蘇教版科學六下我們長大了全單元教案-資料下載頁

【總結】第一單元我們長大了1、我在成長教學目標過程與方法1、能夠收集從出生到現在的成長證據；2、能夠測量身高和體重；3、能夠根據收集的數據繪制身高、體重曲線圖；4、能夠根據圖表對生長發(fā)育情況做出解釋；5、能夠交流和表達成長變化的特點。知識與技能1、知道自己從出生到現在都發(fā)生了哪些變化；2、知道人體生長發(fā)

2024-11-19 19:16

蘇教版科學六下尋找生物的家園word教案-資料下載頁

【總結】第四單元共同的家園1．尋找生物的家園教學目標過程與方法?能夠通過收集資料討論生物和環(huán)境的關系。?能夠觀察、記錄身邊的生物、討論其與生存環(huán)境之間的關系。?能夠例舉事例解釋生物間的伙伴關系和敵對關系。知識與技能?知道生物對環(huán)境的依賴關系。?

2024-12-04 19:46

蘇教版科學六上登月之旅word教案-資料下載頁

【總結】教學課題:登月之旅課時安排：1課時教材分析：《登月之旅》是蘇教版小學科學六年級上冊《探索宇宙》單元的第一課。本課的內容編排，遵循了人類認識月球的歷程，逐步在學生面前展現月球的特點和人類探索月球奧秘的足跡。本課內容主要分為四個部分：（1）介紹人類對月球的逐步認識過程；（2）解釋環(huán)形山的形成；（3）介紹“阿

2024-12-04 19:47

蘇教版科學六下我在成長-資料下載頁

【總結】第一單元我們長大了本單元教學內容涉及到《小學科學課程標準》中的具體內容有：科學探究1、能提出進行探究活動的大致思路。2、能對自己或小組提出的探究問題做出書面計劃。3、會查閱書刊及其他信息源。4、能利用簡單表格、圖形、統(tǒng)計等方法整理有關資料。5、能嘗試用不同的方式分析和解讀數據，對現象作合理的解釋。6、能選擇自己擅長的方

2024-11-19 19:16

蘇教版科學六下各種各樣的能量單元教案-資料下載頁

【總結】第四單元各種各樣的能量一、教材分析：本單元的學習任務是“知道任何物體工作都需要能量，電、光、聲、熱、磁都是能量的不同表現形式”，“認識不同形式的能量可以相互轉化”。認識人類對能量的創(chuàng)造性利用，充分理解能量轉化的同時，進行科學興趣的教育，了解太陽能是未來能源利用的一個重要的方面。二、教學目標：1、知道任何物體工作都需要能量，電、光、熱

2024-11-20 00:48

蘇教版科學六下消失了的恐龍表格式教案-資料下載頁

【總結】蘇教版小學科學6年級下冊3單元文峰小學李兵1、消失了的恐龍教學目標知識技能1、知道恐龍化石是各種恐龍制品的依據；2、能根據不同制品恐龍的形態(tài)，找出與它們相對應的化石模型。過程方法搜集資料---自學課本---觀看視頻---合理想象---

2024-12-04 19:46

蘇教版科學六下有趣的食物鏈參評教案-資料下載頁

【總結】2020年度科學教學設計評選參評設計《有趣的食物鏈》教學設計望江縣新壩中心學校檀根犬郵編：246257電話號碼：13033186667教材分析：《有趣的食物鏈》是本單元第三課，這課在《共同的家園》這單元中起承上啟下作用。既是前兩課的延伸與拓展，又是下一課的基礎。本課從結構上看，本課內容逐漸遞進，從生物間廣泛的“伙伴”關系和“

2024-11-20 00:48

蘇教版科學六下有利于生存的本領教案-資料下載頁

【總結】有利于生存的本領寧尚輝一、教學目標：（1）知道同類生物在適應環(huán)境方面的具體事例；（2）知道一此生物適應環(huán)境的事實；（3）認識動植物有生存本領是與其生存的環(huán)境密切聯(lián)系的。：（1）學生能夠書刊、影視等媒體搜集有關生物適應環(huán)境的事實；（2）學生能將動植物的形態(tài)結構

