蘇教版科學(xué)四上吸熱和散熱說課稿(編輯修改稿)
2025-01-09 19:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 黑紙罩的杯子和白紙罩的杯子。 【說導(dǎo)學(xué)案】 《 4 吸熱和散熱》 導(dǎo) 學(xué)案 一．我看書：看書，熟悉課的內(nèi)容。 二．我思考：思考書中提出的問題。 三．我能做： 1．找兩個同樣大小的鞋盒，在鞋盒的一側(cè)挖一個小圓孔，再剪同樣大小的一個紙板和一個金屬板，如書 24頁圖示，準(zhǔn)備實驗用。 2．觀察自家冰 箱后的散熱板的顏色 ，想一想為什么是黑色的？ 3．你注意過住 沙漠地區(qū)人的服裝有什么特色嗎？什么會這樣？ 四．我總結(jié)：通過探究性學(xué)習(xí)，我知道了：（ ） 五 ． 我 提 問 ： 我 經(jīng) 過 思 考 ， 還 不 懂 的 問 題 有 ： （ ） 【說教學(xué)過程】 一．導(dǎo)入新課 1．談話： 李曉東暑假去海邊度假，白天去海邊游泳，覺得沙灘好熱，海水涼涼的，晚上他再來到海邊，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)沙灘的溫度比海水還要低，同學(xué)們你有過和他類似的經(jīng)歷嗎？ 2．今天我們來研究不同物體的吸熱和散熱現(xiàn)象，好嗎？ （采用開門見山的方式直接出示問題也是導(dǎo)入的一個方法，通過前兩課的學(xué)習(xí)，學(xué)生對熱的現(xiàn)象和有關(guān)問題有了一些了解。） 二．學(xué)習(xí)新課 （一）研究水和油的吸熱和散熱性能 1．質(zhì)疑：我們都知道，給物體加熱，物體的溫度會升高；停止加熱，物體的溫度會降低。那么，如果我們同時給相同重量的水和油加相同的熱，它們溫度升高的速度會一 樣嗎？如果同時停止加熱，它們的降溫速度會一樣嗎？ 2．學(xué)生預(yù)測。 3．實驗一：我們怎樣設(shè)計實驗證明？實驗中應(yīng)注意什么？ （ 1）學(xué)生設(shè)計實驗。（教師要提示學(xué)生注意安全） （ 2）師生共同實驗，做好實驗記錄。 ① 同時加熱等重量的水和油 6分鐘，每隔 1分鐘測量并記錄水和油的溫度。
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