【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):,進(jìn)一步提高比較分析和推理能力;,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的科學(xué)態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)了解什么是人體的遺傳和變異現(xiàn)象,并知道遺傳和變異是生物界普通存在的生命現(xiàn)象。學(xué)生每人準(zhǔn)備一面鏡子,一張全家福照片教學(xué)過(guò)程一導(dǎo)入新課1.游戲出示一學(xué)生照片和幾組父母照片尋親活動(dòng)。說(shuō)說(shuō)依據(jù)是什么。2.每個(gè)人的長(zhǎng)相都有各自的特征,
2024-11-19 19:37
【總結(jié)】16蠟燭的變化教學(xué)目標(biāo):1.體驗(yàn)探究的樂(lè)趣,樂(lè)于合作交流,愿意用科學(xué)的眼光看待周圍事物。2.會(huì)設(shè)計(jì)、完成簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行簡(jiǎn)單歸納。3.認(rèn)識(shí)物質(zhì)變化的兩大類:一類僅僅是形態(tài)的變化,另一類是產(chǎn)生新物質(zhì)的變化。教學(xué)準(zhǔn)備:小組實(shí)驗(yàn)材料:蠟燭,酒精燈,火柴,試管夾,玻璃片,大燒杯,小鐵盒,小刀。自選材料:石灰水,吸管,醋,食
2024-12-05 07:20
【總結(jié)】蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)《有趣的食物鏈》教學(xué)設(shè)計(jì)逸夫小學(xué)張君玲教學(xué)目標(biāo):1、知道什么是食物鏈和食物網(wǎng)。2、食物鏈由生產(chǎn)者和消費(fèi)者組成。3、知道食物鏈的營(yíng)養(yǎng)來(lái)自綠色植物。4、能依據(jù)生物之間的食物關(guān)系寫出簡(jiǎn)單的食物鏈。5、能把具體的生物劃分為生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者。6、知道食物鏈被破壞的后果。教學(xué)重難點(diǎn)本
2024-11-19 21:34
【總結(jié)】《降落傘》教學(xué)反思本節(jié)課是我自己認(rèn)為上的比較成功的一節(jié)科學(xué)課,在這一節(jié)課的教學(xué)中,有這幾點(diǎn)體會(huì)比較深刻。1、教師的正確引導(dǎo),能有效的提高課堂效率。做一名科學(xué)老師,我們都深有感觸,孩子的問(wèn)題往往很多,面很廣,讓我們不知從何說(shuō)起,有時(shí)候一個(gè)問(wèn)題的爭(zhēng)執(zhí),就會(huì)讓整堂課停滯不前,大大影響了課堂效率,而這往往與老師的引導(dǎo)有很大的關(guān)系。在本節(jié)的設(shè)計(jì)中,我就非常注重了這一點(diǎn)
2024-11-19 23:32
【總結(jié)】14、生物的啟示教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入:播放視頻資料展示各種各樣的生物具有的本領(lǐng)。師:生物的本領(lǐng)令人驚嘆不已,許多發(fā)明創(chuàng)造都是在他們的啟示下發(fā)明的,你知道他們分別是根據(jù)哪種生物的啟示發(fā)明的嗎?生:船是根據(jù)魚。生:飛機(jī)是根據(jù)小鳥(niǎo)。生:雷達(dá)是根據(jù)蝙蝠。生:機(jī)器人是根據(jù)人?!瓗煟喝藗兏鶕?jù)生物的啟示有很多的發(fā)明創(chuàng)造,人們
2024-12-04 23:50
【總結(jié)】《降落傘》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)P51-52教學(xué)目標(biāo):過(guò)程與方法:1、能夠利用現(xiàn)有材料,設(shè)計(jì)并制作簡(jiǎn)易降落傘。2、能夠設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究影響降落傘下降速度的因素??茖W(xué)知識(shí):1、知道降落傘緩慢下降的原因。2、初步了解影響降落傘下降速度的因素。情感態(tài)度與價(jià)值觀:1、認(rèn)識(shí)到科
2024-12-05 07:18
【總結(jié)】王子文制作下一張實(shí)驗(yàn)固定點(diǎn)改變擺錘重量的實(shí)驗(yàn)結(jié)論:擺的快慢與()。擺錘重量無(wú)關(guān)改變擺繩長(zhǎng)度的實(shí)驗(yàn)結(jié)論:擺的快慢與()有關(guān).擺繩越短,擺動(dòng)越(),
2024-11-11 04:21
