青島版科學(xué)六下人的一生教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-01-10 07:19 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 展現(xiàn)了幾個(gè)學(xué)生自由活動(dòng)場(chǎng)景圖：一生邊畫圖邊說(shuō)：“這是 20 年以后的我”意在提示學(xué)生根據(jù)本課探究的成果，預(yù)測(cè) 20年后自己的樣子。一生說(shuō)：“整理一下我們的照片吧”意在提示學(xué)生按照時(shí)間順序整理自己的生活照片。一生在模仿老年人走路，意在引導(dǎo)學(xué)生采用體態(tài)語(yǔ)言描述未來(lái)的自己。設(shè)計(jì)的目的是讓學(xué)生圍繞自己未來(lái)的身體變化情況自由開展 推測(cè)活動(dòng)，以利于學(xué)生更好地了解各個(gè)年齡段的人在身體、心理和語(yǔ)言行為等方面的不同特點(diǎn)。 拓展活動(dòng)： 教科書提出了讓學(xué)生調(diào)查了解不同國(guó)家、不同種族人的外形特征的活動(dòng)建議。目的是拓寬學(xué)生對(duì)人的一生的身體特征認(rèn)識(shí)的范圍，知道人的生長(zhǎng)發(fā)育變化是有差異的，不同國(guó)家、不同民族由于遺傳因素、生活環(huán)境、從事的勞動(dòng)等方面的不同會(huì)具有不同的特征。 二、教學(xué)目標(biāo) 會(huì)查閱書刊及其他信息源；能利用簡(jiǎn)單的圖形、統(tǒng)計(jì)等方法整理有關(guān)自己身高、體重等方面的數(shù)據(jù)；能選擇自己擅長(zhǎng)的方式表述研究過(guò)程和結(jié)果。 喜歡大膽想象；尊重證據(jù)；愿意合作交流；珍愛生命；樂(lè)于用學(xué)到的科學(xué)知識(shí)改善生活。 了解人的一生生長(zhǎng)的大致過(guò)程；了解青少年身體發(fā)育的特點(diǎn)；了解青春期的主要身心發(fā)展特點(diǎn)，注重個(gè)人保健。 三、教學(xué)建議 活動(dòng)準(zhǔn)備： 課前可以讓學(xué)生準(zhǔn)備自己不同年齡階段的照片，讓學(xué)生觀察不同年齡階段的人的身體特征，并記錄下來(lái)。另外，教師要協(xié)助學(xué)生查閱自己上學(xué)以來(lái)的體檢表。除了本課要求學(xué)生準(zhǔn)備的材料以外，教師還可以根據(jù)教學(xué)實(shí)際需要安排更多的準(zhǔn)備項(xiàng)目，只有準(zhǔn)備充分了，學(xué)生才能在課上進(jìn)行充分的表達(dá)與交流，較好的完成教學(xué)目標(biāo)。 活動(dòng)過(guò)程： 活動(dòng)一： 在進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)時(shí)，教師可以通過(guò)身邊的動(dòng)物、植物的生
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