正文內(nèi)容

蘇教版科學六下我在成長教學案例(編輯修改稿)

2024-12-25 18:43 本頁面

　

【文章內(nèi)容簡介】 2．學生匯報并展示自己收集到的成長的證據(jù)。 3．談話：老師這里有一位同學不同階段所拍攝的四張照片（出示順序打亂的照片），你能將它們排排序嗎？ 4．匯報：你是怎樣排的？為什么這樣排？ 5．小結(jié)：同學們剛才通過觀察相片，感覺自己的身高、體重變化了；比較了衣服、鞋子的大小，知道自己在長大。（二）測量自己的身高、體重等講述：剛才有同學說，自己今年比去年長高了，長高了多少呢？你是怎么知道的？測量后就知道自己的變化了嗎？能穿了。學生進行排序。生：從衣服的大小排列生：從身高。板書《我在長大》生：可以從數(shù)據(jù)上看出。通過動手實踐體會自

點擊復制文檔內(nèi)容

教學課件相關(guān)推薦

蘇教版科學六下應用教案-資料下載頁

【總結(jié)】第六單元拓展與應用教學目標過程與方法能將自己的設(shè)想畫出圖樣。能按照自己的設(shè)想去制作。能在制作完成后進行嘗試并加以改進。能說得出自己應用的主要原理?？茖W知識知道張衡發(fā)明地動儀是利用了地震波在大地中傳導的原理。知道瓦特發(fā)明蒸汽機是利用了蒸氣氣流的力量。了解發(fā)電的多種方法和電轉(zhuǎn)化為其他能量的形

2024-12-05 09:52

蘇教版科學六下人生之旅-資料下載頁

【總結(jié)】人生之旅一、教學目標科學探究：△能夠?qū)θ说囊簧鷦澐譃閹讉€時期進行探究，并且有依據(jù)地自行劃分人的一生△能夠用不同的方法預測自己長大后的身高△能夠探究嬰幼兒和老年人的生活，寫出調(diào)查報告科學知識：△知道怎樣劃分人的一生△了解人的一生可以分成六個階段：嬰兒、幼兒、少年、青年、中年、老年情感、態(tài)度與價值觀：

2024-12-08 13:55

蘇教版科學六下能源教案-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版六年級科學下冊教案第五單元神奇的能量第三課能源教學目標：過程與方法：●能夠理解不同的物品可以產(chǎn)生不同的能量?！衲軌騾^(qū)分不同的物品可以產(chǎn)生的能量?？茖W知識：●知道不可再生性能源和可再生性能源?！裰啦豢稍偕阅茉春涂稍偕阅茉吹膮^(qū)別。情感態(tài)度與價值觀：●能意識到能源的重要性?！衲鼙Ｗo不可再生性能源，開發(fā)新能源。教學

2025-11-11 00:47

湘教版美術(shù)六下走向明天教學案例-資料下載頁

【總結(jié)】教學中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”教學案例評選教案設(shè)計走向明天---------設(shè)計變體字學校：山東省高密市北關(guān)小學姓名：李艷華一、教案背景：1、面向?qū)W生：小學2、學科：美術(shù)3、課時：第1課時4、學生課

2025-11-11 02:03

蘇教版科學五下斜坡的啟示教學案例-資料下載頁

【總結(jié)】《斜坡的啟示》（蘇教版小學科學五下第一單元第三課）執(zhí)教：錦園小學張冰智一、教學目標過程與方法1、能通過實驗驗證斜面省力的原理；2、能夠就斜面坡度與用力大小的關(guān)系做出假設(shè)并探究可能的答案。知識與技能1、知道斜面是簡單機械之一，了解它的結(jié)構(gòu)特征及組成；2、知道斜面及其變形——螺旋、楔形的功能及作用；3、了

2024-12-05 03:14

蘇教版科學六下有利于生存的本領(lǐng)導學案-資料下載頁

【總結(jié)】《有利于生存的本領(lǐng)》導學案——網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的科學課向南小學鐘紹琴【教材分析】本課是蘇教版小學科學六年級下冊第四單元《共同的家園》第二課。本單元是根據(jù)生物對環(huán)境的適應部分內(nèi)容來進行構(gòu)建的。主要是引導學生認識植物、動物以及人類與環(huán)境的關(guān)系。本課在上一課《尋找生物的家園》的基礎(chǔ)上研究生物與環(huán)境的適應性，使學生了解它們適應環(huán)境的一些生存本領(lǐng)，進一步

