蘇教版小學六年級上冊做酸奶-資料下載頁

【總結】蘇教版六年級科學上冊做酸奶活動：自制酸奶認識細菌：桿菌、球菌、螺旋菌資料：活動：1、體驗細菌的繁殖速度2、細菌的功與過3、減少細菌的傳播了解細菌的基本情況（激發(fā)學習興趣）?酸牛（馬）奶：酸奶，蒙古語稱“艾日格”，是牧區(qū)消夏避署之佳品。分生酵酸奶和熟

2024-12-13 18:10

蘇教版科學六上洗衣服的學問教學案例-資料下載頁

【總結】蘇教版六年級科學上冊《洗衣服的學問》教學目標:通過學習使學生認識衣服洗滌標志，了解洗衣服常識，學會洗衣服。重點、難點：學會洗衣服.教學過程：課前談話：你們會洗衣服嗎？怎么洗？（學生說，教師板書）（1）水+洗衣粉（洗滌用品）（2）放入衣物（3）攪拌/停止（4

2024-11-20 00:48

蘇教版科學六上地表的變遷教學設計-資料下載頁

【總結】《地表的變遷》教學設計過程與方法目標：1、能夠根據(jù)資料推斷某地方在很久以前的地形。2、能夠對一些現(xiàn)象作出大膽的猜想。3、能夠模擬風化對巖石的影響。4、能夠對人類的一些行為作出合理的評判?？茖W知識目標：1、知道流水、冰川、風、氣象會對地表產(chǎn)生影響。2、知道人類的有些行為也使得地表發(fā)生了變化。3、知道地表的變遷是一個漫長的

2024-12-05 09:53

蘇教版科學六上變色花教案設計-資料下載頁

【總結】《變色花》教學設計教學分析：《變色花》是小學科學六年級上冊《物質在變化》單元中的第三課。本課旨在通過探究變色花的奧秘來認識兩類物質——酸性物質和堿性物質。教學中我設計了學生制作好的“指示劑”鑒別身邊物質的酸堿性的活動，使學生體會到“指示劑”這個神奇物質在不同酸堿性物質中的變化。教學目標：一、知識與技能目標。

2024-12-05 00:24

蘇教版科學六上變色花說課設計-資料下載頁

【總結】《變色花》說課稿關王廟小學趙水平今天，我上了科學上冊第三單元的《變色花》一課，我主要是引導學生初步學會自制蔬菜指示劑，能夠用自制的指示劑了解生活中常見的酸、堿性物質，了解到指示劑的作用是幫助我們分辨物質的酸堿性。通過研究紫甘藍的變化，使同學們逐步認識到科學在生活中的重要意義，進而對科學奧秘產(chǎn)生濃厚的興趣。這節(jié)課主要講究出乎意料之外、驟起風波——

2024-11-19 19:56

蘇教版科學六上鐵釘生銹了教案設計-資料下載頁

【總結】1鐵釘生銹了課程標準：知道鋼鐵生銹的原因是鐵與水和空氣接觸。了解防止鐵生銹的基本方法。能運用簡單器材設計對比實驗，能夠持續(xù)觀察鐵釘生銹的過程，并認真記錄實驗現(xiàn)象，表達分析結果，提出防銹建議。堅持參加較長時間的探究活動，尊重證據(jù)、愿意合作與交流。教學目的：過程技能，能夠持續(xù)觀察鐵釘生銹的過程，并認真記錄實驗現(xiàn)象，表達分析結果

2024-12-04 19:47

蘇教版科學六上蠟燭的變化教案設計-資料下載頁

【總結】小學科學六年級上冊第三單元第一節(jié)蠟燭的變化教案一、教學目標1、能從蠟燭熔化和燃燒的現(xiàn)象中，發(fā)現(xiàn)兩種變化的主要特點．2、能收集物質變化的依據(jù)，并能用恰當?shù)恼Z言表達．3、知道物質的變化有兩類：一類僅僅是形態(tài)的變化，沒有生成新物質;另一類會產(chǎn)生新物質．二、教學重點難點重點：通過蠟燭熔化和燃燒的

