青島版科學(xué)四上怎樣加快溶解教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-01-10 07:17 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 師：放進(jìn)一塊冰糖，誰(shuí)來(lái)嘗嘗是不是甜了？ 師：放了糖，為什么還是不甜？ 師：你們有什么辦法讓冰糖盡快溶解嗎？ 教師小結(jié)：究竟這些方法能否加快溶解呢？可我們就來(lái)探究。 你們說(shuō)的這些方法，老師不大相信，你們?cè)趺醋C明給老師看， 師：下面我們就以攪拌為例，討論攪拌能否加快溶解的實(shí)驗(yàn)方案。 教師引導(dǎo)：在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中你要用到哪些材料？ 為什么要用兩個(gè)杯子呢？ 教師小結(jié)：不錯(cuò)，這種方法在科學(xué)課上叫做對(duì)比試驗(yàn)，那么在對(duì)比實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該注意哪些問(wèn)題呢？ （學(xué)生嘗）沒(méi)有味道 生 ：放糖 （學(xué)生嘗）不甜 生：糖還沒(méi)溶解呢 學(xué)生討論，回答， 用筷子攪拌 用熱水 把冰糖研碎了放進(jìn)去 生：做實(shí)驗(yàn) 學(xué)生討論 生：兩個(gè)杯子
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1