【總結(jié)】第一單元我們長大了1-1我在成長過程與方法:●能夠收集從出生到現(xiàn)在的成長證據(jù)?!衲軌驕y量身高和體重?!衲軌蚋鶕?jù)收集的數(shù)據(jù)繪制身高、體重曲線圖。●能夠根據(jù)圖表對生長發(fā)育情況做出解釋?!衲軌蚪涣骱捅磉_成長變化的特點??茖W知識:●知道自己從出生到現(xiàn)在都發(fā)生了哪些變化。●知道人體生長發(fā)育有兩個生長突增期。情感、態(tài)度與價
2024-12-08 02:25
【總結(jié)】第一單元我們長大了1、我在成長教學目標過程與方法1、能夠收集從出生到現(xiàn)在的成長證據(jù);2、能夠測量身高和體重;3、能夠根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制身高、體重曲線圖;4、能夠根據(jù)圖表對生長發(fā)育情況做出解釋;5、能夠交流和表達成長變化的特點。知識與技能1、知道自己從出生到現(xiàn)在都發(fā)生了哪些變化;2、知道人體生長發(fā)
2024-11-19 19:16
【總結(jié)】《各種各樣的能量》教學簡案姜堰市羅塘小學姜華教學目標:;,了解它們的作用,知道任何物體工作時都需要能量;;。重點和難點:動手做實驗,探究能量大小與物體運動之間的關(guān)系。教學準備:1.探究能量大小與物體運動關(guān)系的材料,制作“弓箭”裝置。2.布置學生課前搜集周圍、生產(chǎn)生活中能使物體運動或“
2024-11-19 19:56
【總結(jié)】《有趣的食物鏈》教學設(shè)計一、教案背景1、面向?qū)W生:□中學√小學2、學科:科學3、課時:第1課時4、學生課前準備:①、課前預習~46上的內(nèi)容,查查“螳螂捕蟬,黃雀在后”這個成語的含義?你還能知道其他類似的詞語嗎?②、思考題:什么是食物鏈?怎樣用簡單
【總結(jié)】(蘇教版)六年級科學下冊教案第一單元我們長大了悄悄發(fā)生的變化一、教材分析教學目標(情感態(tài)度價值觀、科學探究、科學知識)科學探究能夠通過交談、查閱資料了解青春期特點;能夠選擇適當?shù)姆绞奖磉_和交流自己對青春期知識的了解??茖W知識知道青少年青春
2024-11-19 21:34
【總結(jié)】對比一下這個小明星的變化??茨_丫變化,體驗長大。二年級學生的學習生活一首小詩我長大了,小時候的衣服再也穿不下了;我長大了,我學會了自己吃飯了;我長大了!我長大了!板書設(shè)計我們長大了身體變化
2024-12-04 17:59
【總結(jié)】2、有利于生存的本領(lǐng)教學目標:知道動物植物的生存本領(lǐng)是其適應(yīng)環(huán)境的結(jié)果。意識到到尊重動植物適應(yīng)性的意義。重難點:重點:了解生物一些適應(yīng)環(huán)境的生存本領(lǐng)。難點:分析斑馬條紋混淆視覺的作用。學情分析:指導學生認識生物的適應(yīng)性,引導學生考慮如何運用生物的適應(yīng)性。教法學法:觀察法、講解法,教學準備:多媒體課件
2024-11-20 00:48
【總結(jié)】有趣的食物鏈江蘇省姜堰市仲院小學雷文俊【教學目標】:。食物鏈由生產(chǎn)者和消費者組成。。。、消費者或分解者。?!局攸c難點】:重點:知道生物間存在錯綜復雜的食物關(guān)系。難點:學會找、寫食物鏈?!窘虒W過程】課前播放《喜羊羊與灰太狼》片頭曲一、說明事實,初步認識說
2024-12-04 19:46
【總結(jié)】課題2-2化石告訴我們什么教學目標過程方法1、會制作印跡化石模型。2、能根據(jù)收集到的證據(jù)做出合理的解釋。科學知識1、知道什么是化石以及化石形成的過程。2、了解化石的作用。3、了解什么是“活化石”。4、知道一些人們對化石的困惑和思考。德育目標1、關(guān)注和進化
2024-11-19 21:35
【總結(jié)】蘇教版六年級科學下冊教案第五單元神奇的能量第三課能源教學目標:過程與方法:。??茖W知識:。。情感態(tài)度與價值觀:。,開發(fā)新能源。課時安排:2課時教學過程:教學過程教學改進一、導入出示P47的圖片。師問:請
2024-12-05 09:51
【總結(jié)】(蘇教版)六年級科學下冊教學實錄第二單元遺傳與變異生物的遺傳現(xiàn)象教學過程一、激發(fā)學生探究遺傳現(xiàn)象的興趣師:(用實物投影出示某位學生父母的登記照)今天我給同學們帶來了兩張照片,大家看看,猜猜他們是哪位同學的父母?生:我覺得這是李意杰同學的家長。師:你們是根據(jù)什么猜出來的?生:我覺得這2張照片
【總結(jié)】2、悄悄發(fā)生的變化教學目標1、能夠通過交談、查閱資料了解青春期特點;2、能夠選擇適當?shù)姆绞奖磉_和交流自己對青春期知識的了解。知識與技能1、知道青少年青春期身心發(fā)展特點;2、知道怎樣正確對待青春期變化。情感、態(tài)度與價值觀1、意識到青春期變化是人體的正常發(fā)育;2、意識到要從科學的角度看待青春期變化。教學重難點
2024-12-05 09:52
【總結(jié)】2.《生物的變異現(xiàn)象》教學設(shè)計紫蓬鎮(zhèn)羅壩小學劉海東一、教學目標1、知道變異也是生物的特征之一,在生物界是普遍存在的。2、了解變異有兩種:可遺傳的變異和不可遺傳的變異。3、能對同一種類動植物外形特征的差異性進行觀察比較,并做出解釋。二、教學重點與難點重點:知道變異也是生物的特征之一,在生物界是普遍存在的。難點:能對動植
【總結(jié)】《能量的轉(zhuǎn)換》教學設(shè)計授課班級:六(5)班授課地點:實驗室執(zhí)教老師:王建高【教學內(nèi)容】蘇教版六年級科學下冊第五單元第2課—《能量的轉(zhuǎn)換》【教學目標】1、知道能量可以從一種形式轉(zhuǎn)換成另一種形式。2、能對具體事例分析能量的轉(zhuǎn)換。3、能制作簡單的能量轉(zhuǎn)換的玩具。
2024-11-19 19:55
【總結(jié)】蘆俊新的個案第一單元3《人生之旅》(1課時)主備人:劉愛萍(六)年級(下)冊(科學)學科集體備課備課時間2020-2-12主備人劉愛萍主備人所在單位城西小學復備時間2、14授課教師蘆俊新授課教師所在單位羊頭崖中心校集備課題人生之旅課