【總結(jié)】《鄭人買履》課堂實錄初一語文組王文燕師:同學們,兩千多年前,在我國的春秋戰(zhàn)國時期,曾出現(xiàn)過許多了不起的思想家,他們著書立說,為后人留下了許多有價值的精神財富,比如孔子、孟子、老子、莊子、韓非子等等,在當時形成了百家爭鳴的局面。許多人為了更好地宣傳自己的理論、闡釋自己的觀點,采用了講故事的方式,這些故事短小精悍、有很強的諷喻性,同時又生動形象,很吸引人,這
2024-12-08 02:24
【總結(jié)】樂而不淫哀而不傷——《關(guān)雎》課堂實錄[激趣導入,資料共享](課前播放歌曲《關(guān)雎》,營造一種濃濃的詩意氛圍。)師:今天我給同學們帶來一幅畫,請同學們先欣賞欣賞(屏顯畫面):一對呱呱鳴叫的水鳥歡樂地嬉戲在青河洲,長長短短的碧綠水草隨水漂流,看到這幅畫,你會想到什么呢?生:春天。生:
2024-12-05 09:41
【總結(jié)】《成功》課堂實錄教學目標:1、通過自主學習,了解作者獨到而又深刻的成功體驗,學習作者旁征博引、逐層深入的論證方法。2、通過合作交流,提高學生運用文章的觀點分析生活中具體問題的能力。3、通過探究實踐,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識,提高學生運用語言的能力。教學實錄:一、教學導入:教師:同學們,上節(jié)課我們了解了季羨林先生對成
2024-12-05 09:40
【總結(jié)】師:請大家打開書P167,按你自己喜歡的方式,讀一遍李商隱的《無題》詩。生大聲或小聲讀詩,有人最后一句讀錯字。師:聽了大家的朗讀,有兩個字需要注意。看最后一句:“為”讀wei4,替的意思?!翱础弊xkan1,嘗試的意思。學生在書上注音師:好,下面同學再讀一遍詩,然后告訴我,這是一首什么詩。從內(nèi)容上形式上說都可以。學生再讀詩。
2024-12-05 09:25
【總結(jié)】《土壤中有什么》教學設(shè)計授課老師:黃蘭指導老師:吳際君(校長)教材:五年級上冊《地球表面及其變化》單元第4課一、教材分析《土壤中有什么》是在三下《混合》單元的《研究土壤》和四下《巖石和礦物》單元的《巖石會改變模樣嗎》的基礎(chǔ)上進行學習的。教材第一部分“尋找土壤的成分”分三步進行,觀察新鮮的土壤、觀察
2024-11-30 07:55
【總結(jié)】改變生態(tài)瓶教學目標:1、讓學生觀察減少水和添加魚、水草會引發(fā)生態(tài)瓶的變化;2、讓學生親身經(jīng)歷改變生態(tài)瓶的條件,嚴格控制條件進行實驗活動的過程,在活動中能堅持進行觀察日記和記錄;3、讓學生自己嘗試制作對比實驗,能夠控制條件進行實驗,真實地記錄觀察到的數(shù)據(jù);4、讓學生通過觀察、實驗的探究學習手段,使學生在獲得生命科學的基礎(chǔ)
2025-11-10 20:26
【總結(jié)】《都市精靈》課堂實錄該課獲2021年山西太原市教學標兵比賽一等獎柳欣睿/執(zhí)教、整理師:同學們,還記得這樣的詩句嗎?“春眠不覺曉,處處聞啼鳥?!薄皟芍稽S鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。”“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥?!保◣熒b讀。)多美的畫面啊,令人陶醉其中。詩人說鳥兒是樹的花朵,但是,我們卻很久沒有聽到鳥聲了。我們無法不懷念
2024-12-04 18:39
