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正文內(nèi)容

江蘇食品職業(yè)技術(shù)學(xué)院國家骨干高職院校建設(shè)可行性研究報告(編輯修改稿)

2024-10-21 11:44 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 、檢查、考核等過程中弄虛作假、玩忽職守、徇私舞弊的,要追究有關(guān)責(zé)任人的行政責(zé)任。第六章附則第十四條 本辦法由學(xué)院考核工作小組負(fù)責(zé)解釋。第十五條 本辦法自發(fā)文之日起執(zhí)行。廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院 國家骨干高職院校建設(shè)項目儀器設(shè)備管理規(guī)定第一條 為順利做好國家骨干高等職業(yè)院校建設(shè)工作,進(jìn)一步加強(qiáng)專項建設(shè)經(jīng)費購置儀器設(shè)備的相關(guān)管理,提高儀器設(shè)備的使用效益,在嚴(yán)格執(zhí)行《廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院儀器設(shè)備管理辦法》(院〔2007〕99)的前提下,特制定本規(guī)定。第二條 本規(guī)定所稱儀器設(shè)備(以下統(tǒng)稱骨干校建設(shè)項目設(shè)備),是指利用國家骨干高職院校建設(shè)專項經(jīng)費(含接受捐助經(jīng)費)購置,根據(jù)規(guī)定需納入固定資產(chǎn)管理的各種儀器設(shè)備、軟件與器材。第三條 在學(xué)院國家骨干高職院校建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,各申報部門負(fù)責(zé)示范院校建設(shè)項目設(shè)備的申購論證、采購與驗收的技術(shù)把關(guān)、使用管理等工作,設(shè)備科負(fù)責(zé)骨干院校建設(shè)項目設(shè)備的采購、驗收、后期管理及協(xié)助教務(wù)處做好績效評價等工作。第四條 嚴(yán)格按照申報建設(shè)項目的建設(shè)方案,認(rèn)真做好骨干校建設(shè)項目設(shè)備的申購論證工作。每一建設(shè)項目都要填報“廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院儀器設(shè)備購置項目可行性報告書”。第五條 骨干校建設(shè)項目設(shè)備的申購論證專家組須由5人以上(含5人)組成,由學(xué)院實踐教學(xué)指導(dǎo)委員會審定。各申報部門對骨干校建設(shè)項目設(shè)備的申購論證負(fù)全責(zé)。第六條 申購的同類骨干校建設(shè)項目設(shè)備有多臺(套)的,按設(shè)備總價參照第五條進(jìn)行申購論證。第七條 骨干校建設(shè)項目設(shè)備申購論證的主要內(nèi)容有:設(shè)備購置的必要性,與學(xué)院國家骨干高職院校建設(shè)方案及其建設(shè)任務(wù)的一致性;設(shè)備購置的可行性,開展市場調(diào)研情況,設(shè)備購置的經(jīng)濟(jì)性與合理性;設(shè)備的利用率與使用效益分析,校內(nèi)外同類設(shè)備擁有量與使用情況,避免重復(fù)購置;設(shè)備的場地、環(huán)境等條件準(zhǔn)備情況,貴重設(shè)備和特種設(shè)備的專職使用與管理人員準(zhǔn)備情況。第八條 骨干校建設(shè)項目設(shè)備購置項目經(jīng)論證通過后,需經(jīng)申報部門領(lǐng)導(dǎo)簽字同意。屬貴重設(shè)備的,還需經(jīng)學(xué)院設(shè)備主管部門審核,并經(jīng)主管院長簽字同意。申購骨干校建設(shè)項目設(shè)備,與經(jīng)批準(zhǔn)的項目建設(shè)方案和任務(wù)書相關(guān)內(nèi)容不一致時,須經(jīng)學(xué)院骨干校建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組審批。第九條 購置骨干校建設(shè)項目設(shè)備時,嚴(yán)格按照國家和廣東省政府采購的有關(guān)規(guī)定與程序進(jìn)行操作。