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正文內(nèi)容

青島版科學(xué)六上靜止和運動教學(xué)實錄(編輯修改稿)

2024-12-25 20:42 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 他是運動的還是靜止的?(生:靜止的。) 小組討論 交流:為什么對大象是運動還是靜止的,有兩種不同的看法呢? (匯報交流) 師小結(jié):其實說大象是靜止的還是運動的都是有道理的。因為我們在研究它的運動情況時,選定用來作比較的物體不同。就像剛才比高矮一樣,我們說誰高誰矮,必須有人和他作比較,否則就不能判斷是高是矮。因此判斷物體的運動和靜止,我們事先都自覺不自覺的選擇了一個物體作比較,我們把這一物體稱為“參照物”(板書)。選擇的參照物不同,我們所描述的物體的運動狀況也就不同。 請大家來看一段小視頻。 現(xiàn)在我們可以運用我們學(xué)過的知識來解釋飛行員為什么能順手抓 住子彈了吧?小組快速討論一下,看哪個小組的解釋最精彩。 哪個小組先來交流。 (師隨機頒發(fā)智慧星、創(chuàng)新星或合作星。) 四、 海陸空三軍演練 大家表現(xiàn)很棒。我們通過新聞已經(jīng)知道,前些日子,菲
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