【總結(jié)】青島版六年級(jí)《科學(xué)》下冊(cè)《擺的秘密》說(shuō)課稿各位老師好,我今天說(shuō)課的內(nèi)容是青島版版六年級(jí)下冊(cè)第二單元的6課《擺的秘密》。我將從“教材分析”、“教學(xué)目標(biāo)”、“教學(xué)準(zhǔn)備”、“教法、學(xué)法”、“教學(xué)設(shè)計(jì)”這五個(gè)方面進(jìn)行說(shuō)課:【教材分析】《擺的研究》是青島版六年級(jí)下
2024-11-19 20:42
【總結(jié)】12地球的面紗教學(xué)目標(biāo)1會(huì)查閱書刊及其他信息源,經(jīng)歷搜集、整理、分析信息資料的過(guò)程;能從“這是什么”、“為什么會(huì)這樣”等角度對(duì)周圍事物提出問(wèn)題,并能選擇適合自己探究的問(wèn)題。2愿意合作交流;樂(lè)于用學(xué)到的知識(shí)改善生活;意識(shí)到人與自然要和諧相處。3認(rèn)識(shí)大氣層對(duì)及地球的意義;了解人類活動(dòng)對(duì)大氣層產(chǎn)生的不良影響,意識(shí)到保護(hù)大氣層的重要性。
【總結(jié)】(青島版)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教學(xué)實(shí)錄第四單元光與我們的生活12.玩鏡子教學(xué)目標(biāo)?!斑@是什么”“為什么會(huì)這樣”等角度對(duì)鏡子提出問(wèn)題;能選擇適合自己探究的問(wèn)題,并提出探究活動(dòng)的大致思路;在交流過(guò)程中學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和尊重別人的意見(jiàn),懂得交流與討論可以引發(fā)新的想法,體驗(yàn)到合作交流的樂(lè)趣;積極查閱資料,通過(guò)了解鏡子的發(fā)
2024-11-19 23:36
【總結(jié)】2.人的一生一、教科書說(shuō)明本課以學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)及已有的科學(xué)知識(shí)為基礎(chǔ),通過(guò)研究人的身體從小到大發(fā)生的變化,使學(xué)生了解人一生生長(zhǎng)的大致過(guò)程,了解人的一生各個(gè)時(shí)期特別是青春期身體發(fā)育的突出特點(diǎn)及變化,知道怎樣搞好青春期衛(wèi)生保健。通過(guò)學(xué)習(xí)繪制生長(zhǎng)發(fā)育曲線圖和條形圖,培養(yǎng)學(xué)生繪制圖形并利用圖形進(jìn)行分析的能力,激發(fā)研究人的生長(zhǎng)發(fā)育的興趣,使學(xué)生懂得珍愛(ài)生命?;顒?dòng)準(zhǔn)備
2024-12-05 07:19
【總結(jié)】達(dá)爾文?1859年出版了震動(dòng)當(dāng)時(shí)學(xué)術(shù)界的《物種起源》。書中用大量資料證明了形形色色的生物都不是上帝創(chuàng)造的,而是在遺傳、變異、生存斗爭(zhēng)中和自然選擇中,由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由低等到高等,不斷發(fā)展變化的,提出了生物進(jìn)化論學(xué)說(shuō),從而摧毀了各種唯心的神造論和物種不變論。這就是人工選擇?舉例:假如你是一位牧民,你有一群綿羊,一半是
2024-11-11 12:11
【總結(jié)】有趣的磁鐵招遠(yuǎn)市魁星路小學(xué)單秀香教學(xué)內(nèi)容:《有趣的磁鐵》教學(xué)課型:新授課一、教學(xué)目標(biāo):1、能力目標(biāo):能相互配合,協(xié)作完成探究工作;學(xué)會(huì)做探究磁鐵性質(zhì)的實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生收集處理信息的能力;能選擇自己擅長(zhǎng)的方式表述探究過(guò)程和結(jié)果;。2、知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生了解磁鐵的形狀及磁鐵有兩極,能指示
2024-11-19 23:39
【總結(jié)】達(dá)爾文和他的“進(jìn)化論”說(shuō)課稿伊旗第三小學(xué)楊升一、說(shuō)教材《達(dá)爾文與他的“進(jìn)化論”》是六年級(jí)下冊(cè)第三單元第3課教學(xué)內(nèi)容,主要講述現(xiàn)代生物進(jìn)化理論以達(dá)爾文的自然選擇為核心,之前,學(xué)生認(rèn)識(shí)了遺傳與變異,對(duì)種群、基因等有了初步的概念,了解突變和基因重組為生物進(jìn)化提供原材料。二、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)科學(xué)探究:、適應(yīng)和
2024-11-19 21:33
【總結(jié)】1234正面看像一個(gè)龐大的車輪狀的漩渦系統(tǒng)。?從側(cè)面看像一個(gè)中間凸起的大透鏡。銀河系是一個(gè)扁平的螺旋星系而從我們地球的角度看,剛好在銀河系的側(cè)面,所以看上去象一條白色的帶子。?銀河系是太陽(yáng)系所屬的星系。因其主體部分投影在天球上的亮帶被我國(guó)稱為銀河而得名。銀河
2024-11-11 12:06