【總結(jié)】第1課地球的形狀和大小同步測(cè)試一、選擇題,不能證明地球是球體的說法的是()A站在海邊看輪船迎面駛來,先看到桅桿或煙囪,后見到船身。B電視塔越高,收視范圍越大。C飛機(jī)越飛越高,最后看不見而消失。D日食時(shí),月面上的地球陰影為圓形。,正確的是(),地如覆盤
2024-11-15 22:46
【總結(jié)】第三章《地球》練習(xí)題班級(jí):姓名:一、選擇題,正確的是()A、是一個(gè)正圓球體B、是一個(gè)扁球體C、是一個(gè)南北半球?qū)ΨQ的球體D、是一個(gè)兩極略扁的不規(guī)則球體()A、相等B、本初子午線稍短于赤道一半長(zhǎng)
2024-11-30 21:55
【總結(jié)】2021學(xué)年第一學(xué)期七年級(jí)科學(xué)(華師大版)同步檢測(cè)——SMJ(十一)(上冊(cè)第八章地球上的生物圈)班級(jí)學(xué)號(hào)姓名得分一、選擇題(下列各題中只有一個(gè)答案符合題意,每題2分,共40分)1.有一位生物學(xué)家,正在研究某一種鳥的季節(jié)性遷移行動(dòng),
2024-12-02 23:29
【總結(jié)】上一半,下一半中間有線看不見中間熱,兩頭冷一天一夜轉(zhuǎn)一圈第三章地球美麗的地球???第一節(jié)地球的形狀和大小古人站在蒼茫大地上舉目四望希望可以看清大地的真正模樣目光盡處是那遙遠(yuǎn)的地平線他們于是認(rèn)為天圓地方一地球
2024-11-12 02:46
【總結(jié)】時(shí)區(qū)和日界線教學(xué)目標(biāo):1、理解地方時(shí)、時(shí)區(qū)、區(qū)時(shí)、北京時(shí)間、國際日期變更線。2、運(yùn)用地方時(shí)、區(qū)時(shí)進(jìn)行計(jì)算。思考?1858年11月24日,英國多塞特郡法院預(yù)定上午十時(shí)開庭。法官準(zhǔn)時(shí)到庭,等到十時(shí)零六分,案件的原告
2024-12-08 14:06
【總結(jié)】想一想當(dāng)你到一個(gè)陌生的城市去旅游,在沒有導(dǎo)游的情況下你最渴望得到的是什么?櫟社中學(xué)盧洋橋【板書】是用符號(hào)和注記表示地理事物,并按一定比例縮小,表示出方位的圖紙。議一議你所知道的地圖種類有那些?、工業(yè)地圖、交通地圖、旅游地圖、軍事地區(qū)、衛(wèi)星云圖等比一比:我給地
2024-12-08 09:14
【總結(jié)】地球上的水第二節(jié)地球上的水水的分類:固態(tài)水、液態(tài)水、氣態(tài)水:咸水、淡水:海洋水、陸地水、大氣水平均鹽度為35‰海洋水陸地水河水湖泊水地下水冰川是人們生產(chǎn)、生活用水的主要來源
2024-11-06 19:09
【總結(jié)】第5章地球上的生物艷麗多姿的生物生活和居住的地方有陸地、空氣中和水中,我們把它們生活和居住的地方稱為:棲息地或生境陸生生物陸地為陸生生物提供了充足的食物,也提供了復(fù)雜的環(huán)境條件,造就了陸生生物形態(tài)和生活習(xí)性的多樣性。陸生植物陸生生物陸生動(dòng)物陸生植物?土壤:地球表面的疏松層,能為植物的生長(zhǎng)提
2024-12-01 01:22
【總結(jié)】第4節(jié)生物的分類第6章生物的主要類群討論:?家里的書柜、抽屜你是怎樣整理的??你知道超市的貨物怎樣整理的嗎??你認(rèn)為你能一一認(rèn)識(shí)每一種生物嗎?該怎樣來認(rèn)識(shí)它們?分類的方法和意義:?分類是將大量事物條理化的研究方法。?在分類時(shí)要有明確的分類目的;?若目的是應(yīng)用,可以根據(jù)用途來制定分類標(biāo)準(zhǔn);若目的是認(rèn)知,
【總結(jié)】探究課題:第一節(jié)地球上的水學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解誰在自然界的分布情況及其與人類的關(guān)系,體會(huì)水的重要性;2、了解海水淡化的方法,知道海洋中有豐富的資源;3、知道大自然中目前可被人類利用的淡水是非常少的,樹立節(jié)約用水的觀念;4、學(xué)會(huì)用圖表表示水的各種分類的比例。學(xué)法指導(dǎo):與生活實(shí)踐相結(jié)合體驗(yàn)水的分布和重要性,用數(shù)學(xué)的方法學(xué)會(huì)圖表的表示。
2024-11-18 21:43
【總結(jié)】一則笑話瘋子:“讓所有的人都死光,就留我一個(gè)!”旁人:“如果你自己種糧食,誰給你織布?”瘋子:“那就再留個(gè)織布的吧。”旁人:“你會(huì)做木工嗎?會(huì)打鐵嗎?”瘋子:“再留一個(gè)木工和一個(gè)鐵匠吧?!迸匀耍骸澳銈儠?huì)煉鐵嗎?會(huì)開礦嗎?還有,會(huì)看病嗎?會(huì)制藥嗎?……”瘋子:“哎呀
2024-11-30 07:47
【總結(jié)】第六章生物的主要類群第三節(jié)細(xì)菌和真菌塘溪中學(xué)楊明教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):了解細(xì)菌和真菌的主要特點(diǎn):細(xì)菌和大多數(shù)真菌是體形微小等;知道細(xì)菌和真菌無處不在,與人類關(guān)系密切。技能目標(biāo):了解食物滋生微生
2024-12-08 17:44
【總結(jié)】第四節(jié)幾個(gè)重要的科學(xué)概念-------物質(zhì)一、物質(zhì)科學(xué)以自然界為研究對(duì)象,自然界是由各種各樣的物質(zhì)組成的。1、水是一種物質(zhì),請(qǐng)你找一找自然界中哪些地方存在水?水能以哪些形態(tài)存在于自然界?固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)2、空氣是一種物質(zhì),請(qǐng)你找一找自然界中哪些地方存在空氣?3、請(qǐng)你找一找自然界中有哪些
【總結(jié)】比一比:看誰說的生物多!燕子仙人掌柳樹貓頭鷹小鳥蒲公英小狗鯽魚大象
2024-12-08 10:45
【總結(jié)】Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究議一議:結(jié)合你的生活經(jīng)驗(yàn),舉例說明地球上的水都存在于哪里?地球上的水存在于:海洋中、陸地上、地下、生物體以及大氣中。Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究一、水
2024-11-25 21:50