【摘要】變色花(蘇教版)六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件變色花的秘密?花瓣變紅是因?yàn)椋喊状子龅阶细仕{(lán)汁變紅,白醋是酸性物質(zhì)。?葉子變綠是因?yàn)椋簤A水遇到紫甘藍(lán)汁變綠,堿水是堿性物質(zhì)。?紫甘藍(lán)汁叫做酸堿指示劑。認(rèn)識(shí)身邊一些常見(jiàn)物質(zhì)的酸堿性橙子、西紅柿中含有維生素c,蔬菜中有葉酸,它們都是酸性物質(zhì)。認(rèn)識(shí)身邊一些常見(jiàn)物質(zhì)的酸堿性農(nóng)田、果園中施用
2025-05-18 18:12
【摘要】21、變色龍教學(xué)目標(biāo):,使學(xué)生了解各種動(dòng)物保護(hù)自己的方法。,自主探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣。。二、重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):了解各種動(dòng)物保護(hù)自己的方法。難點(diǎn):動(dòng)物的自我保護(hù)是根據(jù)環(huán)境的變化而變化的三、教學(xué)準(zhǔn)備:師:根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容,在各個(gè)科普網(wǎng)站收集了許多有關(guān)動(dòng)物自我保護(hù)的資料,包括
2024-12-09 19:09
【摘要】第21課變色龍學(xué)習(xí)目標(biāo):,使學(xué)生了解各種動(dòng)物保護(hù)自己的方法。,自主探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣。。學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):了解各種動(dòng)物保護(hù)自己的方法。難點(diǎn):動(dòng)物的自我保護(hù)是根據(jù)環(huán)境的變化而變化的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:師:根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容,在各個(gè)科普網(wǎng)站收集了許多有關(guān)動(dòng)物自我保護(hù)的資料,包括文字、圖片、錄像片段以及新鮮有趣的
2024-12-25 02:03
【摘要】青島版科學(xué)《變色龍》集體備課教案年級(jí)六年級(jí)主講教師段超科目科學(xué)課題變色龍教學(xué)目標(biāo)1、會(huì)利用多種途徑查閱、收集相關(guān)資料;會(huì)用表格整理資料;2、愿意合作交流,體驗(yàn)合作交流的樂(lè)趣;喜歡大膽的想象;關(guān)心新科技、新發(fā)明,善于用學(xué)到的知識(shí)改善生活。3、了解一些動(dòng)物是怎樣適應(yīng)環(huán)境的;
2024-12-28 07:07
【摘要】讓科學(xué)課堂變得更加豐富多彩——信息技術(shù)和科學(xué)學(xué)科整合課《變色龍》案例一、教學(xué)目標(biāo):,使學(xué)生了解各種動(dòng)物保護(hù)自己的方法。,自主探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣。。二、重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):了解各種動(dòng)物保護(hù)自己的方法。難點(diǎn):動(dòng)物的自我保護(hù)是根據(jù)環(huán)境的變化而變化的三、教學(xué)準(zhǔn)備:根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容,在各個(gè)科普網(wǎng)站收集了許多有關(guān)動(dòng)物自
2024-12-09 20:43
【摘要】《水滴里的生物》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能目標(biāo):認(rèn)識(shí)微生物是一類個(gè)體微小、大多是單細(xì)胞的生物;知道微生物、動(dòng)物、植物共同構(gòu)成生命世界;知道微生物分布廣泛,種類繁多。過(guò)程與方法:能借助顯微鏡這種觀察水滴里的微生物;能夠認(rèn)真細(xì)致觀察并描述水滴里的微生物;能夠用圖表現(xiàn)出自己觀察到的水滴里的幾種常見(jiàn)微生物。情感
2024-12-09 19:56
【摘要】變色花(蘇教版)六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件變色花的秘密?花瓣變紅是因?yàn)椋喊状子龅阶细仕{(lán)汁變紅,白醋是酸性物質(zhì)。?葉子變綠是因?yàn)椋簤A水遇到紫甘藍(lán)汁變綠,堿水是堿性物質(zhì)。?紫甘藍(lán)汁叫做酸堿指示劑。認(rèn)識(shí)身邊一些常見(jiàn)物質(zhì)的酸堿性橙子、西紅柿中含有維生素c,蔬菜中有葉酸,它們都是酸性物質(zhì)。認(rèn)識(shí)
2025-01-02 11:14