【總結(jié)】《長征》課堂教學實錄《長征》課堂教學實錄一、觀看影片,蓄積感情師:同學們,老師給大家?guī)砹艘欢尉实挠捌?,請看。(多媒體播放《長征》錄像)師:這激動人心的戰(zhàn)斗就發(fā)生在紅軍長征途中,我們的紅軍歷盡千山萬水,經(jīng)過千辛萬苦,就要到達陜北,毛澤東主席心潮澎湃,豪情萬丈地寫下了《長征》這首壯麗的詩篇。(板書:長征)
2025-11-11 00:32
【總結(jié)】《人琴俱亡》一、教學設(shè)計(一)、設(shè)計思路《人琴俱亡》這篇課文被安排在親情單元,在學習這篇文章之前,我們已經(jīng)學了兩篇分別表現(xiàn)父子情深和母子情深的文章了。(〈背影〉和〈甜甜的泥土〉),這篇文章是以文言文的形式來表現(xiàn)手足之情。教學這篇課文時,先讓學生有感情地朗讀,以此感受作品的真情。八年級學生具備一定的文
2024-12-09 04:48
【總結(jié)】改變沉與浮一、導入新課同學們聽過撈鐵牛的故事嗎?請看動畫片《撈鐵?!贰3猎谒椎蔫F牛終于浮上了水面,看來物體在水中的沉或者是浮是可以改變的。這節(jié)課我們就來研究這個問題。(板書:改變沉與浮)二、實驗驗證(一)上浮的物體沉下去1、分材料為了便于研究,老師給大家準備了實驗材料。這些材料上節(jié)課我們大多認識了?,F(xiàn)在請
2024-12-05 07:24
【總結(jié)】太陽和影子一、教學目標:1.了解太陽在天空中位置的變化與溫度、時間變化的關(guān)系;知道同一物體在陽光下影子長短和方向變化的規(guī)律,并能運用太陽和太陽光下物體的影子來辨別方向。2.引導學生對日常事物進行觀察,置疑。培養(yǎng)學生合作與交流的能力,養(yǎng)成長期觀察的好習慣。3、知道利用太陽光和太陽光下物體影子的變化為人們的生活做一些有益的事。二、教學重點:
2024-12-08 13:57
【總結(jié)】《寶玉挨打》課堂實錄執(zhí)教:安徽省宣城中學特級教師鄧彤一、教學設(shè)想“寶玉挨打”是《紅樓夢》中的一出重頭戲。“嚴父教子”,這在傳統(tǒng)中國家庭中屢見不鮮的情景,在曹雪芹天才的筆下卻寫得那樣波瀾起伏、曲折有致,寫得如此錯綜復雜、精彩紛呈,令人嘆為觀止?!皩氂癜ご颉币还?jié)在情節(jié)結(jié)構(gòu)的布局上,人物形像的塑造、思想感情的表達上,都具有很高的水準。
2024-12-09 04:45
【總結(jié)】4做一塊卵石[教學準備](水)、燃燒鉗、酒精燈、巖石(板巖或頁巖)、帶蓋的玻璃杯、碎磚:能反映河道上、中、下游巖石分布情況的圖片或錄像;能反映上游山體風化現(xiàn)象的圖片;三角洲圖片教學過程:(一)新課導入出示課件展示卵石圖片。師:同學們你們看到了什么?生:卵石。師:看到這些卵石你能猜一猜卵石是怎樣形成的嗎?
2024-12-05 07:22
【總結(jié)】3.《土壤的保護》教學設(shè)計學習目標:1、土壤對人類及其他生物的貢獻2、人類對土壤的破壞行為及造成的嚴重后果3、知道自己如何保護土壤,從我做起,從小事做起學習重點:知道土壤是人類賴以生存的重要基礎(chǔ)學習難點:用實際行動來保護土壤教學關(guān)鍵:教學中,讓學生充分感知人類對土壤的破壞活動,及造成的嚴重后果。教
2024-12-05 00:25
【總結(jié)】《盲孩子和他的影子》課堂實錄青分楚豫(上課的老師我不知道她貴姓。她被學校請來,在一個普通班里上一節(jié)演示課。學生分成六人一小組,共五小組。上課前黑板上有上節(jié)課留下的板書。有人要去擦,她說不用。)師:今天我來給同學們上一節(jié)課。上課前想請坐在后面的同學做一個游戲。有誰愿意來做?我們班誰是最勇敢的人?(坐在倒數(shù)第二排有一個男
2025-11-20 03:34