2024-12-04 19:46

蘇教版科學六下消失了的恐龍教學設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】科學：《消失了的恐龍》教學設(shè)計高雪平教學目標：１、簡單了解一些恐龍的知識。２、知道恐龍化石是各種恐龍制品的依據(jù)。３、能根據(jù)不同恐龍制品的形態(tài)，找出與它們相對應的化石模型。４、知道恐龍化石在科學研究中具有重要價值，愿意了解與恐龍有關(guān)的各種問題。教學重難點分析：重點：知道恐龍化石是各種恐龍制品的依據(jù)。能

2024-12-04 19:46

蘇教版科學六下生物的遺傳現(xiàn)象教學實錄-資料下載頁

【總結(jié)】（蘇教版）六年級科學下冊教學實錄第二單元遺傳與變異生物的遺傳現(xiàn)象教學過程一、激發(fā)學生探究遺傳現(xiàn)象的興趣師：(用實物投影出示某位學生父母的登記照)今天我給同學們帶來了兩張照片，大家看看，猜猜他們是哪位同學的父母?生：我覺得這是李意杰同學的家長。師：你們是根據(jù)什么猜出來的?生：我覺得這2張照片

2024-12-05 09:51

蘇教版科學六下悄悄發(fā)生的變化教學教案-資料下載頁

【總結(jié)】2、悄悄發(fā)生的變化教學目標1、能夠通過交談、查閱資料了解青春期特點；2、能夠選擇適當?shù)姆绞奖磉_和交流自己對青春期知識的了解。知識與技能1、知道青少年青春期身心發(fā)展特點；2、知道怎樣正確對待青春期變化。情感、態(tài)度與價值觀1、意識到青春期變化是人體的正常發(fā)育；2、意識到要從科學的角度看待青春期變化。教學重難點

2024-12-05 09:52

蘇教版科學六下我們長大了教學詳案-資料下載頁

【總結(jié)】《我們長大了》教學設(shè)計教學目標：1、知識與技能：通過尋找自己成長的足跡和紀念物，引導孩子發(fā)現(xiàn)自己的成長與變化，結(jié)合自己的成長過程，比較全面地認識成長的含義。2、過程與方法：積極參與與體驗活動，提高體驗能力、收集資料的能力。3、行為與習慣：培養(yǎng)學生勤于思考、樂于探究、善于學習、肯于動手、勇于創(chuàng)新的好習慣。4、情感與態(tài)度：

2025-11-10 19:55

蘇教版科學六下生物的遺傳現(xiàn)象教學設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】2020年度科學教學設(shè)計評選參評設(shè)計《生物的遺傳現(xiàn)象》課堂教學設(shè)計安慶市望江縣新壩中心學校金俊鋒郵編：246200電話：13855623332郵箱：一、科學教育理論指導依托新課標“面向全體學生，倡導探究性合作學習，注重與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，提高學生的生物科學素養(yǎng)”的基本理念，以學生的發(fā)展為本，貫徹

2025-11-10 19:16

蘇教版科學六下尋找生物的家園教學設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】《尋找生物的家園》教學設(shè)計一、教學目標：1.理解棲息地的含義。2.能列舉生物依賴環(huán)境生存的事例3.能列舉生物的生存環(huán)境遭到破壞的事例，激發(fā)學生保護環(huán)境的意識。二、教學重點與難點：深入理解棲息地的含義，并舉出相關(guān)事例。三、教學準備：課件四、教學過程：（一）導入（出示地球圖片）

2025-11-10 18:43

人教版小學音樂六下愛星滿天教學案例-資料下載頁

【總結(jié)】《愛星滿天》教學案例教材分析：本課選自湘版《音樂》三年級下第五單元。歌曲《愛心滿天》采用大調(diào)式，單三部曲式結(jié)構(gòu)曲調(diào)優(yōu)美動聽，洋溢著青春氣息。第一樂段采用變化重復的兩個樂句，描繪出迷人的星空；第二樂段較為激動，尤其變化音的運用，改變了調(diào)性，音樂色彩更為濃郁，與前后形成明顯對比；第三樂段是第一樂段的縮減再現(xiàn)，是愛心的傳遞和延伸。教學目標：

2024-12-03 04:18

蘇教版科學六下進化單元教案-資料下載頁

【總結(jié)】第二單元進化本單元教學內(nèi)容涉及到《小學科學課程標準》中的具體內(nèi)容有：科學探究1、體驗科學探究中證據(jù)、邏輯推理及運用想像建立假設(shè)和理解的重要性。2、知道對其他探究結(jié)果提出質(zhì)疑是科學探究的一部分，了解合理懷疑是科學進步的動力。3、能應用已有知識和經(jīng)驗對所觀察的現(xiàn)象作假設(shè)性解釋。4、能制作簡易科學模型。5、會查閱書刊及其他信

2024-12-04 19:22