蘇教版科學(xué)六下我在成長教學(xué)案例(已改無錯(cuò)字)
2023-01-01 18:43:29 本頁面
【正文】 己的成長 2．小結(jié)：對，同學(xué)們真聰明，要從數(shù)據(jù)上知道自己身體的變化，一定要進(jìn)行 “測量 ——記錄——比較 ”。 3． 談話：你們想測量嗎？那測量前我們是不是該討論一下，制訂好方案呢？下面就請每一小組圍繞以下兩個(gè)問題進(jìn)行討論，制訂好方案。 4．出示思考題： （ 1）如果測量身高、體重，應(yīng)該注意什么？ （ 2）除了身高、體重，你還喜歡測量什么項(xiàng)目，準(zhǔn)備怎樣測量？ 5．匯報(bào)：你們小組想測量什么？怎樣測量？ 6．小結(jié)：同學(xué)們想測量的項(xiàng)目可真多，那老師就給你們充足的時(shí)間去測量，測量要認(rèn)真，測好后要記錄。身高、體重每個(gè)同學(xué)都要測的，測完后可測量其它項(xiàng) 生： 測量要認(rèn)真。 生：測好后要記錄。 小組內(nèi)討論 學(xué)生動(dòng)手測量
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