所有骨干校建設(shè)項目設(shè)備全部納入政府采購計劃,設(shè)備科組織統(tǒng)一申報政府采購中心集中采購。骨干校建設(shè)項目設(shè)備購置項目的技術(shù)把關(guān)工作,由各項目負(fù)責(zé)人負(fù)全責(zé)。第十條 對骨干校建設(shè)項目設(shè)備的使用效益,學(xué)院統(tǒng)一組織考核;對貴重設(shè)備,嚴(yán)格按照《2009年實訓(xùn)室(基地)建設(shè)與管理績效考核實施辦法》(鐵職院教〔2009〕16號)單獨評價其使用效益。骨干校建設(shè)項目設(shè)備使用效益的評價結(jié)果,作為對申報部門績效考核的重要指標(biāo)。第三篇:江蘇食品職業(yè)技術(shù)學(xué)院(推薦)江蘇食品職業(yè)技術(shù)學(xué)院江蘇食品職業(yè)技術(shù)學(xué)院是江蘇省人民政府主辦、江蘇省教育廳主管的全日制普通高等學(xué)校,是國內(nèi)唯一以食品行業(yè)為背景、以食品科學(xué)技術(shù)應(yīng)用為特色的公辦高職院校。學(xué)院坐落在歷史文化名城、一代偉人周恩來的故鄉(xiāng)——江蘇省淮安市。這里水運發(fā)達(dá),航空新啟,新長鐵路、寧連高速、京滬高速、京杭大運河等穿境而過,漣水機(jī)場通達(dá)四面八方,是新興的交通樞紐、臺資高地、和江淮平原的重要商埠。學(xué)院占地1269畝?,F(xiàn)有全日制在校生近10000人。學(xué)院緊臨周恩來紀(jì)念館、吳承恩故居等游覽名勝,環(huán)境清新優(yōu)雅,文化氛圍濃厚,是青年學(xué)生求知讀書的理想學(xué)府。學(xué)院現(xiàn)有教職工490余人,校內(nèi)專兼任教師385人,引進(jìn)或聘任來自企業(yè)一線的各類兼職教師294人。校內(nèi)專任教師中,教授16人、副教授116人,博士和碩士156人。擁有教育部高職高專食品類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會主任委員、生物技術(shù)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員、中國高職教育研究會食品生物技術(shù)協(xié)作委員會副主任委員等4人,全國優(yōu)秀教師、中國烹飪大師、江蘇省“333工程”培養(yǎng)對象、省高?!扒嗨{(lán)工程”中青年科技帶頭人、省高校教學(xué)名師、省烹飪大師等20人,淮安市有突出貢獻(xiàn)的中青年專家、淮安市優(yōu)秀科技工作者、淮安市“十百千”人才培養(yǎng)對象等27人;還擁有食品加工技術(shù)、生物技術(shù)及應(yīng)用等2個江蘇省省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊。學(xué)院是教育部高職高專食品類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會主任委員單位,江蘇省食品生物技術(shù)類專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新基地。現(xiàn)設(shè)有食品與營養(yǎng)工程學(xué)院、生物與化學(xué)工程學(xué)院、酒店與旅游管理學(xué)院、財會與經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院等四個二級學(xué)院以及機(jī)電工程系、信息工程系、人文與社會科學(xué)系、醫(yī)藥與健康管理系等四個系,開設(shè)的食品加工技術(shù)、食品營養(yǎng)與檢測、生物技術(shù)及應(yīng)用、生物制藥技術(shù)、烹飪工藝與營養(yǎng)、機(jī)電一體化技術(shù)、市場營銷、會計、商務(wù)英語等38個專業(yè),涵蓋了食品產(chǎn)業(yè)鏈中食品原輔材料生產(chǎn)、食品加工、食品質(zhì)量控制、食品貯運與營銷以及烹飪等主要環(huán)節(jié)?,F(xiàn)有國家級精品課程2門、省級精品課程3門;國家“十一五”規(guī)劃教材選題7部、省級評優(yōu)精品教材或立項精品教材6部;江蘇省高校特色專業(yè)或建設(shè)點3個。學(xué)院建有20000平方米的圖文信息中心。