【總結(jié)】1第一單元我們都是科學(xué)家1.《科學(xué)是……》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):過程與方法:在“觀察折疊小人”活動(dòng)中能夠有所發(fā)現(xiàn),提出問題。能夠從琴納和牛痘的故事中受到啟發(fā),知道科學(xué)就是提出問題并想辦法尋求問題解答的過程。知識(shí)與技能:知道科學(xué)是什么。知道生活中處處有科學(xué)。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:對(duì)
2024-11-19 19:58
【總結(jié)】1《做酸奶》學(xué)案設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容六上第一單元第二課《做酸奶》執(zhí)教日期()月()日,星期()三維目標(biāo)知識(shí)與能力:1、知道酸奶是乳酸菌是牛奶發(fā)酵變成的。2、認(rèn)識(shí)細(xì)菌的基本形態(tài)特征、分布及繁殖特點(diǎn)。3、了解細(xì)菌的功與過。過程與方法:1、能嘗試自己動(dòng)手做酸奶。2、了解減少致病細(xì)菌傳播的方法
2024-11-20 00:49
【總結(jié)】5、地球以外有生命嗎教學(xué)目標(biāo):1、過程與方法:能條理清晰地有依據(jù)地陳述自己的觀點(diǎn);培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料的能力和小組合作的能力。2、知識(shí)和技能:知道一些生命存在的基本條件;了解人類對(duì)探索地外生命的一些活動(dòng)。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀進(jìn)一步增強(qiáng)了解宇宙奧秘的好奇心與求知欲;引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)地探究未知事物,培養(yǎng)
2024-11-19 21:35
【總結(jié)】《地表的變遷》課堂教學(xué)實(shí)錄瑯琊路小學(xué)朱成名(課前播放風(fēng)化作用形成的各種地形圖片,圖片沒有分類和文字說明。)一、導(dǎo)入1、(出示畫面:奧運(yùn)開幕式、閉幕式、中國(guó)健兒獲獎(jiǎng)等)師:“同學(xué)們,還記得剛剛過去的北京奧運(yùn)會(huì)嗎?無數(shù)中國(guó)人為之驕傲與自豪!”2、(出示畫面:圣火傳遞圖)師:“這次奧運(yùn)會(huì)的圣火傳遍了祖國(guó)的大江南北,特別是到達(dá)了將永載奧運(yùn)史冊(cè)
2024-12-04 22:25
【總結(jié)】《地表的變遷》課堂教學(xué)實(shí)錄瑯琊路小學(xué)朱成名(課前播放風(fēng)化作用形成的各種地形圖片,圖片沒有分類和文字說明。)一、導(dǎo)入1、(出示畫面:奧運(yùn)開幕式、閉幕式、中國(guó)健兒獲獎(jiǎng)等)師:“同學(xué)們,還記得剛剛過去的北京奧運(yùn)會(huì)嗎?無數(shù)中國(guó)人為之驕傲與自豪!”2、(出示畫面:圣火傳遞圖)師:“這次奧運(yùn)會(huì)的圣火傳遍了祖國(guó)的大江南北,特別是到達(dá)了將永載奧
【總結(jié)】圖中有哪些動(dòng)物?1、哪些動(dòng)物容易找到?2、哪些動(dòng)物不容易找到?3、為什么不容易找到?青蛙、比目魚、石斑魚——保護(hù)色?變色龍能改變身體的顏色,適應(yīng)不同的環(huán)境。?生物的體色與周圍的環(huán)境越相似,就越容易隱蔽自己?!凶霰Wo(hù)色獵椿、刺蛾毛蟲的警界色?毒箭蛙、刺娥毛蟲、獵椿用鮮艷的顏色來警告捕
2024-12-04 20:54
【總結(jié)】(蘇教版)四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案第五單元排序和分類一、教學(xué)目標(biāo):1.能獨(dú)立根據(jù)物體的同一特征進(jìn)行簡(jiǎn)單排序。2.能辨別物體排序所依據(jù)的特征,深化“排序”概念。3.初步嘗試用兩個(gè)或多個(gè)特征同時(shí)給物體排序。二、教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):利用某一特征或多種特征進(jìn)行排序。難點(diǎn):找出物體的共同特征。三、教學(xué)準(zhǔn)備:
2024-11-20 00:47
【總結(jié)】蘇教版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《晝夜交替》教學(xué)設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想:本節(jié)課注重培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)的情感態(tài)度和價(jià)值觀,為達(dá)到把培養(yǎng)小學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)作為科學(xué)教育的重要目標(biāo)精心設(shè)計(jì)每一個(gè)環(huán)節(jié),將科學(xué)課所提倡的體驗(yàn)學(xué)習(xí),自主探究學(xué)習(xí)的方式貫穿在整個(gè)教學(xué)中。理論依據(jù):以小學(xué)科學(xué)課課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),注重體驗(yàn)學(xué)習(xí),培養(yǎng)小學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。生命科學(xué)領(lǐng)域教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)
