青島版科學六下人的一生教案設(shè)計(編輯修改稿)
2025-01-10 02:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 同學們都很善于觀察和思考。人出生后，身體逐漸長大，直到長成健壯的成年人，然后人的身體又會逐漸的衰老，直到死亡。這是一個客觀規(guī)律。一般來說，人的一生要經(jīng)歷發(fā)育期（從出生到 20歲）、成熟期（ 20 道 40 歲）、漸衰期（ 40 到 60歲）和衰老期（ 60 歲以后）等4 個發(fā)展階段。 從出生到死亡是 人一生必然經(jīng)歷的過程。（展示以上 4 個時期的圖片）人的身體特征發(fā)育比較緩慢，相鄰的兩個階段身體特征沒有明顯的界限。人的各個發(fā)展階段時間比較長短因人而異。 探究青春期身體變化特征 同學們已經(jīng)查閱了自己的體檢表，從上面的數(shù)據(jù)你感覺到什么？（生略）是的，很多方面都說明同學們上學已來身體發(fā)生了變化。如果利用這些數(shù)據(jù)制成表格或圖形，研究起來就會更明顯。想試試嗎？你想用怎樣的方式研究呢？ 生：我們用統(tǒng)計表研究身高 生：我們用條形碼統(tǒng)計圖研究身高 生：我們用折線圖研究體重 請同學們先繪 制圖表，然后再觀察圖表，看看有什么新的發(fā)現(xiàn)。在繪制圖表的過程中如果有什么困難，可以互相幫助。 學生繪制并展示圖表 生：通過學習我們發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)進入
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