小學(xué)三年級(jí)語文秘密原文、教案及教學(xué)反思(編輯修改稿)
2024-12-07 03:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 讓我們靜下心來再讀一讀第2節(jié)，結(jié)合有關(guān)語句想象一下他當(dāng)時(shí)說的話?！ 。?）角色扮演，當(dāng)時(shí)萊伊恩與市政官員的對(duì)話。 小組兩名同學(xué)分別扮演萊伊恩與市政官員，請(qǐng)兩組學(xué)生表演?！ ⌒〗Y(jié)：在別人看來，這是不可救藥的固執(zhí)，其實(shí)是他堅(jiān)持自己正確的主張，據(jù)理力爭(zhēng)，現(xiàn)在你知道“固執(zhí)”上為什么要加引號(hào)了吧？ （3）男女生分別朗讀句子，感受萊伊恩遇到的阻力?！ 。?）面對(duì)來自方方面面的阻力甚至威脅，萊伊恩心里無法平靜，他當(dāng)時(shí)想了很多很多，想了很久很久。 出示PPT4：面對(duì)著來自人士和市政官員的威脅，萊伊恩想： 小組討論，交流。 小結(jié)：大家說得很好，從不同的角度體會(huì)了萊伊恩的內(nèi)心世界?！ 。?）出示句子PPT5：讓我們來讀讀這句話。請(qǐng)生讀?！ ∪R伊恩非?？鄲溃瑘?jiān)持自己原先的主張吧，市政官員肯定會(huì)另找人修改設(shè)計(jì)；不堅(jiān)持吧，又有悖自己為人的原則。 引讀：萊伊恩想堅(jiān)持自己的主張，但如果這樣……放棄自己的主張，再加上幾條柱子，可是這樣做…… 什么叫“有悖自己為人的準(zhǔn)則”？（違反自己做人的原則）教學(xué)“有?！薄 ∪R伊恩做人的原則是什么呢？（堅(jiān)持自己正確的主張） 這樣不行，那樣不行，所以萊伊恩非?！鄲馈⒚?、為難、猶豫……） 板書：苦惱、矛盾 朗讀指導(dǎo)：誰能讀出萊伊恩此時(shí)此刻矛盾、苦惱、為難、猶豫的語氣？ 指名讀，齊讀?！ 。?）他面對(duì)的阻力不僅來自于外界，更來自于他矛盾痛苦的內(nèi)心世界， 出示PPT6：最后，他作出了怎樣的決定？ 他決定在大廳里增加四根柱子，不過這些柱子并未與天花板接觸，只不過是裝裝樣子?！ ⌒?
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