【總結(jié)】第五單元神奇的能量5-1《各種各樣的能量》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能夠從生活工作中區(qū)分各種各樣的能量。2、知道任何物體工作時都需要能量。3、能意識到能量在生活生產(chǎn)的重要性。學(xué)習(xí)過程:一、學(xué)習(xí)導(dǎo)入出示P52的圖片,并請學(xué)生們說出這些物體靠什么“工作”或運動?學(xué)生根據(jù)圖片描述物體的運動。
2024-12-04 19:46
【總結(jié)】《太陽家族》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】1、能運用已有知識和經(jīng)驗對問題作假設(shè)性解釋;能根據(jù)相關(guān)信息制作簡易的科學(xué)模型——太陽家族模型;會查閱、整理從書刊及其他途徑獲得的科學(xué)資料;能用適當(dāng)?shù)姆绞浇涣餍畔?、展示研究過程和結(jié)果。2、喜歡大膽想象;樂于探究與發(fā)現(xiàn)其中奧秘的欲望;能關(guān)注科技的發(fā)展,體會到人類對宇宙的認識是在不斷完善中的。3、能通過閱讀、觀察、
2024-12-05 07:19
【總結(jié)】六年級科學(xué)15、《小帆船》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo):1、實驗探究風(fēng)對帆船的意義;認識風(fēng)對人們工作及生活的影響和風(fēng)的兩面性。2、通過觀察實驗操作,培養(yǎng)學(xué)生觀察實驗操作能力。3、教育學(xué)生熱愛大自然,增強環(huán)保意識。二、教學(xué)重難點:理解風(fēng)與帆、風(fēng)與生活的關(guān)系。三、教學(xué)準(zhǔn)備:1、準(zhǔn)備有關(guān)風(fēng)人們生活關(guān)系的資料。
2024-11-19 23:33
【總結(jié)】(青島版)六年級科學(xué)下冊教案第五單元探索宇宙未來家園一、教學(xué)目標(biāo):,懂得地球是人類唯一的家園。,尊重他人意見,樂于合作與交流。,做出解釋與結(jié)論。二、教學(xué)重點:知道人類生存的必要條件,懂得地球是人類唯一的家園的道理。三、教學(xué)課時:一課時四、教學(xué)方法:講授法,討論法五、教學(xué)過程:
【總結(jié)】第六單元拓展與應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)過程與方法能將自己的設(shè)想畫出圖樣。能按照自己的設(shè)想去制作。能在制作完成后進行嘗試并加以改進。能說得出自己應(yīng)用的主要原理??茖W(xué)知識知道張衡發(fā)明地動儀是利用了地震波在大地中傳導(dǎo)的原理。知道瓦特發(fā)明蒸汽機是利用了蒸氣氣流的力量。了解發(fā)電的多種方法和電轉(zhuǎn)化為其他能量的形
2024-12-05 09:52
【總結(jié)】蘇教版六年級科學(xué)下冊教案第五單元神奇的能量第三課能源教學(xué)目標(biāo):過程與方法:●能夠理解不同的物品可以產(chǎn)生不同的能量。●能夠區(qū)分不同的物品可以產(chǎn)生的能量。科學(xué)知識:●知道不可再生性能源和可再生性能源?!裰啦豢稍偕阅茉春涂稍偕阅茉吹膮^(qū)別。情感態(tài)度與價值觀:●能意識到能源的重要性?!衲鼙Wo不可再生性能源,開發(fā)新能源。教學(xué)
2024-11-20 00:47
【總結(jié)】神奇的能量?我相信?一定是有什么,?托起風(fēng)箏在藍天自由飛翔。?我相信?一定是有什么?讓水車在河邊吱呀呀地歌唱,?我相信?………同學(xué)們,這些物體靠什么運動??這靠風(fēng)力運動。這靠熱氣向上運動。?能使這種物體“工作”或運動的本領(lǐng)叫做能
2024-12-04 17:59
【總結(jié)】各種各樣的能量機械能我們身邊的能量潮汐能發(fā)電機我們身邊的能量沼氣我們身邊的能量美國云計劃核反應(yīng)堆核能的原料鈾棒?我們看不見能量,但是能感覺到它。任何東西只要有移動、發(fā)熱、冷卻、生長、變化、發(fā)光、發(fā)聲的現(xiàn)象,其中就有能量在起作用。?光能可以使植物
2024-12-04 19:17
【總結(jié)】第五單元神奇的能量制作人:高英?能夠使物體“工作”或者運動的本領(lǐng)叫做能量?我們看不見能量,但是能感覺到它。任何東西只要有移動、發(fā)熱、冷卻、生長、變化、發(fā)光、發(fā)聲的現(xiàn)象,其中就有能量在起作用。能量的形式?能量簡稱能。?風(fēng)具有的能量叫風(fēng)能。?流水具有的能量叫水能。?
