青島版科學三上哪杯水多教學實錄(編輯修改稿)
2025-01-09 23:51 本頁面
【文章內容簡介】 自動手試一試。 課件展示幾點溫馨提示： ① 你們小組準備使用哪種實驗方法 ？需要什么材料呢？ ② 小組內的同學怎樣分工？ 學生分組活動，教師參與其中。 師談話：誰來說說你們的實驗結果？ 學生交流實驗結果 師提問：通過剛才猜測，對照實驗結果，你有什么想法呢？ 學生回答。 師：同學們真是厲害！用自己的方法比較出了兩個瓶子里水的多少，現(xiàn)在我想知道其中一個瓶子里的水比另一個瓶子里的水多多少呢？ 學生描述。 師：大家用了各種方法來描述具體多了多少水，但是你們的標準或者單位統(tǒng)一嗎？那么 能不能用統(tǒng)一的標準來進行比較呢？看來這個問題難住大家了。要想知道多多少僅靠我們的眼睛是看不出來的，需要借助專用測量水的儀器，量筒就是測量液體多少的儀器之一。 師：出示量筒并講
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