蘇教版科學(xué)五上太陽和影子課堂實(shí)錄(編輯修改稿)
2025-01-09 17:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，前面是南后面是北，左邊是東右邊是西。 師：如果我們面對傍晚的太陽，你是怎樣辨別方向的？ 生：那就是前面是西后面是東，左邊是南右邊是北。正好和剛才的是相反的。 師：真聰明，請坐！以后萬一我們迷失了方向，相信大家肯定能用今天學(xué)到的知識來幫我們認(rèn)路。 (以上活動(dòng)，意在讓學(xué)生認(rèn)識一天中太陽在天空中位置的變化，以及利用太陽在天空中的位置，來辨別方向。 ) 師：在前面我們交流了，不透明的物體在太陽光的照射下都有影子，那么陽光下物體的影子有什么特點(diǎn)呢？太陽位置的變化與物體的影子有什么關(guān)系呢？哪個(gè)組能來交流一下好，你們組。 生：我們組發(fā)現(xiàn)物體的影子是黑的，影子能跟我們一起做動(dòng)作。 生：我們組發(fā)現(xiàn)影子和我們是連在 一起的。 生：我們組發(fā)現(xiàn)中午的影子短，早晨和傍晚的影子長。 師：哦，你們組發(fā)現(xiàn)中午的影子短，早晨和傍晚的影子長，（板書：影長 影短 影長）（通過讓學(xué)生說太陽光下影子的特點(diǎn)，讓學(xué)生自己總結(jié)出太陽光下影子長短的變化特點(diǎn)。） 師：你很注意觀察，你能說你所說的長短，是比誰長，比誰短？ 生：學(xué)生交流。 師：哦你們的觀察是把影子跟影子進(jìn)行得比較。那么，影子的長短和物體自身相比，你有什么發(fā)現(xiàn)？ （第一種情況：如果說不出來，師：老師這兒有早晨、中午、傍晚的三張照片，同學(xué)們來觀察一下。學(xué)生觀察，說出觀察結(jié)果。師解釋：冬天中午的影子和夏天中午的影子有什么不同。） （第二種情況：如果學(xué)生說出：師同學(xué)們的觀察非常仔細(xì)，我們再來看一組照片和同學(xué)們的觀察結(jié)果一樣嗎？師解釋：冬天中午的影子和夏天中午的影子有什么不同。（板書：影長 影短 影長） 師：看來只要我們在現(xiàn)實(shí)生活中注意認(rèn)真觀察，留心研究，就能發(fā)現(xiàn)許多科學(xué)的秘密。 （三）動(dòng)手作畫，深化認(rèn)識。 師：既然影子有這么些特點(diǎn)，那么，我們就根據(jù)影子的這些特 點(diǎn)
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