蘇教版科學(xué)六上變色花教學(xué)設(shè)計(jì)-在線瀏覽
2025-02-07 03:13本頁(yè)面
【正文】 含有堿性物 質(zhì)；治療胃酸過(guò)多，需要吃含有堿性的藥品，清洗瓷磚和金屬要用到酸液。 （ 2）新知認(rèn)知 本校六年級(jí)學(xué)生問(wèn)題意識(shí)、實(shí)驗(yàn)?zāi)苁州^強(qiáng)，因此本課的 預(yù)習(xí) 設(shè)計(jì)思路是以學(xué)生為本，根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和科學(xué)探究的特點(diǎn)，充分讓學(xué)生通過(guò)合理猜測(cè)、實(shí)驗(yàn)操作、分析比較等手段去感知和發(fā)現(xiàn)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的探究欲望。 ②根據(jù) 自己的 理解 給 生活中的常見(jiàn)物質(zhì) 分類 （分成酸性物質(zhì)和堿性物質(zhì)） 。 五、 課堂 設(shè)計(jì) ： 交流展示 。 （ 2） 學(xué)生各抒己見(jiàn)。（實(shí)物投影）我把它們也分成了兩類。 （ 4） 你們想不想也利用紫甘藍(lán)汁再試著分一下呢 ?為了公平，需要注意的是在每 種物質(zhì)上要加入 5— 7 滴的紫甘藍(lán)汁。一定要注意滴管不能碰到物質(zhì)，明白了嗎？ （ 5） 現(xiàn)在你們來(lái)試著分一下，看看和我的結(jié)果是不是一樣的？ 你們知道是怎么回事嗎？ 精講點(diǎn)撥 。 像紫甘藍(lán)水這樣的物質(zhì)叫做酸堿指示劑。 提示：其實(shí)我們的科學(xué)家早就根據(jù)這樣的原理制作了攜帶方便，檢測(cè)準(zhǔn)確性高的 PH 試紙。 （ 1）問(wèn)題：當(dāng)我們弄不清某種物質(zhì)是酸性還是堿性時(shí)，怎么辦？ （ 2）分組實(shí)驗(yàn)：自制甘藍(lán)水指示劑。 往塑料袋中加入半杯溫水。 將紫甘藍(lán)水倒入小燒杯中。 填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的指導(dǎo)（投影）。同時(shí)，老師準(zhǔn)
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