建有食品生物技術(shù)、生物技術(shù)、烹飪工藝、機(jī)電控制、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、經(jīng)貿(mào)物流等11大類實驗實訓(xùn)室105個,其中國家級實訓(xùn)基地建設(shè)項目2個、省級實訓(xùn)基地建設(shè)項目2個。各類實驗實訓(xùn)設(shè)備總值達(dá)7400萬元。學(xué)院還與江蘇今世緣酒業(yè)有限公司等6家企業(yè)共同興建12000平方米的食品科技園,按產(chǎn)品分類建設(shè)焙烤食品、肉制品、乳制品以及飲料、啤酒、黃酒、葡萄酒等7條生產(chǎn)線,以任務(wù)分類建設(shè)微生物技術(shù)、食品生化檢驗、儀器分析等食品質(zhì)量、安全實驗實訓(xùn)室,并按“設(shè)備生產(chǎn)化、訓(xùn)練崗位化、功能多樣化、管理企業(yè)化、服務(wù)開放化”的模式組織生產(chǎn)性實訓(xùn)和管理,初步實現(xiàn)了校內(nèi)實訓(xùn)基地由消耗式運行向生產(chǎn)性實訓(xùn)和產(chǎn)業(yè)化運作的轉(zhuǎn)變。學(xué)院設(shè)有國家職業(yè)技能鑒定所、輕工行業(yè)特有工程職業(yè)技能鑒定站和全國計算機(jī)、英語等考核點,可進(jìn)行化學(xué)分析、食品檢驗、烘焙工、釀造工、烹飪、餐飲服務(wù)等20多個工種、崗位的職業(yè)技能鑒定和計算機(jī)、英語等科目的考級,畢業(yè)生“雙證”%。學(xué)院還與洋河酒業(yè)、今世緣酒業(yè)、雨潤食品、東海糧油、淮安經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)等企事業(yè)單位緊密合作,建有校外實習(xí)基地192家。畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在98%以上,先后4次被評為“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”。學(xué)院是江蘇食品職教集團(tuán)理事長單位。牽頭省內(nèi)外75家行業(yè)企業(yè)、高中職院校、科研院所和行業(yè)協(xié)會,組建江蘇食品職教集團(tuán),創(chuàng)新合作辦學(xué)機(jī)制,探索校企合作長效機(jī)制建設(shè),并與江蘇省餐飲行業(yè)協(xié)會聯(lián)合成立江蘇淮揚(yáng)菜烹飪學(xué)院,與江蘇今世緣酒業(yè)有限公司聯(lián)合成立江蘇今世緣釀酒學(xué)院,為深化“多元融合、學(xué)做一體”的人才培養(yǎng)模式改革,推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研深度融合搭建了重要平臺。學(xué)院“構(gòu)建?四位一體?合作平臺,促進(jìn)校企深度融合”的改革創(chuàng)新案例成功入選中國“魅力高職——職業(yè)教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展暨國家示范高職院校建設(shè)四周年成果展”。經(jīng)過50年歷史的積淀,學(xué)院培育形成了“嚴(yán)謹(jǐn)、求實、和諧、創(chuàng)新”的校風(fēng)、“篤學(xué)、敬業(yè)、愛生”的教風(fēng)和“明理、求知、踐行”的學(xué)風(fēng),取得了令人矚目的辦學(xué)業(yè)績,凝煉形成了“圍繞食品產(chǎn)業(yè)鏈,做強(qiáng)優(yōu)勢專業(yè)群”的特色鮮明的食品高職教育品牌,辦學(xué)水平和服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的能力顯著提高,贏得了良好的社會聲譽(yù)。2006年以來,學(xué)院師生在食品檢驗、發(fā)酵釀造、烹飪工藝、化工總控等全國和省市職業(yè)技能大賽上,先后為學(xué)院贏得榮譽(yù)近200項。學(xué)院先后被授予江蘇省文明單位、江蘇省平安校園、江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)集體、江蘇省德育工作先進(jìn)單位、江蘇省高校先進(jìn)基層黨組織等榮譽(yù)稱號30余項。