【總結(jié)】課題8潛望鏡的秘密主備人課時1課型新授課使用人教學(xué)目標(biāo);通過對潛望鏡內(nèi)部結(jié)構(gòu)的研究,使學(xué)生能利用語言、文字、繪圖等方式表述研究過程和結(jié)果;通過課前搜集和整理有關(guān)潛望鏡的資料,使學(xué)生學(xué)會利用書籍及其他信息源獲取信息。,使學(xué)生學(xué)會欣賞、評價他人的作品,尊重他人勞動成果;愿意合作交流;積極查閱資料,關(guān)心新科技
2024-11-19 23:36
【總結(jié)】課題潛望鏡的秘密主備人張清華個性修改課時安排1第(1)課時總第(8)課時備注:內(nèi)容,宋體五號字,標(biāo)題加黑目標(biāo)1.初步知道潛望鏡的工作是利用了平面鏡對光的反射作用。2.通過觀察,初步知道潛望鏡的內(nèi)部構(gòu)造3.能根據(jù)圖紙要求,制作簡易潛望鏡。4.在制作潛望鏡過程中培養(yǎng)運用科學(xué)知識解決問題的意識。
2024-11-19 20:43
【總結(jié)】課題1、我們的食物課時數(shù)1課時教學(xué)目標(biāo):1、了解食物的多樣化及其主要來源。2、學(xué)習(xí)用分類的方法認(rèn)識食物,培養(yǎng)分類能力。3、學(xué)習(xí)用簡單的圖表進行統(tǒng)計,培養(yǎng)學(xué)生整理資料和評價統(tǒng)計結(jié)果的初步能力。教學(xué)重點、難點:1、了解人類需要的主要營養(yǎng)及其來源。2、培養(yǎng)學(xué)生的分類能力
2024-12-05 07:22
【總結(jié)】課題14彩虹的秘密主備人課時1課型新授課使用人教學(xué)目標(biāo)1、能從“是什么”、“為什么”等角度針對彩虹提出問題,能提出探究活動的大致思路,能用簡單的器材做簡單的模擬實驗。2、想知道,愛提問;愿意合作交流;能用學(xué)到的知識解釋生活中的現(xiàn)象。3、知道陽光是由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七
2024-11-19 23:37
【總結(jié)】第三單元《物質(zhì)在變化》第一課《蠟燭的變化》教學(xué)目標(biāo)過程與方法:能從蠟燭熔化和燃燒的現(xiàn)象中,發(fā)現(xiàn)物質(zhì)變化的主要特征。初步學(xué)會用實驗的方法收集物質(zhì)變化的證據(jù),并能用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達。知識與技能:知道物質(zhì)的變化有兩類:一類僅僅是形態(tài)的變化,沒有生成新的物質(zhì);另一類會生成新的物質(zhì)。情感、態(tài)度與價值觀:意
2024-12-04 23:50
【總結(jié)】教與學(xué)設(shè)計課題17、彎彎的月亮序號17授課時間年月日主備人李向華課型新授教學(xué)目標(biāo)及重點難點過程與方法:1、擬月相變化的實驗。2、觀察一天中的月亮移動,并且給月亮的移動做記錄知識與技能:1、知道月球是地球的衛(wèi)星。認(rèn)識月相,了解月相的變化規(guī)律。2、知道月球每天每月
2024-11-19 23:35
【總結(jié)】(青島版)六年級科學(xué)下冊教案第二單元無處不在的能量鉆木取火鉆木取火一、教學(xué)目標(biāo):;能提出探究活動的大致思路,并能用簡單的器材作簡單的模擬實驗;能利用書刊及其他信息源獲得相關(guān)信息。,愛提問,喜歡大膽想象;尊重證據(jù);愿意合作交流;認(rèn)識到科學(xué)是不斷發(fā)展的;意識到科學(xué)技術(shù)會給人類與社會發(fā)展帶來好處,也可能產(chǎn)生負(fù)面影響,樂于用學(xué)到的科學(xué)
2024-11-19 20:41
【總結(jié)】臨邑縣中小學(xué)當(dāng)堂達標(biāo)教學(xué)課時教案學(xué)校宿安中心小學(xué)年級6學(xué)科科學(xué)授課人許昌勇班級備課時間2021年月日課題15小帆船授課時間年月日教學(xué)目標(biāo)1.通過學(xué)習(xí)活動,指導(dǎo)學(xué)生能從“為什么”、“為什么會這樣”等角度對身邊的自然現(xiàn)象提出問題,并對所提出的問題進行比較和評價。
