青島版科學(xué)四上水流有力量教學(xué)實(shí)錄(編輯修改稿)
2025-01-10 07:16 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的收獲。哪個(gè)小組愿意把你們的成果展示給大家？ (生展示 ) 生：水位高小水輪轉(zhuǎn)得快，水位低小水輪轉(zhuǎn)得慢。 生：水流量多，小水輪轉(zhuǎn)得快；水流量少，小水輪轉(zhuǎn)得慢。 生：水流快，小水輪轉(zhuǎn)得快；水流慢，小水輪轉(zhuǎn)得慢。 師：同學(xué)們雖然做了不同的實(shí)驗(yàn)，但都發(fā)現(xiàn)有時(shí)小水輪轉(zhuǎn)得快，有時(shí)小水輪轉(zhuǎn)得慢。小水輪轉(zhuǎn)動(dòng)的快慢不同說(shuō)明了什么？ 生：水輪轉(zhuǎn)得快，說(shuō)明水流力量大；水輪轉(zhuǎn)得慢，說(shuō)明水流力量小。 師：也就是說(shuō)，水位高、水流快、水量多時(shí)水流力量大。 四總結(jié)概括，抽象提升： 師 生共同總結(jié)出： 水位高、水流快、水量多時(shí)水流 的 力量大。 師：我覺(jué)得同學(xué)們真的很了不起，用科學(xué)的方法驗(yàn)證了你們的想法確實(shí)是正確的，水位高低、水量多少、水流快慢就是影響水流力量大小的主要因素。 五 、 鞏固應(yīng)用，拓展提高： 師：水流力量的大小與我們的生活是息息相關(guān)的。同 學(xué)們現(xiàn)在想一想，生活中哪些地方運(yùn)用了水流產(chǎn)生的力量？（生介紹） 師：同學(xué)們舉了這么多例子，看來(lái)水流的力量確實(shí)和我們有密切的關(guān)系。下面我們一起來(lái)感受一下水流的力量。（ 課件 展示） （ 1） 、 瀑布飛流直下的場(chǎng)面 師：看到這幅畫面你想到李白的哪句詩(shī)？ （ 2） 、 人們利用水流力量沖浪的畫面。 師：水流的力量給喜歡沖浪的人們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。 （ 3） 、 水流沖擊卵石的畫面。 師：我們見(jiàn)到的卵石那么光滑，主要靠水流力量沖擊而成。 （ 4） 、三峽大壩發(fā)電 師：三峽水電站利用巨大的水流力量發(fā)電，給千家萬(wàn)戶帶來(lái)了光明 （ 5） 、 洪水畫面。 師：洪水淹沒(méi)了莊稼、沖毀了房屋，淹死了人畜 師：看完這些畫面，你知道了什么？（學(xué)生談感受） 師：同學(xué)們說(shuō)的太好了！水流的力量既有有利的一面，也有有害的一面。但是只要我們能有效地利用水流的力量，他一定可以為我們做更多有意義的事情。（課件） 拓展延伸： （出示課件）
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