小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文植物的睡眠原文、教案及教學(xué)反思(編輯修改稿)
2024-12-04 04:40 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 初讀課文，勾出生詞?！ ≈敢簧涣髟~語(yǔ)，相機(jī)指導(dǎo)生字的認(rèn)讀及識(shí)字方法?！ z查認(rèn)讀情況，以齊讀、開(kāi)火車(chē)讀、賽讀等多種形式讀卡片。 指名分段朗讀課文，集體訂正、評(píng)議?！ ≈该x生字卡片，擴(kuò)詞，觀察字形結(jié)構(gòu)布局?！ 煼秾?xiě)，生板書(shū)“幕”“典”“柔”，并練習(xí)。 三、細(xì)讀體會(huì)，讀中感悟 默讀課文，找出不理解的詞語(yǔ)，想辦法解決，解決不了的提出來(lái)。 交流理解詞語(yǔ)的方法，難詞集體釋疑?！ ∽x了課文，你能解決課前提出的哪些問(wèn)題、生交流?！ 。?）知道了哪些植物要睡眠?！ 、僭谶@些植物中有哪兩種不同的情況？（葉子與花的睡眠） ?、谀男┒温涫菍?xiě)植物葉子的睡眠，哪些是寫(xiě)花也要睡眠？ ?、壅n文是用哪句話(huà)把它們之間聯(lián)系起來(lái)的、理解“不僅植物的葉子有睡眠要求，就連嬌柔艷麗的花朵也要睡眠”承上啟下的作用?！ 、茏灾鞣e累?！ 。?）我還知道它們是怎么睡的。師：請(qǐng)舉例說(shuō)一說(shuō)?！ 、傧鄼C(jī)指導(dǎo)，理解“夜幕降臨”“旭日東升”“夕陽(yáng)西下”以及它們之間的關(guān)系?！ 、诶斫狻俺Ｒ?jiàn)”與“典型”?！ ∽x了課文你還知道什么、（花睡眠姿勢(shì)的不同） ?。?）找出相關(guān)段落和相
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