【總結】教學目標1。會查閱書刊及其他信息源;能傾聽并尊重其他同學的不同觀點和評議。2。通過了解為什么要保護珍稀動植物,意識到人與自然要和諧相處。3。了解我國珍惜動植物的種類、保護珍惜動植物的意義及措施。重點難點1。會查閱書刊及其他信息源;能傾聽并尊重其他同學的不同觀點和評議。2。通過了解為什么要保護珍稀動植物,意識到
2024-11-19 23:34
【總結】《靜止和運動》一、創(chuàng)設情境,激趣入題1、同學們,我們先來玩比高矮的游戲。誰愿意來?(指名一生)你覺得自己高還是矮?誰愿意來跟她比一比?誰愿意再來跟她比一比?那么,怎么描述這位同學的高矮情況合適?2、說得很好。我還給大家?guī)硪粋€故事呢。在第二次世界大戰(zhàn)期間,有一位法國的飛行員正在高空飛行,突然感覺耳邊有一只小蟲在飛。他就順手將它抓住,仔細一看,竟然是
2024-11-19 20:42
【總結】19距離與時間教學目標:1、引領學生學習測量物體的運動,描述物體的運動狀態(tài),了解同樣時間和同樣距離時這樣描述一個物體的運動快慢。2、讓學生學習測量和記錄一個沿直線運動的物體在不同時刻的位置,一、新課導入出示愛因斯坦的圖片師:這位科學家叫什么名字?師:這位偉大的科學家叫愛
2024-12-05 02:03
【總結】(蘇教版)五年級科學下冊教學實錄第五單元人體的“司令部”·學生、教學其他設計、教學資源等基本情況:本單元從趣味性、適合性、發(fā)展性、探究性、系統(tǒng)性幾個方面出發(fā),再一次選擇學生所熟悉的事物—自己的身體作為研究對象,依據《科學(3-6年級)課程標準》中“健康”這個一級主題,“生理與健康”,“良好的生活方式”兩個二級主題
2024-12-05 09:53
【總結】(蘇教版)五年級科學下冊教學實錄第五單元人體的“司令部”師:在同學們的心目中誰是最聰明的人呢?生:我覺得最聰明的人是我的爸爸。生:我覺得是老師。生:我覺得是科學家。師:你們的想法各不相同,(課件出示愛因斯坦照片),這個人卻是世界上公認的聰明人,他生前有很多成就,即使是他去世后,人們還把他的一個器官當作寶貝研究,這個
2024-11-20 00:49
【總結】教學內容第二單元我們的地球5、地表的變遷教學內容分析本課主要教學內容有:一、從喜馬拉雅山的圖片資料讓學生推測喜馬拉雅山很久以前的情況。二、研討千姿百態(tài)的地表的形成,欣賞千姿百態(tài)的地表風光。三、教材以由小到大排列的巖石圖片引導學生認識風化作用。四、通過模擬實驗和研討,認識侵蝕作用。預期教學效果1、知道地球的表面是不斷變化的。2、知道地表的變遷是一個漫長的過程。3
2025-08-17 05:09
【總結】六年級科學上冊第三單元第一課《電和磁》實驗導入1、電能使小燈泡發(fā)光的實驗師:(出示小燈泡,提問)有什么辦法能使小燈泡發(fā)光?生:(請一名學生說辦法,并上講臺演示)師:(引導學生分析)是什么使小燈泡亮起來的?生:(引導學生說出“電”)師:(板書:“電”)【本環(huán)節(jié)設計意圖:復習電能小燈泡發(fā)光的實驗,引出“電
2024-11-19 20:25
【總結】靜止和運動教學目標:1.能提出探究活動的大致思路,能傾聽和尊重其他同學的不同觀點和評議;能用簡單器材作簡單的模擬實驗;能選擇自己擅長的方式表述研究過程和結果。2.想知道,愛提問,喜歡大膽想象;尊重證據;愿意合作與交流。3.學會描述物體的運動和靜止,知道運動和靜止的相對性。重難點:學會描述物體的運動和靜止,
【總結】(蘇教版)四年級科學下冊拓展資料第一單元骨骼和肌肉節(jié)教學目標:能夠通過活動身體找出一些主要關節(jié)的位置。知道什么是關節(jié)以及關節(jié)的作用。認識關節(jié)類型中的鉸鏈關節(jié)、旋轉關節(jié)和球狀關節(jié)以及它們的活動形式。教學過程:師:上課,同學們好。生:老師好。師:請坐。同學們,你們喜歡運動嗎?生:喜歡。
2024-11-20 00:46
【總結】蘇教版小學科學六年級上冊第三單元第三課變色花一、教學目標:過程與方法1、初步學會自制蔬菜(或花或植物汁)指示劑。2、能夠用自制的指示劑辨別身邊常見物質的酸堿性。科學知識1、知道日常生活中有呈酸性、堿性和中性的各種物質。2、了解指示劑的作用是能夠分辨物質的酸堿性。情感、態(tài)度與價值觀1、領悟
2024-12-05 03:13
【總結】小學科學六年級上冊《探索宇宙》單元課標要求與教材分析:本單元是依據《科學(3—6年級)課程標準》中有關“天空中星體”的內容來建構的,讓學生通過觀察記錄太原、月球的運動變化,讓學生了解人類探索宇宙奧秘的過程,讓學生認識到科學的進步和人類智慧的潛力,從而引領學生進入天文這座神圣的殿堂。學情分析:由于學生在日常生活中對月亮、太陽
2024-12-04 19:47
【總結】教案420211053101李夏五(1)班課題:探測暗盒里的電路教學目標:1、知道不同的電路會產生不同的現(xiàn)象,學會解暗盒的方法;2、能夠利用檢測器檢測暗盒里電路,并根據現(xiàn)象作出假設性的解釋,并利用不同的方法記錄檢測結果;3、引導學生尊重證據,實事求是,養(yǎng)成周密思考的
2024-12-05 00:25
【總結】太陽和影子一、教學目標:1.了解太陽在天空中位置的變化與溫度、時間變化的關系;知道同一物體在陽光下影子長短和方向變化的規(guī)律,并能運用太陽和太陽光下物體的影子來辨別方向。2.引導學生對日常事物進行觀察,置疑。培養(yǎng)學生合作與交流的能力,養(yǎng)成長期觀察的好習慣。3、知道利用太陽光和太陽光下物體影子的變化為人們的生活做一些有益的事。二、教學重點:
2024-12-04 17:53
【總結】《生物的啟示》教學設計教材分析:本課教學內容是六年級科學下冊中的一課。主要是讓學生了解仿生,了解仿生的過程。教學準備:分組研究材料:鮮蔥葉、韭菜葉,紙、雙面膠、圍棋子、剪刀。教學過程:導入:師:這節(jié)課先請同學們欣賞一組圖片,好不好?生:好!師:仔細看!播放鳥巢。師:畫面展示的是什么?生:鳥巢!師:它
【總結】2.地球的表面教學目標1、過程與方法:能夠收集各種不同地貌特點的圖片和資料。能夠制作地貌模型并交流地貌特點。能夠描述家鄉(xiāng)地貌特點。2、知識與技能:知道地球表面有各種各樣的地貌。認識一些典型的地貌。3、情感、態(tài)度與價值觀:體驗動手制作的快樂,并愿意與同伴分享自己的快樂。了解自己的家鄉(xiāng),熱愛自己的家鄉(xiāng)。教學重難點重點:
2024-11-19 21:35