2006年12月,學(xué)院以優(yōu)秀成績通過教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估;2008年7月被省教育廳、財政廳確定為江蘇省示范性高職院校建設(shè)單位;2010年11月成為江蘇蘇北五市唯一一所國家財政部、教育部重點建設(shè)的100所示范性(骨干)高職院校之一。2011年10月,學(xué)院“?圍繞食品產(chǎn)業(yè)鏈,做強(qiáng)優(yōu)勢專業(yè)群?的特色積淀與實踐創(chuàng)新”項目榮獲江蘇省高等教育教學(xué)改革成果特等獎。第四篇:廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院國家示范性高職院校建設(shè)工作研討...廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院國家示范性高職院校建設(shè)工作研討會簡報第一期2008年9月7日 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄眾志成城萬眾一心共筑偉業(yè)2008年9月7日下午,我院國家示范性高職院校建設(shè)項目工作研討會在桂平市舉辦,學(xué)院黨委書記羅家玲作動員報告,院長張桂寧作“全力以赴,建好示范”的專題講座。參會人員在聆聽了動員報告和專題講座后,為我院在全國1168所高職院校中脫穎而出,成為108所國家示范性高等職業(yè)院校和重點培育的高等職業(yè)院校中的一員,進(jìn)入高職院校的“國家隊”而感到非常自豪。同時,更深切體會到機(jī)遇與挑戰(zhàn)共存,大家紛紛表示要認(rèn)清形勢,加強(qiáng)學(xué)習(xí),通過實施國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃,使我院在辦學(xué)實力、教學(xué)質(zhì)量、管理水平、辦學(xué)效益和輻射能力等方面有較大提高,逐步形成結(jié)構(gòu)合理、功能完善、質(zhì)量優(yōu)良的高等職業(yè)教育體系,更好地為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)?,F(xiàn)摘錄部分參會人員在聽取了動員報告和專題講座后的感受和感想:陸曲波:在參加培訓(xùn)前,感到國家示范與己無關(guān),只是示范小組的事,現(xiàn)在聽了書記、院長的報告,感到責(zé)任重大,沒什么話可說了,現(xiàn)在只有一條:努力干。張群生:繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們機(jī)電的優(yōu)良傳統(tǒng),勇往直前。張國偉:自古華山一條路,只有進(jìn)沒有退。韋波、李占堅:破釜沉舟,全力以赴。趙家祿:風(fēng)正帆揚(yáng),破浪前進(jìn)。黃誠:拼命劃船,奮勇向前。盧宗業(yè):勇往直前。覃群:累趴了也要上。周運金:這個船大家都喜歡上。楊喜軍:開弓沒有回頭箭,只許成功不許失敗。唐漢坤:死了都要愛,就愛這個示范;一定要創(chuàng)新,一定完成任務(wù)。韋玉屏、唐愛瓊、李秀芳、劉津平:激動+行動。曾愷:感到非常光榮,同時感到強(qiáng)烈的緊迫感。李曉東:萬事都是毛,高職高專是皮,專業(yè)是附在上面的東西。秦培林:108是一家,既是壓力又是動力。龐基賽:我們是一家人,為了大家一起奮斗。林勇堅、黃尚猛:沒有退路了——沖!潘杰:感動——干到底!謝德榮:堅持就是勝利!黃錦祝:排除萬難,勇往直前。陳勇:責(zé)無旁貸,迎難而上,勝利屬于我們!親愛的兄弟姐妹們,也許你、我、他都會有許多的感想和感受,聽了書記院長的講話,自己也有許多話要說,讓我們在這幾天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)當(dāng)中,用心傾聽,用手勤記,用腦思考。讓我們的思想在交流中交融,讓我們的激情在碰撞中閃光,用我們的決心,用我們的智慧,為示范建設(shè)開好頭,起好步。相信你、我、他,我們都是最棒的!簡報第二期2008年9月8日 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄明思路匯合力齊行動*2008年9月8日,我院國家示范性高職院校建設(shè)項目工作研
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