2024-12-05 03:15
【總結(jié)】蘇教版小學(xué)《科學(xué)》五年級(jí)上冊(cè)第三單元第一課《簡(jiǎn)單電路》教學(xué)設(shè)計(jì)福建省廈門市翔安新圩中心小學(xué)顏麗平【教材分析】:本課是蘇教版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第三單元電與磁第一課簡(jiǎn)單電路,是用電池與基本元件連接成簡(jiǎn)單電路進(jìn)行電學(xué)的初始研究。本課教學(xué)活動(dòng)有四個(gè)部分。1、創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入——猜謎語直接導(dǎo)入新課。2、使用電池、導(dǎo)線、燈泡連接一個(gè)簡(jiǎn)
【總結(jié)】《塑料》教學(xué)設(shè)計(jì)(作者單位:邗江實(shí)驗(yàn)學(xué)校周遠(yuǎn)輝)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:了解塑料的優(yōu)缺點(diǎn)。過程與方法:能夠運(yùn)用比較方法認(rèn)識(shí)塑料的優(yōu)點(diǎn)。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:激發(fā)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)、爭(zhēng)當(dāng)愛護(hù)環(huán)境小標(biāo)兵。教學(xué)準(zhǔn)備:教師準(zhǔn)備:書、衣服、剪刀、小尺,教學(xué)掛圖,錄像資料。教學(xué)活動(dòng)建議:本課是這一單元的四個(gè)次級(jí)研究
2024-11-19 21:39
【總結(jié)】(蘇教版)五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案第五單元解釋與模型釋教學(xué)目標(biāo):過程與方法用多種方法,對(duì)事物進(jìn)行觀察,并對(duì)觀察到的事實(shí)進(jìn)行思考、分析。知識(shí)與技能知道什么是解釋,理解事實(shí)與解釋之間的關(guān)系,知道解釋與假設(shè)一樣,也是科學(xué)探究中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),并且,一個(gè)正確的解釋,需要人們經(jīng)過長(zhǎng)期的驗(yàn)證。情感、態(tài)度與價(jià)值觀激發(fā)學(xué)生
2024-12-05 09:54
【總結(jié)】小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)《紙》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):過程與方法:能夠運(yùn)用感官和工具,對(duì)紙進(jìn)行深入的探究。能夠運(yùn)用語言、文字等多種方式表達(dá)探究結(jié)果,并進(jìn)行交流。知識(shí)與技能:知道紙的一般特性和常見用途,并能把紙的性質(zhì)和用途聯(lián)系起來。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:意識(shí)到保護(hù)天然資源的重要性。養(yǎng)成節(jié)約用紙的好習(xí)慣。體會(huì)到與人合作的重要性。
【總結(jié)】1《地球的形狀》學(xué)案設(shè)計(jì)第一課時(shí)學(xué)校:設(shè)計(jì)者:教學(xué)內(nèi)容地球的形狀(第一課時(shí))執(zhí)教日期()月()日星期()三維目標(biāo)科學(xué)概念:地球是球形的;人類探索地球形狀經(jīng)歷了漫長(zhǎng)而曲折的過程。過程與方法:收集有關(guān)的地球資料,提出關(guān)于地球形狀的一些問題。
2024-11-20 00:48
【總結(jié)】1《饅頭發(fā)霉了》學(xué)案設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)《顯微鏡下的世界》單元第3課執(zhí)教日期月日星期()三維目標(biāo)過程與方法:利用顯微鏡觀察物品上的霉。設(shè)計(jì)控制變量的探究性實(shí)驗(yàn),研究物體發(fā)霉的條件。知識(shí)與技能:知道物體發(fā)霉的原因,了解防止發(fā)霉的方法。霉是微生物的一種
【總結(jié)】1《地球的內(nèi)部》學(xué)案設(shè)計(jì)學(xué)校:教學(xué)內(nèi)容蘇教版《科學(xué)》六上第二單元執(zhí)教日期()月()日,星期()三維目標(biāo)過程與方法:1、能夠根據(jù)一些自然現(xiàn)象推測(cè)地球的內(nèi)部構(gòu)造。2、能夠制作一個(gè)地球結(jié)構(gòu)的模型??茖W(xué)知識(shí):1、知道地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。2、情感態(tài)度與價(jià)值觀:3、
2024-12-05 03:13