2024-12-04 19:47

噸酸奶工廠設計(上)-資料下載頁

【總結】最新年產(chǎn)15000噸酸奶工廠設計目錄第一章緒論項目背景項目實施的區(qū)位優(yōu)勢市場預測項目實施的意義第二章車間平面設計生產(chǎn)車間總平面布置基本原則總平面設計說明第三章產(chǎn)品方案、工藝流程及論證產(chǎn)品與產(chǎn)量的確定工藝流程及論證產(chǎn)品質量標準

2025-05-07 18:12

青島版科學六上細菌學案-資料下載頁

【總結】2、細菌教學目的：1、學生了解細菌的形態(tài)、結構和生命活動的特點。2、使學生了解細菌對自然界的意義和與人類的關系。教學過程：1、在以及都可以找到細菌，細菌有三種基本形態(tài)，分別是、、

2024-12-05 07:20

教科版科學六上做框架教案設計-資料下載頁

【總結】“做框架”教學設計梅河口市進化學校張振東教學目標：本節(jié)課讓同學們做兩個簡單的框架，讓學生動手體驗三角架的穩(wěn)定性，四邊形的不穩(wěn)定性，四邊形了解怎樣加固，啟發(fā)學生在日常生活中多觀察，了解這種結構。教學重點：同學們動手做框架，發(fā)現(xiàn)特點，了解三角形、四邊形框架的特點。教學難點：會用較少的斜桿加固正方體框架。教學準備：木棒、橡皮筋、吸管、剪

2024-11-20 03:21

蘇教版科學六上水滴里的生物教學設計(2)-資料下載頁

【總結】《水滴里的生物》教學設計教學目標：知識與技能目標：認識微生物是一類個體微小、大多是單細胞的生物；知道微生物、動物、植物共同構成生命世界；知道微生物分布廣泛，種類繁多。過程與方法：能借助顯微鏡這種觀察水滴里的微生物；能夠認真細致觀察并描述水滴里的微生物；能夠用圖表現(xiàn)出自己觀察到的水滴里的幾種常見微生物。情感

2024-11-19 19:56

蘇教版科學六上地球的表面-資料下載頁

【總結】2．地球的表面教學目標1、過程與方法：能夠收集各種不同地貌特點的圖片和資料。能夠制作地貌模型并交流地貌特點。能夠描述家鄉(xiāng)地貌特點。2、知識與技能：知道地球表面有各種各樣的地貌。認識一些典型的地貌。3、情感、態(tài)度與價值觀：體驗動手制作的快樂，并愿意與同伴分享自己的快樂。了解自己的家鄉(xiāng)，熱愛自己的家鄉(xiāng)。教學重難點重點：

2024-11-19 21:35

蘇教版科學六上登月之旅說課稿-資料下載頁

【總結】《登月之旅》說課稿遼寧省清原滿族自治縣實驗小學楊旭東我說課的內容是蘇教版小學《科學》六年級上冊第四單元《探索宇宙》單元的第一課《登月之旅》。本課教學內容屬于課程標準中地球與宇宙范疇。本課是《探索宇宙》單元的第一課，月亮是地球的近鄰，是太空中距離地球最近的天體。本課的內容編排遵循人類認識月球的歷程，一步步在學生面前展現(xiàn)月球的特

2024-11-19 21:35

蘇教版科學六上鐵釘生銹了-資料下載頁

【總結】課時教學設計首頁授課時間：年月日課題鐵釘生銹了課型合作探究第幾課時1課時教學目標知識與技能知道鋼鐵生銹的原因是鐵與水和空氣接觸。了解防止鐵生銹的基本方法。過程與方法能運用簡單器材設計對比試驗，能夠持續(xù)觀察

2024-12-08 07:57

教科版科學六上做框架教學設計-資料下載頁

【總結】《做框架》教學設計教學目標科學概念：三角形框架具有穩(wěn)定性，利用三角形框架可以加固框架結構。過程與方法：用三角形框架來加固框架結構。設計、制作一個可以支承重物的框架結構。情感、態(tài)度、價值觀：體驗動腦、動手合作做框架的必要，獲得成功的喜悅。教學重點認識三角形的穩(wěn)定性在框架結構中的作用。教學難點利用三角形的穩(wěn)定性

2024-11-20 03:21

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