2024-11-19 19:16

蘇教版科學六下消失了的恐龍網絡搜索教案-資料下載頁

【總結】全國中小學“教學中的互聯(lián)網搜索”優(yōu)秀教學案例評選教案設計一、教案背景1，面向學生：□中學□小學√2，學科：科學2，課時：13，學生課前準備：一、關于恐龍的文字、圖片、模型，二、了解恐龍化石被發(fā)現的歷史。二、教學課題1、能夠對生物的進化、適應和滅絕現象作出

2024-12-05 09:51

蘇教版科學六下生物的變異現象教案設計-資料下載頁

【總結】2．《生物的變異現象》教學設計紫蓬鎮(zhèn)羅壩小學劉海東一、教學目標1、知道變異也是生物的特征之一，在生物界是普遍存在的。2、了解變異有兩種：可遺傳的變異和不可遺傳的變異。3、能對同一種類動植物外形特征的差異性進行觀察比較，并做出解釋。二、教學重點與難點重點：知道變異也是生物的特征之一，在生物界是普遍存在的。難點：能對動植

2024-11-19 21:34

蘇教版科學六下悄悄發(fā)生的變化-資料下載頁

【總結】2．悄悄發(fā)生的變化一、教學目標過程與方法·能夠通過訪問、查閱資料了解青春期特點?！つ軌蜻x擇適當的方式表達和交流自己對青春期知識的了解?？茖W知識·知道青少年青春期身心發(fā)展特點?！ぶ涝鯓诱_對待青春期變化。情感、態(tài)度與價值觀·

2024-12-08 04:29

蘇教版科學六下生態(tài)平衡說課稿-資料下載頁

【總結】《生態(tài)平衡》說課稿一、教材分析：蘇教版科學六年級下冊第四單元第四課《生態(tài)平衡》，是在前三課的基礎上，引入生態(tài)平衡的概念。通過引領學生認識生態(tài)平衡的重要性，分析生態(tài)失衡的危害性，以及模擬生態(tài)的活動，帶領學生學習環(huán)境科學的初級知識，倡導保護環(huán)境，共同維護生態(tài)平衡。本課的教學目標是：過程與方法：能夠通過收集資料，對目前的生態(tài)現象做出判斷。能夠參與討論人

2024-12-04 20:06

蘇教版科學六下消失了的恐龍-資料下載頁

【總結】第三單元進化1消失了的恐龍教學目標過程與方法?能夠對生物的進化、適應和滅絕現象做出合理的解釋?？茖W知識?對有關恐龍的知識有一定的了解。情感、態(tài)度與價值觀?感悟到人應與環(huán)境和諧相處。教學重難點對生物的進化、適應和滅絕現象做出合理的解釋教學準備教師準備：有關課件，有關恐龍種類、生

2024-11-19 18:43

六下科學(蘇教版)期末復習資料-資料下載頁

【總結】第一單元練習微小世界一、填空：放大。人們把放大鏡叫做凸透鏡。2．計算機屏幕和電視機屏幕的原理都是應用光的混合色道理，如果用放大鏡觀察看到屏幕上的點狀物是由紅、綠、藍三色組成的。3．物體的微細結構必須制成玻片標本才能在顯微鏡下觀察清楚。4．列文虎克是制成世界上最早的可以放大近300倍的金屬結構顯微鏡的生物學家。5．常見的晶體

2025-04-16 22:16

蘇教版科學六下進化復習資料-資料下載頁

【總結】第六單元復習：《進化》復習簡案一、教學內容：六年級《科學》下冊第三單元：進化。二、教學目標：，理解環(huán)境為生存提供必要的條件，知道環(huán)境的變化會影響生物的生存，認識化石形成的過程，知道“進化論”的大意，激發(fā)學生的環(huán)保意識，對本單元內容的有一個總體認識。2.在老師指導下學生對單元中各課知識點之間加強聯(lián)系便于理解和記憶。，養(yǎng)成自主復習的好

2024-11-20 00:47

蘇教版科學六下人生之旅教案(編輯修改稿)

蘇教版科學六下人生之旅教案-wenkub.com

蘇教版科學六下人生之旅教案(已改無錯字)

蘇教版科學六下人生之旅教案-資料下載頁

蘇教版科學六下人生之旅教案(參考版)