人力資源管理-【本科課程ppt】-第十一講職工培訓(xùn)與管理人員開發(fā)(編輯修改稿)
2024-11-15 09:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 參與和投入 ， 是對自己單位的忠誠 、 承諾與責(zé)任感 。 從本質(zhì)上說 ， 職工的組織歸屬感主要他們對自己工作單位的 一 種 態(tài) 度 、 一 種 心 理 取 向 。 新職工在進入單位之初所抱的期望主要有三種： ? ⑴ 獲得應(yīng)有的尊重 。 ? ⑵ 獲得對環(huán)境和職務(wù)的了解 。 ? ⑶ 獲得發(fā)展與成功的機會 。 ⑴ 獲得應(yīng)有的尊重 剛進入一陌生環(huán)境的新職工，對此特別敏感。這不僅關(guān)系到新職工這種重要個人需要的滿足，而且他們還會根據(jù)單位對他們個人是否熱情與重視，推斷這單位對職工的總體認(rèn)識與價值觀，而這對他們組織歸屬感的建立、鞏固與深化影響甚大。 ⑵ 獲得對環(huán)境和職務(wù)的了解 他們想要知道他們所進入的企業(yè)的性質(zhì) 、 目標(biāo) 、 宗旨 、 價值觀 ， 工作與生活的規(guī)范 ， 所在部分 、 上司 、 同事的狀況 ， 自己所擔(dān)任的職位的作用 、 地位 、應(yīng)盡的職責(zé)與職享受的權(quán)利等 。 這些將帶給他們方向感 、 自尊與信心 、 減少無把握感 。 ⑶ 獲得發(fā)展與成功的機會 新職工常有一種矛盾的心理 ， 一方面對未知的情況與未來心中無底 ， 另一方面又怕被人輕視與 。 他們不僅需要關(guān)懷 、 鼓勵 、 指導(dǎo)與支持 ， 還需要信任 、機會 、 目標(biāo)和一定的自主 。 2． 職工導(dǎo)向活動的組織及內(nèi)容 職工導(dǎo)向活動的組織常分 為兩個階段： ⑴ 職工剛來 ， 還未正式到工作崗位上開始工作前的崗前教育階段 ， 通常只有幾天時間； ⑵試用期直到正式轉(zhuǎn)正前的崗上早期導(dǎo)向階段，一般從數(shù)月到半年不等。崗前階段有較多的脫產(chǎn)的專門活動，其中既有培訓(xùn)性的，也有禮儀性的。崗上導(dǎo)向階段則主要是在職活動，以培訓(xùn)為主。 導(dǎo)向活動 : 導(dǎo)向活動是人事職能人員與新職工直接主管上級的共同活動。成功的導(dǎo)向活動的安排與組織，離不開這兩方面人員的通力合作。 人事部門主要職責(zé) : 人事部門主要職責(zé)：制定整個導(dǎo)向活動的計劃，協(xié)調(diào)各有關(guān)部門間的活動，提供有關(guān)人事政策與獎酬方面的信息，安排導(dǎo)向活動班，編寫并提供有關(guān)的手冊、講義、資料等。人事部門還有責(zé)任對他們進行訪談?wù){(diào)查，了解他們的困難與問題，同時也是對前面已進行過的導(dǎo)向活動的效果檢驗。 導(dǎo)向活動的內(nèi)
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