蘇教版科學(xué)六上地球的形狀學(xué)案設(shè)計(編輯修改稿)
2024-12-26 00:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 意嗎？有補充說明的嗎？ 5．請各個小組一起來做一做“ 進港的帆船”，并根據(jù)現(xiàn)象談?wù)勛约旱捏w會。 6．學(xué)生閱讀 《科學(xué)探究》上的“ 麥哲倫 和他的環(huán)球航行” ，并選擇片段講述。 三、本課小結(jié) 1．學(xué)生講述對地球形狀的認(rèn)識 通過對人類認(rèn)識地球形狀歷程的學(xué)習(xí)后自己的收獲。 程的研究和學(xué)習(xí)， 現(xiàn)在你對地球的形狀有什么認(rèn)識？ ？請談?wù)勀愕南敕ɑ蛘呤斋@？ 四、課外拓展 想出證明地球是球形的其他辦法。 五、作業(yè)設(shè)計 完成《科學(xué)探究》中的“智能聯(lián)網(wǎng)”中的“選擇題”。 3 《地球的形狀 》學(xué)案設(shè)計 第二課時 學(xué)校： 東洲小學(xué)開發(fā)區(qū)校區(qū) 設(shè)計者： 仇麗君 教學(xué)內(nèi)容 地球的形狀（第二課時） 執(zhí)教日期 （ ）月（ ）日 星期（ ） 三維目標(biāo) 科學(xué)知識：知道地球的大小。 過程與方法：收集有關(guān)的地球資料，提出關(guān)于地球大小 的一些問題。 情感、態(tài)度與價值觀：認(rèn)識科學(xué)是不斷發(fā)展的。 教學(xué)重、難點 重點： 認(rèn)識地球的大小 教學(xué)資源
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1