蘇教版科學(xué)四上聲音的產(chǎn)生教學(xué)實錄(編輯修改稿)
2024-12-25 21:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ？ （學(xué)生制造聲音。） 師：各小組介紹自己所用的辦法。 （學(xué)生交流讓物體發(fā)出聲音的辦法。） 提出自己的猜想。 師：現(xiàn)在再來 想一想 ，聲音是如何產(chǎn)生的？ （教師對學(xué)生的猜測進(jìn)行板書） 師：同學(xué)們認(rèn)為對物體施加一種外力，物體就發(fā)出聲音。但你用力扯橡皮筋時，橡皮筋發(fā)出聲音了嗎？ （教師演示） 生：沒有。 師：這說明同學(xué)們剛才的結(jié)論正確不正確？ 生：不正確。 師：那聲音產(chǎn)生的根本原因是什么呢？想不想繼 續(xù)探究？ 實驗探究。 師：現(xiàn)在再讓你桌上的材料發(fā)出聲音，觀察發(fā)聲前后物體有什么不同。探究聲音產(chǎn)生的根本原因。 師：在動手實驗之前，我想問一下大家，實驗時應(yīng)注意什么問題？ （學(xué)生根據(jù)自己的理解講一講在探究活動中應(yīng)注意的問題。） 師：哪個小組先來交流一下你們的發(fā)現(xiàn)？ 師：你們都是細(xì)心的孩子。在實驗過程中發(fā)現(xiàn)物體在抖動、哆嗦，在震動等。在科學(xué)上，我們說物體在 “ 振動 ” 。 （板書： 振動） 師：振動是指物體做快速的來回運動，這是聲音產(chǎn)生的根本原因。
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