署名人在國內(nèi)外公開發(fā)行的刊物上發(fā)表的教學(xué)研究論文：論文《設(shè)計教育與市場》發(fā)表在《中國現(xiàn)代創(chuàng)新教育》論文《企業(yè)廣告的投放策略》發(fā)表在《山東企業(yè)管理》論文《專業(yè)教學(xué)與社會實(shí)踐》發(fā)表在《山東職業(yè)技術(shù)教育》論文《數(shù)碼藝術(shù)與中國傳統(tǒng)元素的的融合》發(fā)表在《數(shù)字技術(shù)與應(yīng)用》2008年第11期論文《高職藝術(shù)設(shè)計教育的改革》發(fā)表在《管理觀察》2009第355期獲得的學(xué)術(shù)研究表彰/獎勵：02年《一節(jié)也不能少》獲省第八屆廣告節(jié)“金獎”；03年《失衡的印章》獲省第九屆廣告節(jié)“優(yōu)秀獎”；20052006年獲濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院校級“優(yōu)秀教學(xué)獎”2006年《為讀者找書，為書找讀者》獲省第十一屆廣告節(jié)“優(yōu)秀獎”；2007年獲濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院“院級教學(xué)名師獎”2008年設(shè)計作品《廣汽豐田汽車展示設(shè)計》山東省文化廳、“銀獎”2008年獲山東藝術(shù)院校美術(shù)作品大賽“優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎”2008年獲全國大學(xué)生會展創(chuàng)意大賽“優(yōu)秀組織獎”課程類別：公共課、基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課課程負(fù)責(zé)人：主持本門課程的主講教師2. 主講教師情況⑴2⑴1基本信息姓 名李遠(yuǎn)性別男出生年月最終學(xué)歷大學(xué)職 稱副教授電 話053189631068學(xué) 位學(xué)士職 務(wù)主任傳 真所在院系濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)系Emailclclcl001通信地址（郵編）濟(jì)南市西部新城大學(xué)科技園山東輕工學(xué)院藝術(shù)設(shè)計學(xué)院研究方向展示設(shè)計及其理論2⑴2教學(xué)情況近五年來講授的主要課程（含課程名稱、課程類別、周學(xué)時；屆數(shù)及學(xué)生總?cè)藬?shù)）（不超過五門）；承擔(dān)的實(shí)踐性教學(xué)（含實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計/論文，學(xué)生總?cè)藬?shù)）；主持的教學(xué)研究課題（含課題名稱、來源、年限）（不超過五項）；在國內(nèi)外公開發(fā)行的刊物上發(fā)表的教學(xué)研究論文（含題目、刊物名稱、署名次序及時間）（不超過十項）；獲得的教學(xué)表彰/獎勵（不超過五項）講授的主要課程：《展示空間設(shè)計》專業(yè)基礎(chǔ)課20/周、3周單元課、3屆45+55+55=155人；《展示材料學(xué)》專業(yè)課4/周、17周考試課、2屆、45+55=100人；《展示燈光照明》專業(yè)課20/周、4周單元課、3屆45+55+55=155人；《展覽工程技術(shù)》專業(yè)課20/周、4周單元課、3屆45+55+55=155人2⑴3學(xué)術(shù)研究近五年來承擔(dān)的學(xué)術(shù)研究課題（含課題名稱、來源、年限、本人所起作用）（不超過五項）；在國內(nèi)外公開發(fā)行刊物上發(fā)表的學(xué)術(shù)論文（含題目、刊物名稱、署名次序與時間）（不超過五項）；獲得的學(xué)術(shù)研究表彰/獎勵（含獎項名稱、授予單位、署名次序、時間）（不超過五項）發(fā)表文章： 《展示設(shè)計》李遠(yuǎn) 編著 《展示設(shè)計與材料》李遠(yuǎn) 編著 中國輕工業(yè)出版社(國家十一五規(guī)劃教材) 《展示設(shè)計》李遠(yuǎn) 編著 華中科技大學(xué)出版社 “藝術(shù)化的生活與藝術(shù)設(shè)計”《 藝術(shù)教育》—國家級藝術(shù)類核心期刊總第149期 “民間美術(shù)是藝術(shù)設(shè)計不竭的源泉”高等教育研究與改革—目前承擔(dān)項目：展覽道具開發(fā)與應(yīng)用 山東省工業(yè)展覽館 會展資源的綜合利用 山東省文化廳 主要設(shè)計項目有：2000年全國友好城市展覽山東展區(qū)2003年“水井坊”山東地區(qū)系列展示推廣活動2003年山東省首屆信息產(chǎn)業(yè)博覽會山東潤華集團(tuán)展區(qū)設(shè)計等2004年濟(jì)南市秋季房地產(chǎn)博覽會魯能康橋展區(qū)獎勵和榮譽(yù)：在全國及省市設(shè)計大賽中所獲