人力資源管理-【本科課程ppt】-第十一講 職工培訓與管理人員開發(fā)-預覽頁
【正文】 技術培訓的雇員隊伍 ， 而且要求雇員們能夠分析和解決與工作有關的問題 、 卓有成效地在團隊中工作 、 靈活善變 ， 迅速適應工作轉(zhuǎn)換 。 在當今世界中生存和發(fā)展的企業(yè)需要速度和靈活性 ， 要能夠滿足顧客在質(zhì)量 、 品種 、 專門定制 、 方便 、 省時方面的需要培訓的作用 。 ?概括起來講就是傳授知識和培養(yǎng)能力 。 以管理人員的日常工作為例 ， 據(jù)統(tǒng)計 ， 70％ － 80％ 的時間是跟人打交道 。 ? 一是代理性學習 。 至于企業(yè)培訓的具體形式是多樣化的 ， 除了傳統(tǒng)的授課外 ， 還有案例研究 、討論交流 、 現(xiàn)場學習 、 課堂作業(yè) 、 模擬練習 、 心理測試 、 角色扮演 、 游戲競爭 、小組活動等 。 ⑴ 任務分析 任務分析有以確定從事新工作的雇員的培訓需要 。 培訓解決的是不能做的問題 。 職工的組織歸屬感是指職工對自己的工作單位從思想 、 感情及心理上產(chǎn)生的認同 、依附 、 參與和投入 ， 是對自己單位的忠誠 、 承諾與責任感 。 ? ⑶ 獲得發(fā)展與成功的機會 。 這些將帶給他們方向感 、 自尊與信心 、 減少無把握感 。崗前階段有較多的脫產(chǎn)的專門活動，其中既有培訓性的，也有禮儀性的。 人事部門主要職責 : 人事部門主要職責：制定整個導向活動的計劃，協(xié)調(diào)各有關部門間的活動，提供有關人事政策與獎酬方面的信息，安排導向活動班，編寫并提供有關的手冊、講義、資料等。 導向活動的內(nèi)容： ⑵ 對組織與工作的介紹 首先，介紹組織的文化，即組織的總體目標， 使命管理哲學和價值觀，表明導向活動 “ 先務虛，后務實 ” 。 管理人員開發(fā)的兩項基本任務： ? ⑴ 管理人員規(guī)劃與預測； ? ⑵ 管理人員需求分析與開發(fā) 。這種培訓的目的在于為有發(fā)展前途的中層管理人員提供分析整個公司問題的經(jīng)驗，它為中級管理受訓者提供處理全公司范圍問題的在職培訓和經(jīng)驗。這些中心通常將課堂教學與評價中心、文件筐練習、角色扮演等其他技術相結(jié)合來幫助開發(fā)管理人員。 這種廣泛參與有助于保證企業(yè)的高級管理人員開發(fā)活動與其 CEO所希望看到的企業(yè)發(fā)展方向保持一致 。 ⑶成功的高級管理人員開發(fā)政策和戰(zhàn)略直接與本企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略、目標及面臨的挑戰(zhàn)相聯(lián)系。人力資源部門極其重要但只是參謀
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