蘇教版科學(xué)四上加熱和冷卻課堂實(shí)錄(編輯修改稿)
2024-12-26 00:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 和 冷水的 水槽 中，觀察 水在加熱和冷卻的情況下到底會(huì)有什么變化，同學(xué)們要仔細(xì)觀察并做好記錄。 教師：哪位同學(xué)說說在實(shí)驗(yàn)中，你們觀察 到了哪些現(xiàn)象？ 學(xué)生：把 錐形瓶 放入熱水中后， 塑料 管里的液面上升了；把 錐形瓶 放入冷水中后，塑料 管里的液面下降了。 教師：同學(xué)們很仔細(xì)，那我們把 錐形瓶 放入熱水中后， 塑料 管里的液面上升了說明水發(fā)生了什么變化？ 學(xué)生：水的體積變大了， 錐形瓶里的水突然增多了。 教師：是不是錐形瓶里的水突然增多了？不是，因?yàn)殄F形瓶 是密封的， 沒有往里面加水。為什么塑料管里的液面上升，就說明水的體積變大了？ 學(xué)生： 因?yàn)樗紦?jù)的空間變大了，物體占據(jù)的空間大小就是物體的體積，體積變大叫做體積膨脹。 教師：很好，同樣的道理， 把 錐形瓶 放入冷水中后 ， 塑料 管里的液面下降了有說明水發(fā)生了什么變化？ 學(xué)生：體積縮小了 教師：通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明水有什么性質(zhì)呢 ? 學(xué)生：熱漲冷縮 教師：非常正確， 現(xiàn)在你能不能用學(xué)到的知識(shí)解釋一下，燒開水時(shí)，壺里的水為什么會(huì)溢出來呢？ 學(xué)生：壺里的水受熱體積膨脹了，所以會(huì)溢出來。 教師：很棒， 通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們證實(shí)了液體和固體一樣，也具有熱漲冷縮的性質(zhì)，那氣體是否也有熱漲冷縮的性質(zhì)呢？ 學(xué)生：猜測(cè)，有 教師：那我們?cè)鯓觼眚?yàn)證我們的猜想呢？同學(xué)們可以根據(jù) 22 頁最下面的實(shí)驗(yàn)提示，來設(shè)計(jì)一個(gè)試驗(yàn)驗(yàn)證你們的猜想，小組討論 2 分鐘。 學(xué)生：小組討論 教師：哪個(gè)小組說一說你們的方案？ 學(xué)生：把氣球套在瓶口并密封，把套有氣球的瓶子分別
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