教科版科學(xué)四上聲音是怎樣產(chǎn)生的優(yōu)質(zhì)教案(編輯修改稿)
2025-01-07 10:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 原因進(jìn)行假設(shè)性解釋并能想辦法驗(yàn)證假設(shè)；會(huì)借助其他物體來觀察不容易觀察到的現(xiàn)象。 情感、態(tài)度、價(jià)值觀： 在探究過程中，積極大膽地闡述自己的發(fā)現(xiàn)；樂于與他人合作，學(xué)會(huì)交流與傾聽；養(yǎng)成細(xì)致觀察的習(xí)慣和態(tài)度，體會(huì)探究聲音現(xiàn)象的樂趣。 二、 教學(xué)重難點(diǎn)： 重點(diǎn)： 通過觀察、比較、討論、交流等活動(dòng)，認(rèn)識(shí)聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。 難點(diǎn)： 通過觀察、比較發(fā)聲物體和不發(fā)聲物體，引發(fā)思 考，并積極地探究，發(fā)現(xiàn)聲音產(chǎn)生的原因。 三、 教學(xué)準(zhǔn)備： 為每組準(zhǔn)備： 鋼尺、橡皮筋、紙張、音叉、水槽、清水、隊(duì)鼓、紙屑、豌豆、乒乓球、哨子、實(shí)驗(yàn)記錄表等。 教師準(zhǔn)備： 各種發(fā)聲器材（隊(duì)鼓、鑼、哨子、氣球、塑料瓶、梳子、小喇叭、搖鈴等）、課件、相關(guān)資料、圖片、獎(jiǎng)品等。 四、 教學(xué)過程： （一） 創(chuàng)設(shè)情境，激趣引入 ？今天老師給大家?guī)砹艘徊縿?dòng)畫片，請(qǐng)大家閉上眼睛安靜、仔細(xì)地聽，猜一猜這部動(dòng)畫片叫什么名字？（播放《喜羊羊與灰太狼》的主題歌視頻） ， 大家想認(rèn)識(shí)嗎？（出示喜羊羊和美羊羊的圖片） ，他倆搜集了好多種聲音，想試一試你們的耳朵靈不靈。請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅伍]上眼睛，猜一猜這 些到底是什么聲音。 ，聽聲音并辨識(shí)。 ，揭示課題。 關(guān)于聲音，大家還想知道什么？你有什么感興趣的問題嗎？ 這節(jié)課就讓我們一同走進(jìn)奇妙的聲音世界，去探索有關(guān)
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