小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文刮臉原文、教案及教學(xué)反思(編輯修改稿)
2024-12-06 23:19 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 讀課文，看看有幾個(gè)自然段？標(biāo)出序號(hào)?！ ∈謩?shì)表示有幾個(gè)自然段?！ ≈该粋€(gè)同學(xué)讀課文的第一段，請(qǐng)他邀請(qǐng)幾個(gè)小朋友與他合作讀完課文。 請(qǐng)讀書(shū)的孩子上臺(tái)來(lái)，臺(tái)下的小朋友給他們提出“讀”的要求。（聲音要響亮，不讀錯(cuò)字，不添字掉字）?！ ∽x書(shū)的同學(xué)也給臺(tái)下的小朋友提出聽(tīng)的要求（認(rèn)真聽(tīng)，不說(shuō)話）?！ ∽x后評(píng)議：誰(shuí)讀得好？好在哪里？不足是什么？ 三、自主學(xué)習(xí)?！ ≈该止?jié)讀。 思考：你知道了些什么？ 小貝當(dāng)為什么要理發(fā)師給他刮臉呢？ 從什么地方可看出小貝當(dāng)想當(dāng)個(gè)大人呢？ 指導(dǎo)讀1—4節(jié)（找文中的句子回答）并說(shuō)明為什么？ 指名讀、評(píng)議、齊讀?！ ±戆l(fā)師給小貝當(dāng)刮臉了嗎？下節(jié)課再學(xué)習(xí)?！ ∷?、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)生字?！ ∮^察，讀記生字?！ W(xué)生獨(dú)自觀察田字格中的字，看清楚字形，找出關(guān)鍵筆畫(huà)。 看范寫(xiě)。 學(xué)生臨寫(xiě)，注意強(qiáng)調(diào)握筆姿勢(shì)和寫(xiě)字姿勢(shì)。 對(duì)比觀察，品字?！ ∫髮W(xué)生寫(xiě)完后仔細(xì)端詳，與田宇格中的字比較，有意識(shí)地指導(dǎo)學(xué)生品味字的筆畫(huà)美，結(jié)構(gòu)美?！ ≡u(píng)析?！ ∧愕哪囊粋€(gè)字寫(xiě)得？好在哪里？ 五、作業(yè)設(shè)計(jì)?！ ?shū)寫(xiě)生字。 朗讀課文。 板書(shū)設(shè)計(jì)： 1刮臉 貝當(dāng) 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 復(fù)習(xí)鞏固15個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)其中的4個(gè)生字。
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