2024-12-05 07:19
【總結(jié)】(青島版)六年級科學(xué)下冊教案第一單元人的一生1.細(xì)胞目的要求1.通過本課教學(xué),使學(xué)生初步知道什么是細(xì)胞,生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的。2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和分析綜合能力。(有條件的學(xué)校,可以教給學(xué)生用顯微鏡觀察微小物體的方法。)課前準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備:1.掛圖或投影片——洋蔥表皮細(xì)胞、其他植物的細(xì)胞、
2024-12-05 02:02
【總結(jié)】課題1地球內(nèi)部有什么主備人焦健課時1課型新授課使用人焦健教學(xué)目標(biāo)1、能夠選擇制作地球構(gòu)造的模型表述對地球構(gòu)造的探究結(jié)果;能夠根據(jù)數(shù)據(jù),對地球內(nèi)部各層厚度作出合理的解釋;能夠根據(jù)火山和地震的現(xiàn)象對地球內(nèi)部情況作出解釋;能夠查找有關(guān)地球內(nèi)部的資料。2、知道地球內(nèi)部分為地殼、地幔、地核;知道地球內(nèi)部有
2024-11-19 23:38
【總結(jié)】《有趣的食物鏈》教學(xué)設(shè)計課題《有趣的食物鏈》內(nèi)容食物鏈概念及組成課型新授教學(xué)目標(biāo)知識與技能:●知道什么是食物鏈和食物網(wǎng)?!裰朗裁词巧a(chǎn)者、消費者和分解者,并會辨識。過程與方法:●運用分析和綜合的方法,分析和概括生物之間的食物關(guān)系。●畫一些簡單的食物鏈。情感態(tài)度價值觀:●建立科學(xué)的自然
2024-11-19 19:55
【總結(jié)】課題12玩鏡子主備人課時1課型新授課使用人教學(xué)目標(biāo)1、能夠用圖畫、語言對不同種類鏡子的成像現(xiàn)象做出合理的解釋;能設(shè)計實驗探究多個平面鏡會聚太陽光后,會使聚光出溫度升高。。2、認(rèn)識到科學(xué)是不斷發(fā)展的,意識到科學(xué)技術(shù)的發(fā)展給人類和社會發(fā)展帶來好處。3、知道平面鏡等可以改變光的傳播路線;知道多個平面鏡會聚
【總結(jié)】第一單元人的一生內(nèi)容分析:本單元由《細(xì)胞》、《我從哪里來》、《人的一生》、《我像誰》四課組成。主要是研究人作為生命世界的一部分如何繁殖下一代、人的生長發(fā)育過程,生物的構(gòu)成和遺傳變異現(xiàn)象,以及認(rèn)識生命個體,提高學(xué)生對生命延續(xù)意義的認(rèn)識。生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞是生物體的基本單位。在生物體生長發(fā)育的過程中細(xì)胞不斷地生長、繁殖、衰老、死亡。這是支配所
2024-11-19 23:33
【總結(jié)】課題蚯蚓找家課型新授課時1教材分析本課的教學(xué),是較為深入的分析月相的成因,培養(yǎng)學(xué)生推理及想象能力,對學(xué)生來說,天體運動是比較抽象的。因此,教師在教學(xué)過程中要基于學(xué)生已有的感性認(rèn)識進行有效教學(xué)。并爭取多利用模擬實驗和多媒體表現(xiàn)自然現(xiàn)象。教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):1、會設(shè)計對比實驗研究蚯蚓喜歡的環(huán)境。2、了解科
2024-12-05 07:20
【總結(jié)】第二課我從哪里來教材簡析:“我從哪里來”這個內(nèi)容是學(xué)生非常感興趣的話題,但他們對生命起源的知識又了解的少,而且對父母對自己的養(yǎng)育也僅僅只是有簡單的初步的感性認(rèn)識,又許多問題想要解決,“我從哪里來”就是學(xué)生常問道的一個問題。這節(jié)課就是要通過教學(xué),幫助學(xué)生了解簡單的生命科學(xué)知識,使學(xué)生初步了解胎兒在母體中的生長過程,通過實際體驗,感悟媽媽孕育自己的