小學(xué)三年級(jí)語文小蝦原文、教案及教學(xué)反思(編輯修改稿)
2024-12-04 05:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 什么？有什么特點(diǎn)？） 今天我也給大家?guī)砹艘粋€(gè)小動(dòng)物——小蝦，你們想了解小蝦嗎？那請(qǐng)同學(xué)們打開課本，讓我們一起看看書中是如何介紹這位新朋友的？ 二、初讀課文，感知課文大意？ 自由讀文，并解決不認(rèn)識(shí)的生字、詞?！ z測(cè)生字、詞。（老師在文中選詞，學(xué)生讀……） 你從文中讀懂了什么？（學(xué)生回答：……） 你覺得小蝦給你留下的最深的印象是：小蝦很——（有趣）（脾氣不好）？ 指導(dǎo)朗讀：有的稍帶點(diǎn)灰黑色，…… 根據(jù)學(xué)生回答的順序來學(xué)習(xí)： 小蝦真有趣：從哪感受到小蝦真有趣的？（吃東西時(shí)的動(dòng)作、吃飽了時(shí)候的神態(tài)、動(dòng)作……指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行朗讀 小蝦脾氣不好：從哪感受到小蝦脾不好的？（生氣時(shí)、搏斗時(shí)的動(dòng)作、神態(tài)……） 再讀課文：小組交流： 小蝦仁是什么樣子的？ 才長(zhǎng)大的小蝦：通體透明 千年蝦：灰黑、長(zhǎng)青苔 感悟作者的喜愛之情?！ ∫龑?dǎo)學(xué)生讀第三自然段： 打出中心句?！ ∈侨绾我痪湟痪鋵懢唧w的？ 吃食有趣，非常小心 脾氣不好，打架兇猛 觀察自己喜歡的小動(dòng)物，寫一段話，把話力求寫具體?！ ∪?、作業(yè)： 要求學(xué)生畫蝦?！ 〉诙n時(shí) 課時(shí)目標(biāo)： 進(jìn)一步了解小蝦的生活習(xí)性，學(xué)習(xí)如何把小動(dòng)物寫具體。
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