2024-12-04 19:16
【總結(jié)】一、教學(xué)目標(biāo)1應(yīng)知:初步了解適合紋樣,學(xué)習(xí)設(shè)計和繪制適合紋樣的基本方法,簡單了解降落傘的原理和用途。2通過學(xué)習(xí)制作降落傘,培養(yǎng)探究學(xué)習(xí)的能力。二、教學(xué)重點、難點重點:學(xué)習(xí)設(shè)計繪制適合紋樣,了解降落傘的基本原理和用途。教師:“六一”兒童節(jié)過去已經(jīng)天了,可是從同學(xué)們的臉上可以看出,同學(xué)們依然還沉寂在節(jié)日的喜悅之中,今天老師為同學(xué)
2024-12-04 23:50
【總結(jié)】第二單元進化本單元教學(xué)內(nèi)容涉及到《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中的具體內(nèi)容有:科學(xué)探究1、體驗科學(xué)探究中證據(jù)、邏輯推理及運用想像建立假設(shè)和理解的重要性。2、知道對其他探究結(jié)果提出質(zhì)疑是科學(xué)探究的一部分,了解合理懷疑是科學(xué)進步的動力。3、能應(yīng)用已有知識和經(jīng)驗對所觀察的現(xiàn)象作假設(shè)性解釋。4、能制作簡易科學(xué)模型。5、會查閱書刊及其他信
2024-12-04 19:22
【總結(jié)】人生之旅一、教學(xué)目標(biāo)科學(xué)探究:△能夠?qū)θ说囊簧鷦澐譃閹讉€時期進行探究,并且有依據(jù)地自行劃分人的一生△能夠用不同的方法預(yù)測自己長大后的身高△能夠探究嬰幼兒和老年人的生活,寫出調(diào)查報告科學(xué)知識:△知道怎樣劃分人的一生△了解人的一生可以分成六個階段:嬰兒、幼兒、少年、青年、中年、老年情感、態(tài)度與價值觀:
2024-11-20 00:48
【總結(jié)】《人的一生》課題:《人的一生》課型:新授課時:一課時教學(xué)內(nèi)容《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書·科學(xué)》(青島版)五年級下冊第一單元第二課。教學(xué)目標(biāo)1、會查閱書刊及其他信息源,能利用簡單的圖形、統(tǒng)計等方法整理自己身高、體重等方面的數(shù)據(jù);能選這自己擅長的方式表述研究過程和結(jié)果。2、喜歡大膽想象;尊重證據(jù),愿意合作交
2024-12-05 02:02
【總結(jié)】1、各種各樣的能量教學(xué)目標(biāo):1、能夠從生活工作中各種各樣的能量。能夠區(qū)分各種各樣的能量。2、知道任何物體工作時都需要能量。知道各種各樣的能量。意識到能量在生活生產(chǎn)的重要性。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入出示P42的圖片,并請學(xué)生們說出這些物體靠什么“工作”或運動?學(xué)生根據(jù)圖片描述物體的運動。師引出課題。二
2024-12-04 19:47
【總結(jié)】我的科學(xué)學(xué)習(xí)歷程教案設(shè)計一、編寫依據(jù)及目的經(jīng)過了四年的科學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)生一定會有很多收獲,需要去整理、去分析、去回顧;一定會有很多感慨,需要去回味、去交流、去感悟;一定會有很多感興趣的科學(xué)話題,需要去交流、去分享、去探討;一定會有很多問題,需要去思考、去探索、去揭示。隨著學(xué)生知識經(jīng)驗的提升,生活經(jīng)驗的豐富,學(xué)生的這種愿望會愈來愈強烈。為滿足學(xué)生的這種欲望,