【摘要】21、變色龍一、情境導(dǎo)入師:同學(xué)們請(qǐng)看,這幅圖中都有哪些小動(dòng)物?(出示課本圖)生匯報(bào):生:青蛙、變色龍、螞蚱。生:蝴蝶、猴子、老鷹。師:為什么有的動(dòng)物不容易被發(fā)現(xiàn)?生:蝴蝶像花,不易被發(fā)現(xiàn);青蛙在黃色的樹(shù)葉上不易被發(fā)現(xiàn);杜鵑鳥(niǎo)把蛋產(chǎn)在別的小鳥(niǎo)窩中,大小差不多,不易被發(fā)現(xiàn)。變色龍?jiān)诰G色的樹(shù)葉中為綠色,在樹(shù)干上為褐色,不易被發(fā)
【摘要】主備人審核時(shí)間課題變色龍課型新授課課時(shí)編號(hào)學(xué)習(xí)目標(biāo),使學(xué)生學(xué)會(huì)查閱、整理從書刊及其他信息源進(jìn)行探究學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)能利用簡(jiǎn)單表格等方法整理有關(guān)資料。,培養(yǎng)學(xué)生愿意交流與合作的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使學(xué)生體驗(yàn)到合作學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,喜歡大膽想象;關(guān)心新科技、新發(fā)明,能夠善于用所學(xué)到的知識(shí)改善生活。生探究合作學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生了解
2024-12-25 07:20
【摘要】1第一單元我們都是科學(xué)家1.《科學(xué)是……》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):過(guò)程與方法:在“觀察折疊小人”活動(dòng)中能夠有所發(fā)現(xiàn),提出問(wèn)題。能夠從琴納和牛痘的故事中受到啟發(fā),知道科學(xué)就是提出問(wèn)題并想辦法尋求問(wèn)題解答的過(guò)程。知識(shí)與技能:知道科學(xué)是什么。知道生活中處處有科學(xué)。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:對(duì)
2024-12-09 19:58
【摘要】1《做酸奶》學(xué)案設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容六上第一單元第二課《做酸奶》執(zhí)教日期()月()日,星期()三維目標(biāo)知識(shí)與能力:1、知道酸奶是乳酸菌是牛奶發(fā)酵變成的。2、認(rèn)識(shí)細(xì)菌的基本形態(tài)特征、分布及繁殖特點(diǎn)。3、了解細(xì)菌的功與過(guò)。過(guò)程與方法:1、能嘗試自己動(dòng)手做酸奶。2、了解減少致病細(xì)菌傳播的方法
2024-12-10 00:49
【摘要】5、地球以外有生命嗎教學(xué)目標(biāo):1、過(guò)程與方法:能條理清晰地有依據(jù)地陳述自己的觀點(diǎn);培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料的能力和小組合作的能力。2、知識(shí)和技能:知道一些生命存在的基本條件;了解人類對(duì)探索地外生命的一些活動(dòng)。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀進(jìn)一步增強(qiáng)了解宇宙奧秘的好奇心與求知欲;引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)地探究未知事物,培養(yǎng)
2024-12-09 21:35
【摘要】《地表的變遷》課堂教學(xué)實(shí)錄瑯琊路小學(xué)朱成名(課前播放風(fēng)化作用形成的各種地形圖片,圖片沒(méi)有分類和文字說(shuō)明。)一、導(dǎo)入1、(出示畫面:奧運(yùn)開(kāi)幕式、閉幕式、中國(guó)健兒獲獎(jiǎng)等)師:“同學(xué)們,還記得剛剛過(guò)去的北京奧運(yùn)會(huì)嗎?無(wú)數(shù)中國(guó)人為之驕傲與自豪!”2、(出示畫面:圣火傳遞圖)師:“這次奧運(yùn)會(huì)的圣火傳遍了祖國(guó)的大江南北,特別是到達(dá)了將永載奧運(yùn)史冊(cè)
2024-12-24 22:25
【摘要】《地表的變遷》課堂教學(xué)實(shí)錄瑯琊路小學(xué)朱成名(課前播放風(fēng)化作用形成的各種地形圖片,圖片沒(méi)有分類和文字說(shuō)明。)一、導(dǎo)入1、(出示畫面:奧運(yùn)開(kāi)幕式、閉幕式、中國(guó)健兒獲獎(jiǎng)等)師:“同學(xué)們,還記得剛剛過(guò)去的北京奧運(yùn)會(huì)嗎?無(wú)數(shù)中國(guó)人為之驕傲與自豪!”2、(出示畫面:圣火傳遞圖)師:“這次奧運(yùn)會(huì)的圣火傳遍了祖國(guó)的大江南北,特別是到達(dá)了將永載奧
【摘要】圖中有哪些動(dòng)物?1、哪些動(dòng)物容易找到?2、哪些動(dòng)物不容易找到?3、為什么不容易找到?青蛙、比目魚(yú)、石斑魚(yú)——保護(hù)色?變色龍能改變身體的顏色,適應(yīng)不同的環(huán)境。?生物的體色與周圍的環(huán)境越相似,就越容易隱蔽自己。——叫做保護(hù)色獵椿、刺蛾毛蟲(chóng)的警界色?毒箭蛙、刺娥毛蟲(chóng)、獵椿用鮮艷的顏色來(lái)警告捕
2024-12-24 20:54